五年级语文课日记3篇。
五年级语文课日记【篇1】
正所谓丁师驾到，全班欢闹！这话还真是一点也不假。今天，丁老师又给我们上了一节有趣的语文课，讲到《月光启蒙》里的生字辰时，有同学组词诞辰，丁老师来了兴致，跟我们讲起了马克思的诞辰纪念日。相信你们一定被诱惑得口水垂涎欲滴了吧？赶紧往下看吧！
丁老师站在讲台上，兴致勃勃地对我们说：同学们，你们知道今天是什么日子吗？我们都苦思冥想：儿童节？早着呢！五一劳动节晚期？也不对。正当我们百思不得其解之时，丁老师笑容满面地对我们揭秘道：是全世界无产阶级革命的伟大导师马克思的诞辰纪念日！同学们个个恍然大悟。
丁老师接着说：那你们知道马克思的诞生日是哪年哪月哪日吗？班上鸦雀无声，我在心里想：没文化真可怕，我要多读书呀！丁老师又说：是18xx5月5日。他眉开眼笑地对我们说，我给你们介绍一种奇妙的记日期方法，认真听！大家都洗耳恭听。丁老师说：马克思出生后，打得资本主义一巴掌一巴掌呜呜地哭。这样联想记忆，马克思的诞生日期18xx5月5日就永远忘不了啦！他边说边声情并茂地做着一巴掌一巴掌呜呜地哭的动作。哈哈哈哈！教室里以迅雷不及掩耳之势化成欢乐的海洋，同学们有的捂肚子，有的拍桌子，有的差点就要打滚在地了，而我已经趴在桌上奄奄一息了。
丁零零！下课铃响了，但大家都意犹未尽，还在对刚才的趣事回味无穷。可惜丁老师明天就出差了，丁老师，我们在四班静静等着你带来精彩有趣的语文课哦！快回来吧！
五年级语文课日记【篇2】
五年级下册语文第三单元作文：竞选语文课代表
今天，班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是语文课代表。
当老师说先竞选语文课代表时，我心里就像一只小兔子在跳，可紧张了！我不安地走过去排队上台演讲。
我非常紧张，就只觉得全身发抖，我只好咬着嘴唇，尽量让自己保持平静，可是身子像不听使唤似的，依然抖个不停。快到我了，我不能这样了！我默默地想。该我了，我走上讲台，故作平静，大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中，我非常纳闷：平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮？读完后，我松了一口气，深深地鞠了一躬，微笑着回到座位上。
应到其他同学演讲了。我仔细地听着，发现有大多数同学因为紧张说错字，而且有不少同学因为胆小而不敢上台演讲。我想：这就是没有把握住机会的人吧？
等所有同学演讲完后，终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数，听到李兰心的票数时，我惊呆了：40票！天啊，我们班才64个人啊！我恢复原来的紧张。到我了！虽然我的票数比李兰心少，但是没我的想象中那么差。
叮铃铃下课了，还有值日班长还没数票数，老师说下星期一选出委员。
呼，自我感觉良好。
五年级语文课日记【篇3】
记得当时学《核舟记》这一课时，老师让我们上台扮演各个人物的姿态。本来心里想谁演“佛印”谁就惨了，一定要好好笑话他。可是不幸的是，老师偏偏选中我来演“佛印”这个角色，这可真是一个晴空霹雳呀！
我缓慢地走上讲台，当老师念到“坦胸露乳”这句时，全班同学都笑了起来，当时我整个人都懵了，不过我急中生智，把外套的拉链拉开，老师说：“好，就这样吧！来下一句。”当时幸得我的急中生智和老师的救场，不然真不知道该怎么下台呢。
徐老师爱我们，我们也感激他，当然，我们也爱我们现在的语文老师――段老师。
段老师是一名女老师，从教已经二十余年了。她的语文课可以用一个词来形容，那就是声情并茂。她上课时讲到激动之处，她的手就会大幅度地摆动起来。还记得上一次老师给我们讲《水浒传》的时候，讲到李逵的两把板斧这个内容，老师便做出了手拿两把板斧挥舞的动作，引得大家哄堂大笑，不过这也让我们记住了李逵这个人物的特征。
虽然两名语文老师的教学方法不同，语文课上的氛围也各异，但同样让我们懂得了许多道理，我们要好好的感谢他们。
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小学五年级暑假生活日记12篇
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小学五年级暑假生活日记【篇1】
前一段时间，爸爸出差了。回来的时候，给我买了一套水写宣书法套装。里面有一支毛笔，两个水写宣，还有一个笔架和水盘。
那两个水写宣很神奇，只要用毛笔沾点清水就能写出黑字，然后在通风的地方晒一下，水干了，字就消失了，跟新的一样。这样就可以重复使用了，不用浪费这么多白纸了。很环保。
我问爸爸:“这是怎么回事？”爸爸说:“这是纸神奇之处。”然后，我在上面写了一个“永”字。过了一会儿，这纸就像没写过一样干净。
很神奇吧！我发现妈妈写的毛笔字比爸爸的字好看多了!
小学五年级暑假生活日记【篇2】
今天，我在街角饭馆的垃圾角里翻箱倒柜找到了一条鱼，我叼着美味可口的鱼神清气爽（脚下风都绕着转），这种生活真惬意呀~我趴在主人那挂着蕾丝窗帘的大窗户下，阳光很温暖，鱼很美味。慵懒的看着对面小学的小孩子坐在教室里埋头苦读，唉~这是人过的生活吗？还是当猫好不用读书。只要在家里陪主人玩，追着毛线球或冲着斗猫棒跑，表演给主人看，主人就会赏我一只鱼或者亲昵地抱着我；还可以被当成小祖宗供起来，每天被打扮得漂漂亮亮的。
小学五年级暑假生活日记【篇3】
很多时候我们都浪费，比如浪费水、浪费电、浪费纸等。如何才能做一个低碳生活的人呢?那我们就要从现在开始，坚持这样做：
1、少开私家车，多坐公交车或者以自行车、步行代替;
2、不浪费电、水等资源;
3、少用纸巾，保护森林;
4、每张纸双面都打印，就等于保护了我们的树木;
5、随手关灯、拔插头;
6、尽量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
我希望大家都能够过低碳生活，让我们的地球变得更美丽。
小学五年级暑假生活日记【篇4】
天气阳光明媚的时候，我忙对爸爸说：”爸爸，我要去游泳。“说完，飞快地穿上五颜六色的游泳衣，”出发！“话音刚落，我像变魔术一样，哗的一下就不见了。
到了游泳池旁，我跳入水中，只见水里扬起了一朵朵洁白的水花。我游来游去，象条鱼一样，自由自在。过了几小时，爸爸来叫我回家，我恋恋不舍地离开了。直到现在，我还在回味着。
其中，还有一件事令我难忘――那就是舞蹈。以前，我曾多少次喊疼。现在，我敢于面对，勇于挑战每一个新动作。我总结出了一句话：每一滴汗水积累高雅的气质！
暑假过后的我变坚强了，变结实了，还变得天天笑容满面了。
这个暑假给了我全新蜕变！
小学五年级暑假生活日记【篇5】
暑假到了，我和爸爸、哥哥姐姐.....一走起去大连玩。我们登上飞机，不一会儿就到了大连。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我们开始了大连之旅。
第一天，我们去动物园，我们先来到了猛兽区，我看到了一只只英俊的老虎，一头头大黑熊......
接着一群美丽的羊骆公主和我们一起走在马路上，我和姐姐迫不及待地在马路旁捡了一根树叶给羊骆吃。这时，一只羊骆踢了姐姐一脚。表面可爱的羊骆竟然那么调皮。
后来，我们又去了猩猩山，那里有一只猩猩十分好玩，我们把水瓶扔进去，它就会把瓶盖咬开，开心地喝起来。
我们还去了许多的地方，我们玩得非常开心。可是，最终我还是依依不舍地离开了大连。
小学五年级暑假生活日记【篇6】
今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻 吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗?”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的!”
今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
小学五年级暑假生活日记600字6
终于今天开始放暑假了。暑假的到来，反而让我有些不知所措，到底暑假要干什么呢?总是觉得应该做一些不同的事情，但是就是不知道要从哪里开始着手，又要从哪里结束……又或许本来就没有所谓开始，更没有所谓的结束。暑假如此，生活也如此。
在我们这群孩子的眼里，社会总是充斥着真善美，生活是如此甜蜜而又多彩的但是大人们的眼中社会，绝对是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，同样的生活也是有酸甜苦辣。为何在大人们眼中的社会与孩子眼中的社会有这么大的差别，他们的思想有那么大的差别?能得出的结论只有一个：这就是成熟和稚嫩最根本的区别。
花花世界无奇不有，很显然任何事物都是具有双面性。由于大人们的经验丰富，他们遇到的事情很多，这也就决定了他们看东西比较全面但是孩子们正在逐渐走向成熟，那就一定需要经历一些前所未有的事情。有的人说：“犹如一个大的练兵场，生活如包围在里面的圈子，同样也是磨砺人的舞台。”然而在这个特殊的舞台上，不同的人会遇到不同的事情，有悲伤也有幸福，有残忍也有幸运，我们要做仅仅是脚踏实地面对它们。往往悲哀的事情会使人承受巨大的痛苦，当然开心的事物会使我们心旷神怡。要是整天面对着悲哀的事情，人当然会丧失信心进而且自暴自弃、整天颓废;反之，人可能会被眼前的事物所迷惑，外加之本身缺乏社会经验，很容易相信别人，于是就容易上当受骗。如大叔无法脱离阳光和雨露一般，我们的生活只有悲伤和快乐同行才会更加美好。
小学五年级暑假生活日记600字7
今天我们一起去了石岛赤山，我兴奋不已。我们一大早就从宾馆吃完早饭出发了，我们走到一个大牌子就往西走了。
我们到了停车场买了票就进去了。我们先到了法华寺，那时那里正在举行水陆大典，虽说是大典，但一点都没意思所以我们就没参加。
之后我们开着车就到了大观音那里，我看简介说大观音高25、8米，重200多吨，是用锡青铜铸造而成的。我们在这停了下来，因为我们知道这个观音会转，观音瓶里会流水，下面的四大金刚会在不同时间喷火，观音下面的门里会出来几个童男童女来接水，我们在这等了24分钟才开始表演，先是中央台的播音员说了一段关于送子观音的故事，然后观音开始转动，门里出来童男童女，瓶里开始流水，喷泉的水流开始变化，忽然一个金刚喷了一下火，依次每个金刚都喷了火，然后四边的水柱喷得很高，之后童男童女退了回去，观音瓶不流水了，金刚不喷火了，所有的都回到了原来的样子，就像什么都没有发生似的。
我们又开着车终于到了终点，那就是石岛赤山的大佛。我们先走上楼梯，走楼梯也是很讲究的，要先迈左脚，要一步一步地走，上要走左面，下要走右面。我们看完了这个庞然大物就去吃饭了。
假如我不是亲眼看到我是我法体会到这种震撼的。
小学五年级暑假生活日记【篇7】
暑假里，我和妈妈一起去舟山嵊泗列岛游玩。
在大巴车上，妈妈告诉我：”嵊泗列岛是由许多小岛组成的群岛。“我们到了沈家湾码头，乘着大轮船来到了美丽的嵊泗列岛。
第一天，我们和渔民们一起出海捞虾捕鱼，收货可大了，有大螃蟹，大鱼，还品尝了美味的海鲜。傍晚还去了海滩游泳，挖沙，大海边真好玩！
第二天早晨，我们去参观了渔民的画展，导游告诉我们，其中最的一幅画是《乌贼夫妇》。下午参观了基隆沙滩，我们赤脚走在金黄的沙滩上，迎面吹来了的凉爽的风，舒服极了。我和妈妈一起钓鱼、拾贝壳，挖沙子，玩得非常开心。
明年暑假真想再去一次嵊泗列岛啊！
小学五年级暑假生活日记【篇8】
我家的虎皮鹦鹉
我家里养了一双漂亮的虎皮鹦鹉，它们俩其中一只是公的，还有一只是母的。
这对鹦鹉有着一身黄绿相间又带黑色的毛，就像是那老虎的毛，我想它叫虎皮鹦鹉就是因为它有一身酷似老虎一样的皮毛吧，它那小小的脑袋上有着黑宝石一般的黑眼睛，转来转去的特别可爱。
这两只鹦鹉特机灵也很能吃，并且起的很早，每当早晨七八点的时候，它们便开始就叫了，害我还没睡好就起来，上次爸爸买闹钟说：“不用买了。你叫鹦鹉叫你起床了，不就够了吗?“我听了气死了，还有它们很能吃每天都要吃两小盒子的小米，机灵就机灵在它们俩小东西先吃了一口再看一下，然后再吃一口看一下。这两只鸟的脾气也很暴躁每当它俩一起吃的时候，还会为了吃的而打架，有一次好像母的一脚把公的踢下去了，然后公的又飞下来踢母的，把母的踢到喝水盒子里去了，我看着他们真搞笑。我不禁地哈哈大笑起来，可爱极了。
这就是我家可爱的虎皮鹦鹉，也是我的小伙伴，我一定要好好的喂养他们。
公交让座
昨天，我在公交车上做了一件好事。
昨天，我放学回家，乘上公共汽车，做到了一个位子上，前面是两位五年级的大哥哥，我心想：终于可以休息一会了。到了第三站，上来了两位抱着婴儿的阿姨，一位找到了位子，而另一位，站在我和五年级的大哥哥之间。
突然，我冒出了两个想法：给抱着婴儿的阿姨让座。不给抱着的阿姨让座。于是，我的心中仿佛出现了两个小人，一个说：“要让座，那个婴儿还那么弱小，要让他坐着。”另一个说：“不要让，那几个五年级的哥哥都不让，你干吗让。”
“要让。”“不让。”“要让。”“不让。”“要让。”“不让。”突然，有一位老奶奶站了起来，对阿姨说：“你做吧。”阿姨忙说：“不用了。”就在霎那间，我压抑不住心中的激动，站了起来，走到了车门前。阿姨做上了位子，对我投来感激的目光，我不好意思的把头转向窗外。
到站了，我下了车，心中十分开心，因为帮助了别人，就高兴地回到了家中。
小学五年级暑假生活日记【篇9】
来到动物园，我看到了一个头小、身体大的动物，它就是鸵鸟。我们都说鸵鸟把头埋在土里是害怕别的动物，其实它把头埋在土里是为了避暑。它脖子上没毛，腿上也没毛，身子上的毛是黑色的，*上的毛是白色的，真可爱！
我们依依不舍地告别了鸵鸟，又看到了老虎、鄂鱼、猴子、袋鼠、斑马、蟒蛇等多种动物。我印象最深的是鹦鹉，它们站在木头上，嘴巴弯弯的，身子胖胖的，衣服五颜六色的，真美。这时，我听到了婴儿的哭声，仔细一听，原来是鹦鹉在学人说话。听说鹦鹉会学好多话，可却不知道是什么意思，我真想养只鹦鹉。最后为了留做纪念，我拍了几张照片。
那天真让我回味无穷，这是我又一次近距离看猛兽，不过我没看到狼，但也很开心！
小学五年级暑假生活日记【篇10】
一早爸爸六点就叫我和妈妈刷牙洗脸，之后我们我们到一楼去吃自助餐，吃好了我们就上车出发。
我们先到海洋馆看北极熊沙海鲨企鹅海狮海龟。
最后我们去看了表演，我们先找到了位子坐下来，之后就开始了。
我们看了海豚转呼啦圈和唱歌，它唱得很好听，主持人又叫了一个人和海豚比转呼啦圈，海豚赢了。海豚会跳舞，它很听话。
啊！我喜欢海洋馆！
小学五年级暑假生活日记【篇11】
今天是愚人节，我跟着主人去了学校。一到主人的教室，我就控制不住自己开始耍那些男生。我用主人的墨水从楼上往“西瓜太郎”的头上倒墨水；还把“四眼田鸡仔”的眼镜从五楼扔下去——摔破了……这下男同学们都警惕了，我继续着恶作剧，不过这回的目标是老师了。用小石子砸老师的头；把老师的教材扔进垃圾桶；还把老师的水倒到作业堆上……老师肯定想不到是猫干的，嘿嘿嘿。真是整人的快乐一天呀！哔哔，怎么有种被人偷看的感觉呀？
小学五年级暑假生活日记【篇12】
篇一：米亚尔的故事
米亚尔十个可怜的女孩，她在出生的时候就不知道父母是生是死，一只被心坏的姑妈收养着，姑妈对米亚尔十分凶恶，每天只能吃黑面包。
米亚尔害怕了，她长大了，已经是个十二岁的大姑娘了，她想到要离家出走。于是，她每天都偷偷储备粮食，黑面包她省着吃，发酸的牛奶省着喝，虽然滋味很不好。在一个中午，她谎称要出去上厕所，姑妈这时正在睡午觉，米亚尔又蹑手蹑脚地走进厨房，拿了些上等的牛油面包放入衣兜里，在小心翼翼地盖上锅盖，跑出了家门，逃到很远的地方了。到了一片桃林，米亚尔觉得很口渴，就想吃树上的鲜桃，她找到桃林主人的小孩，给了几块黑面包给他，小孩上树摘了两个桃子递给米亚尔。走了十天的路了，干粮也快吃完了，她昏倒在街边了。很幸运，她遇到了一个好心的老婆婆，老婆婆十个善心的富人，她收小女孩为干孙女，生活的十分快乐。
米亚尔终于过上了幸福的生活。
篇二：法桐树
老校区的校园里长着一棵法桐树，它就在中楼后的花坛边，像一名忠诚的卫士时刻守护者花坛。每天上学放学，我们都要从它身边走过。
这棵法桐树的枝干特别粗壮，两个小朋友手拉手才能围得过来。上面的枝条粗细长短参差不齐。
春天，法桐树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶像宽大的手掌长满了枝条，法桐树就像一把绿色的大伞，给我们留下一片绿荫。
到了秋天，法桐树的叶子渐渐地变黄了。黄透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在大地上。你看，现在已经是深秋了，法桐树枝头上只剩下几片黄叶了，它们好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。法桐树的果实也很特别，圆圆的，上面还有小刺呢，仿佛一个个山楂，它们三个一群，五个一伙，在说悄悄话呢。
寒冷的冬天来临了，只剩下光秃秃的枝条了，它们一点儿也不怕冷，依然挺立在寒风中。
篇三：买衣服
每年过新年之前，妈妈总会趁着周末去给我买新衣服。妈妈买的衣服帅气、舒服。在别的同学炫耀名牌的时候，我却觉得妈妈买的衣服是最好。今年，妈妈有些事，不能和我去买衣服，回头问我：儿子，妈妈今天有事，你自己去买衣服好不好？”我有些不知怎么办。我从来都没有独自买过衣服，我能买好吗？“没事。凡事都有第一次。”妈妈看出了我的心思，鼓励道。妈妈给了我300元钱然后告诉了我怎么去什么的地方，告诉了我我的尺码，并一再嘱咐我到了一定要给她打个电话。我思考了一阵，可我心还是忐忑不安。
我拿了妈妈给我的钱，独自坐上了公交。我的心中有些不安。到了站，我下了车，然后给妈妈打了电话。之后在好心的叔叔的帮助下找到了卖衣服的地方。各种各样的衣服看得我眼花缭乱。我想着妈妈平时的动作，左摸摸右看看，最后选择了一件我中意的衣服：一许黑色的绵衣。
我回到了家，得到了妈妈的夸奖，和新衣服，我会心的笑了！
一年级暑期日记(5篇)
如何才能写出一篇很有水平的范文呢？通过文档处理技术对信息进行分类整合可以有效避免信息的遗漏，在我们接触到没写过的内容时，参考范文是很有必要的，一起来看看小编为您准备的精彩“一年级暑期日记”。
一年级暑期日记 篇1
头几天，爸爸说我扁桃体、腺样体肥硕，要给我做手术，我内心很畏惧，开始我怕疼，我怕注射；其它，这依然是我八年以来初次做手术，万一没做好，就毁了我的人生。
厥后在爸爸妈妈许诺说做完手术后给我买肯德基全家桶的引诱下，我赞同了手术。要手术了，我和姨妈一块一蹦一跳的进了手术室，姨妈给我打了一针后，我就啥也不知道了，做完手术后叫家人进去看切下的东西，妈妈和奶奶都流下了热泪。我醒后，在手术室吐了非常多血，回到病房，我又吐了一大块血块，然后就成天没用饭。不过我都很勇猛的坚持下来了，注射我也不哭，看护长姨妈还说要颁给我最好合营奖。
入院功夫，我感觉到很美好，有非常多人关怀我，疼惜我，跟我玩，喂我吃软食，给我买东西，重大的是，我还取得了707元人民币，然而，这个钱被妈妈阒然花了。
一年级
一年级暑期日记 篇2
这周，我读了很长的小说《陶奇的暑期日记》，觉得别有一番情趣，回味无穷，我都看了第3遍了，到底是什么吸引了我呢？
小说里的主人公陶奇放暑假了，张老师送给她日记本，让陶奇改掉写作文是“虎头蛇尾”的毛病。陶奇十分感激，所以下决心，以日记形式记录每天所见所闻。
陶奇一开始埋怨妈妈不会整理家务，可到了好朋友家，发现别人家很干净，后来才发现自已从不帮妈妈做家务。从此以后，陶奇帮妈妈整理家务，再也不是小淘气了……
《陶奇的暑期日记》里有很多这样简单的道理，值得读一读，是我国著名儿童作家冰心奶奶写的。我相信你一定会和我一样，深深爱上这篇小说。
一年级暑期日记 篇3
初一了，逐渐成为了中学生。为了让自己在学校里更有信心，暑假开始前我搜集了一些与学习有关的资料，计划好了暑期的任务和目标。
暑假第一天，我清醒地意识到自己的任务和目标。第一个任务是每天复习小学一年级的英语单词和基础语法。在我看来，学习英语可以增强我的语言能力，这对未来的学习和工作都非常重要。第二个任务是阅读三本古典文学书籍。我想通过阅读这些文学作品，培养自己的文学修养和思考能力。第三个任务是每天练习弹钢琴。我从小就喜欢钢琴，因此我想通过每天练习钢琴，增强自己的音乐素养。
随着暑假的进行，我的学习任务和目标得到了非常好的完成。我每天都按照自己制定的计划进行复习和阅读。我发现通过这样的学习，我的语言、思维和音乐能力都有了很大的提升。
除了学习，我还参加了一些体育活动。我每天早上会去公园里慢跑一段时间，这样可以健身和排解心情。我还参加了几次篮球赛，虽然我的水平并不高，但是赛场上的精神激发了我的领导才能。
值得一提的是，我与父母一起参观了一些博物馆和文化遗址。这些场所给我留下了深刻的印象，我更加深入地了解了我国悠久的历史和美丽的文化。
我还是第一次在夏天参加了一些志愿者活动。我和几个小伙伴一起去幼儿园里做手工，帮助幼儿园的小朋友制作小工艺品，这样他们可以学到新的技能，而我们也学到了如何与小孩子们相处。
在这个暑假里，我学到了很多有价值的东西。学习常常需要耐心和恒心，同时还需要注意时间管理。参加体育活动和志愿者活动也是很好的锻炼，可以提高个人能力。最重要的是，在学习和生活中，要保持好奇心和兴趣，这样才能保持自己的激情和动力。这个暑假，是我成长的一段宝贵时光。
一年级暑期日记 篇4
一年级的暑期日记
尊敬的老师：
您好！
暑假终于到了！我迫不及待地开始了我作为一年级学生的第一个暑期日记。在这个充满期待的假期里，我有很多有趣的事情要和您分享。
7月1日：开启暑假模式
今天是我放暑假的第一天。早晨，我一觉醒来，感觉自己是多么地轻松和自由。我开启了暑期模式，没有固定的学习计划，只有玩耍和探索的计划。
7月5日：探索大自然
今天，妈妈带我和朋友们去郊外的森林公园。那里有茂盛的树林、清澈的溪流和各种野生动植物。我们戴上帽子、涂上防晒霜，开始了一次美妙的探险之旅。我们看到了小松鼠在树上跳跃，蝴蝶在花丛中飞舞。我们还发现了一条小溪，水清澈见底，我们在溪水中戏水、抓鱼虾，欢声笑语中度过了愉快的时光。
7月10日：探访博物馆
今天，爸爸带我去了市博物馆。那里陈列着各种各样的古代文物和历史展览。我看到了世界上最古老的瓷器、最古老的青铜器等等。这些古老的文物让我感到非常好奇，我仔细观察每一件展品，试图了解它们的历史背景和故事。在学校里学到的知识让我对这些展品有了更深的认识，我觉得自己在这个过程中得到了很多教育和启发。
7月15日：参加夏令营
今天，我参加了一所著名学校举办的夏令营。这里有各种各样的活动和课程，比如绘画、舞蹈、体育和音乐等。我参加了绘画班，老师教我们画各种各样的动物和植物。我已经学会了如何画叶子、花朵和鸟儿的轮廓。我深深地感受到了绘画的乐趣和创造力的魅力。
7月20日：读书与写作
在这个长假里，我最喜欢的事情之一就是阅读和写作。每天，我都会找一本有趣的书，静静地坐在书桌前读起来。我喜欢阅读各种故事书和国内外名著。每读完一本书，我会写一篇读后感，记录下自己的思考和感受。这样，我的写作能力和阅读理解能力也得到了提高。
7月25日：亲子旅行
今天，全家人一起去了海滩度假。大海的浩渺和海浪的起伏令人兴奋。我和妹妹一起堆沙堡，玩沙水浴，一直留连到夜幕降临。在这次旅行中，我学会了如何和家人合作并共同体验快乐，并深刻体会到了家人之间的重要性和亲情的温馨。
7月31日：快乐的暑假结束
今天是我的暑假的最后一天。我不禁感慨万分，这个暑假真的过得太快了。我收拾起书包和文具盒，准备迎接新学期的开始。回顾这个暑假，我在玩耍中学到了很多知识，读书中感受到了无限的乐趣，和家人一起度过了难忘的时光。我对新学期充满了信心和期待。
尊敬的老师，这个暑假对我来说非常充实和有意义。我希望您也度过了一个与我一样精彩的暑假。期待着新学期的开始，我将会更加努力地学习，为自己的成长做出更大的努力！
祝好！
您的学生
（以上文章字数: 978字）
一年级暑期日记 篇5
在暑假里，我经历了许许多多的趣事，其中最有趣的就是‘’捉迷藏‘’。那天上午，我和弟弟在家觉得无聊，于是就用石头、剪刀、布决定玩什么游戏，最终我们决定了玩捉迷藏。
游戏规则：一个人先找，另一个人藏，第一局要是找的那个人没有找到藏的那个人，就继续当找的那个人。一共两局，第二局要是没有找到就算输。
游戏开始了，弟弟藏，我找。我数了十秒，开始找，先去卧室里仔细查看了一遍，没有看见弟弟的踪影，又跑到厨房里，什么也没有找到。实在找不到，我就认输了，弟弟从柜子里钻了出来。
第二局开始，我又数了十秒，开始找。这回我先到柜子里找一遍，弟弟没在那里，又跑到了床下找一找，没有看见。我心想：如果这一局找不到，那不就是我输了吗？突然我想到了一个好主意，我大喊一声：“妈妈回来了弟弟，你快出来！‘’弟弟果然上当了。啊，我终于找到你了，你在餐桌下面。
这个游戏真有趣啊！
一年级亲子日记8篇
一年级亲子日记(篇1)
今天孩子他姑姑家的儿子过三生，玩了大半天才回到家，回家后让他写作业各种不情愿，怎么说都没有用，最后批评了一顿才去写了，最后检查的时候发现有几道题错的.，而且都是很明显的问题，三位数相加减时他要么全加起来，要么全减了，都是因为不仔细造成的，最后告诉他这个小毛病不改正以后会错的越来越多，做什么事情都做不好的，看着他那个不情愿的样子也不知道听进去没有，有的时候哄也不听，骂也不听，烦请问下老师有没有好方法?
一年级亲子日记(篇2)
今天，我们班要搞一次有趣的亲子活动，是做寿司和水果拼盘。一听到这个消息，我高兴的一蹦三尺高。
中午，我们马上要开始亲子活动了，可是妈妈还没来。过了一会儿，妈妈到了，我请妈妈坐在了我的座位上。活动开始了，这时我的心情是那样兴奋无比。第一个环节是做寿司，做寿司的材料有海苔、香肠片、黄瓜条、肉松、萝卜条……开始做了，我和妈妈配合，我们首先把海苔放在竹帘上，再把煮熟的米饭放在海苔，这米饭可有讲究了，要把它铺均匀。然后，把黄瓜条.香肠片.肉松和萝卜条放在上面，再放上一点沙拉酱和番茄酱。再慢慢地把它卷起来，卷时一只手拉着卷，另一只手拉在空的地方，像这样保持一会儿就紧了。最后用刀把长长的寿司切成一块一块的，跟圆拄形差不多。就这样，香喷喷的寿司就做好了。咬下一口，那美味从嘴里一直渗透到我的五脏六腑，让我是回味无穷！
第二个环节是要做水果拼盘，我做什么好呢？想了半天，终于想出来了，我们准备做“太阳花”。妈妈把青瓜切成了一半，做“太阳花”的根。叶子做什么呢？就用青瓜代替吧！我把剩下的一半青瓜切成了跟叶子一般大小的形状。我们把橙切成一片一片的，做“太阳花”的花瓣。
这次亲子活动，不仅让我学会了做寿司和做水果拼盘，还加深了我和妈妈的感情！
一年级亲子日记(篇3)
一年级亲子日记
今天是个特殊的日子，我和儿子小明参加了他们学校举办的一年级亲子日活动。这是一个让家长与孩子互动，促进家庭感情的盛会。我们一家人都期待已久，早早收拾好背包，带上相机和雨伞，迎接这个特别的日子。
一到学校，我们看到操场上布满了各种各样的游戏摊位。孩子们在奔跑打闹，欢声笑语不绝于耳。小明兴奋地拉着我，冲进了第一个摊位，那是一个足球射门游戏。他拿起足球，全力踢向门框，然后一蹦三尺高地大喊：“进啦！”我们来到了投篮游戏，小明准确地投中了篮筐，观众们都为他一连串的命中欢呼。我高兴地拍了拍他的肩膀，激励他继续加油。
随着天气的转变，我们没能享受多久的阳光。乌云开始聚集，细小的雨点落在我们的头上。为了不影响孩子们的心情，活动组织者迅速布置了一个室内游戏区域。我们找了个座位坐下，小明迫不及待地要和我一起玩“猜猜我是谁”的游戏。他拿起一张卡片，给我做手势提示。我耐心地猜，一次次答对，我看到小明的笑容越发灿烂。
我们参加了亲子绘画比赛。小明挥舞起彩色笔，在画纸上勾勒出一幅美丽的风景画。我也迅速找到自己的灵感，绘制了一幅与小明的合照。我们的创作受到了其他家庭的赞赏，我和小明欢喜地一起从裁判那里接过奖品。
午饭时间到了，学校为我们准备了一桌丰盛的美食。我们围坐在一起，边品尝美食，边交流着彼此的生活点滴。我和妻子与其他家长们愉快地聊天，分享育儿经验和教育理念。小明和他的小伙伴们在一旁开心地吃着，大声笑闹着。我看到他与同学们的友情渐渐加深，心里充满了欣慰。
午饭后，活动进入了尾声。最后一个环节是家庭合唱。我们和其他家庭一起站在礼堂的舞台上，齐声唱着动听的歌曲。我可以感受到小明的紧张和兴奋，但他依然勇敢地放声歌唱。我们合力演绎的美妙歌声，让整个礼堂充满了欢乐和温馨。
结束了亲子日活动，我们满载而归。回家的路上，小明紧紧握着我的手，回想起今天的种种精彩瞬间，他眼中闪烁着幸福的光芒。我看到他愿望满满的眼神，我知道今天的经历将成为他快乐的回忆。
一年级亲子日活动，是我和小明之间加深感情的一次契机。我们一起尝试了许多有趣的游戏，一起克服了突如其来的雨水，一起展现了创造力和默契。这些经历不仅加强了我们的亲子关系，也帮助小明发展了自信和团队合作的能力。作为父母，我们更加认识到了陪伴孩子成长的重要性，以及亲子互动的意义。
回家后，我们一起整理了照片，粘贴在一张巨大的海报纸上，这是属于我们的回忆墙。每当我看到这张海报，我都会回想起那个激动人心的日子，心里充满了满足和温暖。我相信，这次亲子日活动不仅仅是一个简单的游戏，更是我们家庭幸福的见证，是陪伴孩子成长的重要一步。
通过这次亲子日活动，我对于和孩子相处的方式有了更好的理解。无论是参加学校组织的活动，还是在家中创造亲子时光，我将更加注重与孩子的沟通和互动，用心去倾听他们的所思所想。我相信，通过我们的共同努力，我们的亲子关系将变得更加紧密和美好。
一年级亲子日记(篇4)
今天的天气非常好，我们高新一小一年级的同学举行了“春季亲子”运动会。
下午两点我们一年级开展了亲子运动会。第一个项目是抬花轿，第二个项目是背娃娃，第三个项目是大脚脱小脚。第一个项目我们班有十个家庭参加了，赛场上爸爸妈妈们跑的特别快，场下有好多人都在给自己班上的人加油助威，加油的声音充满了整个操场。其实我很想参加这个项目但是我爸爸不在家所以没有参加成。
我和妈妈的项目是大脚脱小脚，我在做这个项目时很紧张，因为别的班的家长走的比我们快。轮到我和妈妈上场了，妈妈在我耳边说：“你的脚一定要挨着我的脚，迈步要整齐，注意力要集中”，我和妈妈飞快的就跑向了对面的伙伴。我还听到了班里的同学在给我喊加油，这心里觉得很开心，跑的更快了，比完以后我放松了一下。
这真是开心、快乐的一天啊！
一年级亲子日记(篇5)
一年级亲子日记
今天是一年级亲子日记活动的大日子，孩子们满怀期待地与家人一起来到学校。我和儿子小明手牵着手，踏入了熟悉而又温馨的校门。
我们来到了活动的主会场，看见学校为我们特意准备了丰富多彩的项目。首先，是亲子绘画比赛。孩子们和家长拿起画笔，纷纷在画纸上流畅地描绘着自己想象中的美好世界。小明拿来一块画布，他想画一只可爱的小狗。我看着他认真地捧着画笔，深深感受到了他的用心和专注，心里暖暖的。
接着，我们参加了亲子足球赛。场地上布满了小球门，孩子们和家长踢起球来兴致勃勃。小明运动细胞非常旺盛，他连续射入好几个精彩的进球。我和他一起欢呼，为他的表现感到骄傲。这一刻，我们真正感受到了彼此间的默契和合作。
午饭时间到了，学校为我们准备了美味可口的自助餐。小明和我一起排队，挑选了自己喜欢的食物。我们在阳光明媚的操场草地上找了一个乘凉的地方，享受着阳光的温暖。我看着小明吃得香甜如梦，心里充满了满足和幸福。
下午的活动更加精彩纷呈，有亲子拔河比赛、踩踏气球比赛、亲子接力赛等等。小明一次又一次地展现出他的勇敢和坚韧。在拔河比赛中，他牢牢地抓住绳子，尽力地往后拉。他那康庄如山的表情，让我感动不已。踩踏气球比赛中，他灵活地踩着气球，不断地往前冲。我陪着他一起竭尽全力，终于成功地获得了第一名。这一刻，我看到了他骄傲的笑容，也看到了他眼中对胜利的渴望和追逐。
最后一个项目是亲子跳绳比赛。我们换上了跳绳的装备，手持着长长的绳子。有节奏地跳跃起来，绳子在我们身边飞舞。我们配合得默契无间，创造出了美妙的节奏和动作。小明的身体灵活好动，他跳得像个小兔子一样，令人叹为观止。我则以稳定的节奏带领着他，共同创造出了一幅美丽的画面。
整个亲子日记活动在欢声笑语中落下了帷幕。儿子小明紧紧地拥抱着我，他眼中闪烁着喜悦和感激的泪光。他告诉我，今天是他最开心的一天，因为有我陪伴着他，一起度过了快乐的时光。我也满心欢喜，感慨万分。孩子成长的路上，有了亲子日记这样的活动，我们更好地沟通、了解了彼此，加深了感情的纽带。细细回味着今天这一天，我相信这份美好的回忆会伴随着我们，为我们的亲子关系注入更多的温暖和力量。
一年级亲子日记(篇6)
首先进行的是抬花轿，裁判员一声哨响，运动员很快就架起了娃娃向前跑，手中的布娃娃从这个家庭传到下一个家庭的手中，大家欢呼着给运动员加油。
第二个项目是背娃娃比赛，我和妈妈站在第四个，我的心里还有点紧张，妈妈说，放心吧，只要你安全的趴在妈妈背上，我们一定跑得快，我接过小兔子的时候，妈妈背着我飞快的跑了过去，果然，我们班得到了第一名。
第三个项目是大脚托小脚，小朋友的脚放在爸爸妈妈的脚上，爸爸妈妈搂着孩子，一起向前走，哎呀，他们走起来好费劲啊，我和闫昱霏、关凯心、陈禹默、黄韵淇、唐梓蒙一起大声给他们加油，一六班，必胜，比赛在欢乐声中结束了。
亲子运动会真有趣。
一年级亲子日记(篇7)
《一年级亲子日记》
今天是一个特别的日子，我和爸爸妈妈一起参加了学校举办的一年级亲子日活动。这是一个让家长和孩子之间更加亲密的机会，也是一个让我们一起享受快乐的时光。
早上，一阵秋风吹过，暖阳洒在我们一家人的脸上，我们顺着石子路走进了校门。一年级的同学们和他们的家长们已经在操场上等候了。操场上摆满了各式各样的游戏和活动摊位。我兴奋地在爸爸妈妈的陪伴下开始了我的一年级亲子日。
我们首先来到了一个气球游戏摊位。摊主热情地向每个孩子送上了一个气球，并鼓励我们和爸爸妈妈一起做一个漂亮的气球人。我和爸爸妈妈一起认真地吹气，扎线，绑上牢固的帽子和眼睛。我们创造出了一个笑脸气球人。看着这个气球人，我们笑得合不拢嘴，一家人快乐地拍了照片留念。
我们参加了一个绘画比赛。主办方为每个家庭准备了一块画板和一盒颜料。我把画板放在桌上，拿起画笔开始动手。妈妈也拿起了画笔，在旁边默默地观察。我决定画一幅秋天的景象，用满是红黄色的颜料给大树的叶子上色。爸爸则决定画一幅阳光明媚的海滩，用蓝色的颜料代表蔚蓝的大海。两幅画都呈现出了我们对美好事物的向往和创造力。主持人给我们每个家庭颁发了一个奖状。我和爸爸妈妈紧紧地拥抱在一起，这时候，我感受到了一份深深的亲情和骄傲。
中午，我们和其他家庭一起在校园里吃自带的午饭。我们找了一个绿草地，摊开了带着丰盛食物的毯子。妈妈做了我最爱的三明治和水果沙拉，爸爸则带来了香喷喷的炸鸡。我们在阳光下边吃着午饭边聊天，边观察着周围的美景。校园里充满了孩子们的欢笑声和家长们的笑语声，幸福的气氛弥漫在空气中。
下午，校园里举办了一场丰富多彩的运动会。我们家庭组参加了接力比赛。我和爸爸妈妈一起拿着接力棒，背靠背准备开始。枪声响起，我不禁紧张起来。爸爸大步向前，把接力棒传给了我。我拼命地奔跑，感觉空气在我的脸颊上掠过。妈妈则在终点处等待着，当我将接力棒交给她时，妈妈鼓励地笑着说：“加油，我们是最棒的！”最终，我们家庭组获得了第二名，虽然没有拿到冠军，但我们却获得了更多的快乐和回忆。
亲子日活动接近尾声时，我们一家人来到了摊位前的表彰台。校长亲自给每个家庭发了奖杯和精美的奖牌。这是对我们参与和付出的肯定，也是对我们家庭的美好见证。我们紧紧地抱在一起，感受着彼此的温暖和骄傲。
一年级亲子日虽然结束了，但是这一天的快乐和温馨将永远留在我们的心中。通过这次活动，我更加了解了爸爸妈妈，也感受到了家庭的温暖和力量。亲子日不仅是一次游戏和娱乐的机会，更是一次增进亲情、促进家庭和谐的机会。我希望将来还能有更多的机会和爸爸妈妈一起度过这样的美好时光。
一年级亲子日是一次难忘的经历，让我和爸爸妈妈之间的关系更加亲密，也让我感受到了家庭的温馨和力量。在这一天里，我们一起参与了各种游戏和活动，创造了美好的回忆。我相信，这次亲子日不仅对我个人成长有着重要意义，也对我们家庭的关系有着积极的影响。我将会珍惜这次难得的机会，更加珍惜我和爸爸妈妈之间的默契和亲情，让这份幸福继续传递下去。
一年级亲子日记(篇8)
今天我们学校举行了运动会，我很高兴，这样的活动可以增加我们班和其他班的交流，还可以让给我交到更多的朋友。
今天运动会上，我参加了背娃娃活动，让家长把我们背上，两个人一组，看谁先跑到终点，由于每个组都是十个人，所以我报名参加了，但是没有去实践，虽然我没有参加这一项活动，但是我看到了在运动会当中每一组都玩得特别高兴，所以我也很高兴，最后通过我们班在背娃娃活动中的努力，得了一个奖状，我们班同学都特别高兴。
在这次运动会中，虽然我们不是第一名，但是我们在运动会中感受到了运动的乐趣，让我们班的团结能力增强，我很开心能参加这次活动。
二年级起步日记7篇
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二年级起步日记(篇1)
二年级起步日记
今天是我升入二年级的第一天，我迫不及待地走进了教室。一进教室，我看到了我亲爱的老师，她温和地笑着迎接我们。我感到无比的亲切和温暖。
上午，老师为我们介绍了新的学习计划。我发现，与一年级相比，二年级的课程更有趣，也更有挑战性。我们将学习更多的科目，例如数学、语文、英语和科学。我对这些科目都充满了好奇心。
第一节课是数学课，老师给我们出了一道简单的数学题目。虽然题目很简单，但我还是紧张得手心冒汗。我仔细地算了好几遍，终于得出了答案。当老师表扬了我，我感到无比开心和自豪。我知道，只要努力学习，我就能掌握更多的知识。
之后是语文课，老师给我们讲解了一篇有趣的小故事。我被故事中的情节吸引住了，眼睛紧盯着老师，生怕错过一点细节。我努力记住了故事的内容，以便在以后的课堂上能够参与讨论。
到了午餐时间，同学们围坐在一起享用午餐。我和我的朋友聊得非常开心，我们互相分享了暑假的趣事和新学期的期望。我的好朋友小明告诉我，他想要在英语课上表现出色。我说我也一样！我们决定一起努力学习，互相鼓励。
下午的科学课上，老师给我们带来了一个惊喜——一箱装满了各种小动物的昆虫标本。老师让我们仔细观察每一个昆虫，并用放大镜观察它们的细节。我非常喜欢昆虫，所以我非常兴奋地观察每一个标本。通过观察，我发现了很多有趣的事情，比如蚂蚁的行列，蝴蝶的翅膀颜色等等。我感到自己进入了一个神奇的昆虫世界。
在音乐课上，老师教我们唱一首动感的歌曲。我们全班一起齐声高歌，整个教室充满了欢声笑语。我感到非常快乐，音乐让我觉得轻松愉快。
放学后，我怀着满满的收获与喜悦回到了家。我向爸爸、妈妈讲述了今天的课堂经历，他们也为我的进步和努力感到骄傲。我知道，我已经迈入了一个新的起点，虽然学习中会遇到困难，但我相信只要用心去学，就一定能够更好地迎接未来的挑战。
二年级起步的第一天，我就体验到了学习的乐趣和充实感。我对未来充满了期待，我相信在这个新学期里，我会收获更多的知识和进步，成为一个更好的自己！
二年级起步日记(篇2)
二年级起步日记
今天是我升入二年级的第一天，我迫不及待地来到学校，满怀期待地迎接全新的挑战和新的朋友。我看见许多熟悉的面孔，有来自一年级的同学，也有一些新同学。
早上，我们在教室里进行了简单的自我介绍。老师安排我们坐成一个圆圈，每个人都要依次说出自己的名字和一句自我介绍。我紧张地站起来，大声地说：“我叫小明，我喜欢画画和跑步。”同学们鼓掌欢迎我加入。
上午的第一节课是语文课。我们老师拿出一本新的课本，上面写着《海的颜色》。老师讲解了这篇文章，并带我们一起读了起来。听完故事，我仿佛看到了蔚蓝的海水和白色的海浪。我也激动地想象自己在海边的快乐时光。老师告诉我们要用自己的语言写一篇关于夏天的短文，我决定写一篇《夏天的快乐时光》。
下午，我们有美术课。老师为我们准备了各种颜色的画笔和纸。她告诉我们今天的任务是根据自己对夏天的想象，画出一幅夏天的画。我闭上眼睛，努力回忆起夏天的美好时光：蝉鸣声、冰淇淋、草地和阳光。我认真地用各种颜色在画纸上画出了自己的夏天。我抬头看看旁边的同学，他们也在用心画着自己的夏天。我感受到了大家都对夏天充满了热爱和渴望。
放学后，我和几个新认识的朋友一起玩耍。我们在操场上追逐着，一边开心地笑着，一边呼吸着新鲜的空气。我发现，和新朋友在一起，我不再感到孤单和害羞，而是充满了快乐和自信。我开始向新朋友们介绍自己，聊着自己的喜好和兴趣。我们一起分享着彼此的经历，一起谈笑风生。
回家的路上，我追思着这一天的点滴收获，我的内心充满了欢愉与期待。我知道，即使有挑战和困难，但我相信自己能够勇敢面对并解决问题。我也相信在这个新的学期里，我将和我的同学们一起成长，一起进步。
二年级起步的这一天，对于我来说是一个全新的开始。我要努力学习，做一个乐观向上的人，充实自己的每一天。我期待着明天的课程和新的朋友。让我们一起努力，共同创造美好的二年级回忆吧！
二年级起步日记(篇3)
二年级起步日记
今天，我升入了二年级，迎来了新的起点。与以往相比，这一年级给我一种全新的感觉。我迫不及待地想要记录下这一天的点点滴滴，留下属于自己的二年级起步日记。
早上，我被阳光透过窗帘洒在脸上的温暖唤醒。揉揉眼睛，我甩开被子迅速起床，换上整洁的校服。我迫不及待地望向镜子，满意地对自己的形象点点头。母亲准备了一份丰盛的早餐，我边吃边和父母分享自己的期待和憧憬。心中充满了勇气和动力，我迈开坚定的步伐，踏上了新的学习之路。
到了学校，整个校园显得格外热闹。学生们穿着新的校服，欢声笑语弥漫在空气中。我看到了许多熟悉的面孔，也结识了一些新同学。老师平静地宣布了今天的作息安排，给我们一个饱满的开端。我们将开始接触更多的科目和知识，我内心涌动着对新知识的渴望。
第一节课是语文课，这也是我最喜欢的一门课程。语文老师是一位和蔼可亲的中年女士，她朴素的话语一下子就抓住了我的注意力。在她的带领下，我们一起读课文、背诵古诗。她引导着我们理解句子的意思，鼓励我们勇敢地表达自己的想法。我看着她激情四溢的教学，内心充满了对语文的热爱与向往。
接下来是数学课，这门课对于我来说可是有些头疼。数学老师是一位严厉而又有耐心的中年男士。他注重培养我们的逻辑思维和数学运算能力。他在黑板上讲解了一道道有趣的题目，引发了我们对数学的兴趣和思考。尽管有时候会觉得难以理解，但我明白，只要坚持下去，数学一定会变得越来越简单，而且它在生活中的应用也将极为广泛。
午饭后的自然科学课给了我不一样的惊喜。这节课我们进行了一次户外实践课，去了学校附近的植物园。老师带领我们认识了不同种类的植物，讲解了它们的生长过程和特点。我们亲自触摸、仔细观察，发现了许多自然界奇妙的秘密。从这一次实践中，我深深地体会到了学习与身临其境的感觉，知识不再停留于书本，而是自然而然地融入我们的生活。
下课后，我和朋友们一起参加了学校组织的趣味运动会。我们进行了许多有趣的项目，如接力赛、跳绳等。我全力以赴，和小伙伴们竞争、努力拼搏。不仅锻炼了身体，更培养了团队合作意识和竞争精神。紧张、刺激的比赛中，我收获了满满的成功和成长。
今天的课程结束了，我满载而归地回到家，躺在床上，回想着一天中的欢声笑语、收获和感动。我坚信，在这个新的学习阶段里，我将努力学习，培养出更多的兴趣爱好和技能，迎接更大的挑战。我期待明天的到来，也会将每一天都记录下来。这不仅是我成长的记忆，更是我展现自己的舞台。
二年级起步日记就这样完美地结束了。我清楚地感受到，只要勇往直前，坚持不懈，我将在这一段美好的时光中找到更多的快乐和成就感。这个新起点，将指引我走向前进、探索更大世界的道路。
二年级起步日记(篇4)
二年级起步日记
今天是我进入二年级的第一天，开学早上，我早早地就醒了过来，兴奋地穿上新衣服，整理好书包，和爸爸妈妈一起吃了一顿丰盛的早餐，然后我们一家动身前往学校。
一走进学校的大门，我就看到了许多熟悉的面孔，有同学们兴高采烈地聊天玩耍，也有家长们和老师们忙碌而热情地安排着各项事务。我迫不及待地找到自己的班级，走进了二年级的教室。
教室里弥漫着书香的气息，黑板上整整齐齐地写满了老师布置的作业和课程表。桌椅整齐地摆放在每个同学面前，我找到了自己的座位，坐下来，感到心里无比地欣喜。
上午的第一节课是语文课，我们的语文老师叫李老师，她年轻漂亮，笑容可掬。她首先向我们祝贺开学，然后以生动有趣的教学方式，向我们介绍了二年级的学习内容和学习目标。我听得津津有味，感到二年级将是一个充满挑战和乐趣的学习阶段。
接着，李老师要求我们自我介绍。每个同学都站起来，依次介绍了自己的姓名、爱好和特长。我紧张又兴奋地站了起来，顺利地向大家介绍了自己。同学们纷纷鼓掌，这一刻，我觉得自己真的成长了许多。
上午的课程过得很快，我跟着同学们一起学习了数学、英语和音乐等科目。老师们用丰富的教学内容和生动的教学方法，让我们更容易理解和掌握知识。我刚进入二年级，还有许多不懂的地方，但老师们总是耐心地指导我们，帮助我们解决问题，让我们感受到了学习的乐趣和成就感。
午饭时间到了，同学们饭前洗手，整齐地排队进餐厅。学校的餐厅里摆满了各种美味的食物，我品尝了许多不同口味的菜肴，觉得自己吃得又快又香。
下午的课程开始了，我们进行了体育课。老师带着我们玩各种有趣的活动，如接力赛、跳绳和踢足球等。大家兴致勃勃地参与其中，我也积极投入，和同学们一起尽情地奔跑和欢笑。
放学的铃声响起，我有点不舍地离开了教室。回到家里，我给爸爸妈妈讲述了今天的学校生活，感受到了家人的鼓励和支持。我坚定地决心在二年级努力学习，取得更好的成绩。
二年级，是我的学习生涯里一个新的起点。我相信，在老师的指导下，同学们的帮助下，我一定能够在这个阶段取得更大的进步。我充满了信心，期待着明天的课程和新的挑战！
这是我二年级起步的第一天，充满了欣喜和期待。我将坚持努力学习，追求卓越，让每一天都变得更加精彩！
二年级起步日记(篇5)
二年级起步日记
今天是我进入二年级的第一天，心情既紧张又兴奋。我早早地起床，洗漱完毕后，穿上整洁的校服，整理好书包。妈妈为我准备了一份丰盛的早餐，我欢快地吃下美味的牛奶和面包。
到了学校门口，我看到了许多熟悉的面孔和陌生的新同学。大家都穿着整齐的校服，笑容满面。老师一直笑眯眯地迎接我们，给每个同学一个温暖的拥抱。
在教室里，新同学们都找到了自己的座位。我坐在第二排的位置上，旁边是一个开朗活泼的女孩。她向我友好地打招呼，我也回以微笑。我们开始互相了解对方，她叫小雨，爱好画画和跳舞，我们很快成为了好朋友。
上午，我们有了第一次的语文课。老师给我们分发了课本，向我们介绍了新的学习内容。我们每个人都抱着课本认真阅读，老师解释得很详细。我对新的知识感到充满了期待，决心要努力学习。
接下来是数学课，我们开始学习简单的加减法。老师边讲解，边用示意图给我们进行演示，并鼓励我们大胆发言。虽然有些同学会得比我快，但我并不气馁。我认真做每一道题，希望能够尽快掌握。
中饭的时候，我和小雨一起去了食堂。我们排着队，选择自己喜欢的菜，然后找个干净的座位坐下。我们聊着学校的趣事，笑声一直在食堂里回荡。
下午的课程，我们有音乐和体育。音乐老师教我们唱了一首欢快的歌曲，告诉我们音乐可以给人带来快乐和感动。体育课上，我们进行了拉伸运动和简单的热身活动。跑步比赛时，我全力以赴，跟小雨一起奋勇争先。
放学后，我带着满满的收获回到了家。妈妈迎接着我，给我准备了一杯热巧克力。我坐在书桌前，开始完成作业。虽然有些题目还不太会，但我坚持思考，慢慢地找到了答案。
晚饭时，我像往常一样和家人一起吃饭。我兴奋地向他们讲述了我今天在学校的一切。爸爸妈妈表扬了我努力学习的精神，鼓励我保持下去。我满怀信心地告诉他们，我一定会成为一个优秀的二年级生。
晚上，我在床上静静地回想着这一天的点滴，心中充满了对未来的期待。我知道，未来的日子里，我会面临各种各样的挑战，但我相信只要我努力学习，坚持不懈，就一定能够取得好成绩。我已经迈出了二年级的第一步，我将继续向前迈进！
这是我二年级起步的日记，希望每一天都过得充实而美好。我相信，在老师和家长的关怀和帮助下，我会在学业上取得更大的进步，成为一个更加优秀的学生！
二年级起步日记(篇6)
二年级起步日记
第一天
今天是新学期的第一天，从今天起，我正式进入了二年级。一大早，我兴致勃勃地起床，收拾好书包，穿好整洁的校服，和爸爸妈妈一起赶往学校。
到了学校，看到许多同学已经来到了教室。老师迎接我们进入了课堂，简单地介绍了一下新学期的课程和学习计划，然后就开始了上课。上课的氛围很愉快，老师讲解得很详细，同学们也积极回答问题、互相交流。
下午，我们进行了一次全校范围的开学典礼，学校领导和老师们讲话。他们鼓励我们在新学期里要做一个勤奋、乐观、自信的好学生。典礼结束后，老师们给我们发了新的学习用具和课本，许多同学津津有味地翻阅起来。
回家的路上，我心情愉悦地和爸爸妈妈聊着今天的见闻。看着路边的树和花，我发誓要好好学习，做一个优秀的二年级学生。
第二天
今天是周二，我们开始了正式的上课。我发现，和一年级不同的是，老师们在新学期对我们提出了更高的要求，让我们的学习更加深入、丰富而有趣。
今天的数学课上，老师教我们如何算加减乘除，让我感到有些困难。没有关系，我会努力再学的。
下午进行了体育课，我们在操场上跑步、进行各种体育运动。那刻，我感到非常充实和快乐。在这里，我能与同学们互动，锻炼身体，同时还培养了纪律和合作意识。
晚自习时间，我依旧在教室里认真学习。老师在一旁指导我，帮助我解决学习中的问题。我明白了学习是需要付出努力的，只有这样才能有所收获。
第三天
今天是周三，我迎来了数学的第一次小测，我有些紧张。考试前，老师让我们认真复习，并给了我们备考建议，让我们能够能承受考试压力。
考试时间到了，我心情很紧张。但是，当我看到题目时，我发现我早已经会了。原来我平时的学习态度很好，学到了很多知识，让我轻松地应付了这次考试。
下午的课程有一堂科学课，老师和我们动手做了实验，让我们了解了很多科学原理。这时，我感到学习是一种乐趣和享受。
第四天
今天是周四，学校组织我们进行社团选课。我选了烘焙社。烘焙是我最喜欢的一种手工艺，我非常期待能够在社团中学到更多烘焙技巧。
晚上回家，我勇敢地尝试了一次自己烘焙蛋糕，虽然有些失败，但我认为这是我一个新的起点。我会继续努力学习，不断提升自己。
第五天
今天是周五，学校组织了一次户外活动。我们来到公园里，进行了一次野餐和赛跑活动。这对我来说是一次非常好的锻炼，我可以和同学们玩耍，放松自己，同时也能锻炼身体。
晚自习时，老师让我们进行课本笔记整理。我开始整理自己的笔记，发现自己有些粗心，在学习上还有很多欠缺。在未来的学习中，我将更加注意课本笔记的整理，固定好学习方法，不断提高自己的学习能力。
总结
这个星期，我收获了许多，学习上也得到了很多启示。在新学期里，我将以更加积极的态度面对学习，认真听讲、认真思考，不断提高自己。我相信，只要努力坚持，我一定能成为一个优秀的二年级学生。
二年级起步日记(篇7)
二年级起步日记
今天是我升入二年级的第一天，我感到非常兴奋和期待。早上，太阳洒下温暖的阳光，照亮了整个校园。我换上了新的校服，背上了沉甸甸的书包，满怀憧憬地来到学校。
班主任老师是一个笑容可掬的年轻女老师，她亲切地和我们打招呼，并且告诉我们新学期的规则和要求。她说：“二年级是一个全新的起点，我们要更加努力学习，掌握更多的知识和技能。”听了老师的话，我立刻感到自己肩负起了重大的责任。
上午的第一节课是数学课。老师在黑板上写下了一道道简单的数学题，让我们用小手抢答。我握紧铅笔，全神贯注地听着老师的问题，迅速计算出答案。我挥舞着手，迫不及待地回答了好几道题，得到了老师的表扬。这让我对数学充满了信心和兴趣。
接下来的课程是语文课。我非常喜欢这门课程，因为里面包含了许多我喜欢的故事和美丽的汉字。语文老师给我们每人发了一本新的课本，里面有许多不同的文章和课文。我们一起读课文，默写生字，老师耐心地纠正我们的错误，并给予肯定的评价。我听着老师的教导，一遍遍地朗读课文，努力记住生字的写法。我相信，只要我勤奋学习，一定能写好漂亮的字，读好文章。
午餐时间到了，我来到食堂和同学们一起享用美味的午餐。食堂里面热闹非凡，同学们大声笑着，互相分享自己午餐盒里的美食。我吃得津津有味，同时也想起了妈妈为我准备的精心午餐。我决定吃完午餐后再好好学习，不让妈妈失望。
下午的课程一直到放学前都非常有趣。我们上了音乐课，老师教我们唱歌。我虽然不是很擅长唱歌，但是我积极参与，用自己的嗓音为大家带来欢乐。这让我明白，只要用心参与，每个人都有自己的才艺和潜能。
放学后，我背着书包回到了家。我告诉妈妈我在学校度过了愉快的一天，还主动把今天学到的知识和经历告诉她。妈妈笑着说：“宝贝，你真棒！继续努力，成为更好的自己。”我拍着胸脯向她保证，我会更加努力学习。
回想起今天的经历，我觉得二年级的起步非常好。老师们亲切和蔼，让我感到温暖和安全。同学们团结友爱，让我觉得快乐和有趣。我充满了对未来的期待，我相信，在这个新的起点上，我会越来越优秀，实现自己的梦想。
通过今天的学习和经历，我明白了二年级是一个全新起点的阶段。我要努力学习，掌握更多的知识和技能。我要用心参与每个课堂，发现自己的潜能和才艺。我要与同学们建立友爱和互助的关系，一起成长和进步。我相信，只要我坚持努力，二年级一定会是我学习生涯中最美好的一年！
（注：本文仅为创作文章，与现实二年级可能有所不同，故事情节纯属虚构。）