三午级观察日记3篇。
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三午级观察日记(篇1)
当我们进入学院的三年级时，是一个很重要的时候。 这是因为我们将进入年级，这意味着我们将会更独立，有更多责任，并且开始更多的发展。 作为三年级学生，我们齐心协力，保持学习动力和初级学校的精神，以实现我们的梦想。 为了在这一过程中更好地了解自己和他人，在这个学期我们开始了我们的观察日记。
观察日记是一种记录和观察世界的方式。 我们将在每周记录有关自己和周围的事情，从天气和环境到情感和学习。 在记录的同时，我们还要注意并提出重要问题，并与同学和老师分享观察结果。
从第一周开始，我们开始观察天气。 我们发现在秋季之初，天气比平时凉爽。 地上的树叶变成了黄色和红色，然后掉落在地面上。 秋季是个季节好像每天都会变化。 有时我们会看到阳光灿烂的爽朗天气，有时会下雨或刮风。 我们开始了解并学会如何适应和欣赏自然。
第二周，我们注意到家长会将要到来。 学校变得更加忙碌，每个人都在准备和打扫。 我们认识到我们的学校是一种很有亲和力的社区，在这里我们受到关注和支持。我们学会了团结合作，与老师和同学为同一个目标而努力。
第三周，我们开始感受到学习的挑战。 我们学到了更多的课程，作业也变得更多了。 我们意识到，为了实现我们的梦想，成功的秘诀是努力工作和勤奋学习。 我们开始了解到我们业务逐渐提高，我们需要自我激励，才能不断提高自己。
在观察日记结束时，我们回顾了我们经过的路程。 借助观察日记，我们在这个过程中成长了，不仅仅学习了自然和周围的事情，还学会了如何观察和思考。 我们学会了成为更好的人，取得成功的方法是通过努力工作和自我激励。 我们充满了精神，准备好了进入四年级。
三午级观察日记(篇2)
今天是三年级的观察日记，我非常兴奋！早上，我们的老师宣布了观察主题，它是“树”。我很喜欢这个主题，因为我在家乡有一棵非常美丽的樱花树。我曾经想象过，这棵樱花树在春天时是多么美丽！
第一节课，我们来到了学校门前的花坛。老师让我们观察路边的那些小树苗，这些树苗刚种下不久，它们的幼小的身体已经开始向阳光伸展。老师让我们动手，我们轮流捏了捏沉重的泥土，给这些可爱的小树浇水。我们的手都弄得很脏，但我们心里很开心，因为我们有一种承担责任的感觉。
第二节课，我们来到了校园里最大的榉树下。老师让我们仔细观察这棵老大的树。我注意到这棵榉树非常高，比我们的教室还高！我诧异地发现，它的树干还有厚厚的树皮。有一些小朋友还跳上了树干，来到了树皮上，踩在树皮上，像征服了一座小山一样，尖叫着欢呼起来。在榉树周围，还有一堆猫猫狗狗们，看到我们来了，很友好地在我们身边转悠。
第三节课，我们到了老校门口的一排银杏树下，这是一排古老的银杏树，枝繁叶茂。老师让我们在这排银杏树旁边找到一块石头，然后把这块石头放在一颗银杏树根部。老师告诉我们，这种做法可以加深树根和土壤的连接力，让银杏树更健康的成长。这是我第一次听到石头可以帮助树增长的技巧！看着我们把石头放到树下，我由衷地感到自己也为生态环境做出了一点小贡献。
最后一节课是我们的收获日，老师让我们和家长一起，到家附近的公园去，用心观察树。经过一天的观察，我感受到了树的伟大和深刻，也特别珍惜树的存在。
这次活动过后，我对树有了更多的热爱，它们不仅仅是提供我们需要的氧气和美丽的景观，而且还有着它们自己故事。因此，我们要珍惜每一个树，保护它们，让树从我们的视野中消失！
三午级观察日记(篇3)
三年级的观察日记是一项有趣且教育意义重大的活动，它可以让孩子们探索自然世界，观察周围的事物，从中学习知识，提高观察和思考能力。下面，我将为大家详细介绍三年级的观察日记。
首先，让我们来了解一下什么是观察日记。观察日记就是记录孩子观察到的事物、现象的笔记本，可以记录下孩子所观察到的自然界、事物、社会现象等。在这个过程中，孩子们可以学习到如何观察、如何记录，以及如何分析和推理。
接下来，让我们看看孩子们如何进行观察日记。孩子们在进行观察日记时，首先需要选择一个观察的对象，例如一片树林、一只蚂蚁、一朵花等。然后，他们需要观察这个对象的特征、特点和行为，并将这些记录在自己的观察日记中。
在记录的过程中，孩子们应该及时解释和记录一些自己不理解的现象，例如，如果孩子们看到一只蚂蚁在障碍物前停了下来，他们应该记录下来这只蚂蚁为什么停下来了。
值得注意的是，孩子在进行观察日记时，应该尽量保持客观，不要加入太多个人的经验和思维。同时，孩子们也可以画出一些示意图，来更好地展示他们所观察到的事物和现象。
更重要的是，孩子们应该尽可能地保持记录的连续性，这样才能更好地跟踪观察变化和趋势。因此，孩子们应该尽可能地坚持每周至少进行一次观察，记录下他们观察到的事物和现象，并不断完善他们的观察日记。
总的来说，三年级的观察日记是一项富有教育意义的活动，它可以让孩子们在探索自然世界的同时，提高他们的观察和思考能力。在家长的引导下，孩子们可以更加积极地参与到这项活动中来，真正成为对自然世界感兴趣的、有思考能力的小科学家。
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豆角观察日记3篇
豆角观察日记【篇1】
豆角的观察日记
第一天
今天，我开始观察我家种在花园里的豆角。阳光明媚，空气清新，豆角显然很健康，长势喜人。我仔细观察它们的茎叶、花朵和豆荚，发现它们变化非常快。
豆角的茎叶非常柔软，很容易与支架缠绕在一起。我发现它们可以在不借助任何物理支撑的情况下长得非常高，甚至可以攀爬到3米以上。豆角的花朵非常美丽，淡紫色和白色相间，散发出淡淡的清香，非常吸引人。豆荚初生时大小仅为毫米，但它们的体型会迅速膨胀，最终生长到10厘米以上，又绿又香，非常可口。
第二天
今天，我看到了豆角的一个有趣的现象。豆角的茎叶开始紧紧缠绕在一起，有时还会互相扭打，看似是在争夺生长空间。
我查阅了资料，才知道豆角是一种攀援植物，茎叶间有特殊的生长点，叫做卷须，可以通过摩擦，感知周围的环境来进行定向生长。当两个卷须接触时，它们就会互相缠绕在一起，产生摩擦力，从而让植物能够爬到更高的地方。这也就解释了为什么豆角的茎叶会打结的现象了。
第三天
今天是豆角的枝叶变得越来越茂盛了，豆荚也变得越来越大。但是我发现豆角的茎叶还有一个问题，就是它们的生长速度非常快，很快就能缠绕在一起，形成密集的层层叠叠的枝叶，但是却容易缠绕成死角，不利于豆角的健康生长，所以及时修剪豆角是非常重要的。
修剪中的方法相对简单，就是把钳子固定在支架上，使豆角茎叶很容易被固定在支架上，以便更好地生长。我立即拿钳剪修剪豆角，结果发现它们的生长速度变得更快了，更加茂密。
第四天
今天，豆角长成了非常大的藤。我发现一个有趣的现象，就是豆角的藤叶下面的小黄鼠才被含笑奇地吃了豆角的叶子，而豆荚则毫发无损。
我想，豆角的茎和豆荚不仅能为人类提供食物，还可以为动物提供食物。所以完全可以把豆角种植在自己的花园，在藤架上盘绕递归生长，不仅可以美化自己的花园，还可以吸引小动物前来，一起与自然共生。
第五天
今天是收获豆角的好时节。我一根一根地摘下来，发现豆荚大小均匀，颜色鲜绿，散发着淡淡的豆香。
我决定用豆角来制作一道美食，于是用刀切成小段，加入蒜蓉入油中炒至熟。我第一口豆角便感到甜美的口感，豆香十足，非常美味。我决定继续将豆角制作成多种美食，让身边的人们也能品尝到这种美味。
豆角是一种非常健康的蔬菜，不仅富含营养，而且生长速度快，是家庭种植的理想植物之一。在观察豆角的过程中，我不仅学习到了很多植物的知识，而且体验了耕种的乐趣和种植带来的丰收的喜悦，这是一种快乐的体验。
豆角观察日记【篇2】
内容简介：7月6日星期一阴奶奶在窗台的花盆里种了许多豆角，我经常趴在窗边看着它们盼望着它们能快快长大。今天，我... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《豆角生长观察日记作文700字》，由()小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
7月6日星期一阴
奶奶在窗台的花盆里种了许多豆角，我经常趴在窗边看着它们盼望着它们能快快长大。
今天，我惊喜地发现窗台上开出了许多紫色的小花。我在窗台上仔细地观察，豆角花一共开了7朵，它们在绿绿的叶子中间好像一只只小蝴蝶呀！豆角花有四片花瓣，每片花瓣都是半圆形，有两片紫色的，有两片白色的，靠近花芯的地方是黄色的。每朵花都长在细细的枝条上，显得小巧精致。
豆角花会怎样变成长长的、粗粗的豆角呢？我很期待，也很好奇
7月8日星期三小雨
窗台上又开出了几朵新的豆角花，有些豆角花已经凋谢了。我仔细观察了一朵凋谢的花，花瓣都掉完了，花芯中间长出了细细的、嫩嫩的、小小的豆角，大概只有我的小拇指那么长。花萼的尖尖部分有点变红了，看起来像是一个红红的嘴巴吐出了小舌头。有两个豆角好像双胞胎一样并排长出来了，他们一根朝左，一根朝右。
我问奶奶：“这几根小豆角什么时候才能长成长长的豆角呀？
奶奶亲切地摸摸我的头说，快了，快了。
真想吃到奶奶亲手种的大豆角呀！
7月13日星期一小雨
小豆角终于长成大豆角了。
再来看看我的豆角们吧，有的豆角长，有的豆角短，有的豆角上面还顶着三片花瓣。有的豆角弯弯的，有的豆角直直的，有的豆角细细的像一个笔芯，有的豆角像我的大拇指一般粗。豆角有单独一根的，也有两根连在一起的。两根长在同一根茎上，好像我和哥哥，是一对双胞胎。 ( )
有一根豆角长的很饱满，从外面就可以看见豆子的形状。有些刚长出来的小豆角又小又嫩，它和旁边的大豆角在一起，就像亲密的一家三口。
奶奶带我摘豆角，我用指甲壳掐了几根最长的豆角，再掐成一小截一小截的豆角段。
中午，奶奶给我炒了一盘豆角，它带着一些新鲜的甜味，吃起来香喷喷的，非常好吃。
豆角需要充足的阳光和雨水才能长大，它给我们提供了营养，是大自然给我们的礼物，谢谢它带给我快乐和美味！
最后：好了，这就是()小编为大家推荐的《豆角生长观察日记作文700字》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！
豆角观察日记【篇3】
2012年7月12日 星期四 晴
今天天气真好，早上起来阳光明媚。这好天气我可不能浪费了，我得坐在窗户边接着阳光写会儿作业，顺便享受会儿这温暖的阳光。所以我没时间出门去观察我的小豆角。
转眼间，太阳公公下班了，到了晚上。我原本还不打算离开舒适的家，我可是小宅女，“家是最好的港湾”是我的格言。但妈妈不太乐意：“出去和朋友们玩会儿吧，你在家呆得都快‘发霉’了。”恭敬不如从命，我也该透透气了。
玩到了大晚上，我无意中看到了我的豆角们，我就着治安室门口微微的灯光，开始看我的豆角宝宝们。
唔，不错不错，绿的发油的叶子，显得格外有精神。咦？这怎么回事儿？我走过去瞧，一棵两寸高的豆角苗“睡”在地上，“趴”着不肯起来。我小心翼翼地把豆角苗轻轻扶起来，用手撑着它的“腰”。这棵豆角根部的茎已经枯萎了，变得很软，撑不起豆角了。这棵小苗活不了了。营养到根部的茎已经中断，运输不到豆角的最顶端。
我望着这个无声小生命，它多可怜啊！是天灾？人祸？天知道。我只知道此时，我的一个宝贝已经再也回不来了。
今天早上的阳光，多明媚，而此时我的心情却和早上的天气恰恰相反，糟透了。
冰棍化水三年级日记(3篇)
冰棍化水三年级日记(篇1)
年末岁首，化水专业在各级领导的大力支持指导下以及严格的培养教诲下，在其他部门的积极配合和大力支持下，完成了公司及工程部下达的各项工作和领导交办的各项任务，确保电厂运行期间工作的要求。
回首望有成绩也有不足之处，但为了更好的在自己专业方面求得更大的进步，获得领导在诸多方面更多的指导指正，为此对过去的工作实事求是的进行总结，剖析不足、扬长避短。同时请领导提出指导性的意见，提出疏漏便于在新的一年里在专业技术上和综合能力等方面的提高进进步上更上一层楼。
1、工作认真负责，敬业爱岗，以公司理念要求自己，诚信待人，踏实做事，服从领导安排，始终以积极认真的心态对待工作。在线仪表有的不准确，还要完全靠手工分析，做化验就得两小时，期间还要加药，监控水质，巡检设备，生活污水池还要排污。刚开始是忙的厕所都顾不上去，费尽心力唯恐水质控制不及时。后来又积极调整自己的工作思路，抓住重点，先做没在线仪表的和水质波动大的，再做水质指标较稳定的，这样虽然一人一岗，仍坚持不懈，及时了解水质情况，更好地调节水质。
2、技术上用心钻研，理论上熟记操作规程，自购其他化学学习资料；实践上严格遵守运行规程，培养独立操作能力，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的经验、注意的事项随时记下来，虚心向师傅、专工请教，虽然已能独立上岗了，但深知要想把化学专业学透学精，还需要时间的磨练、知识的积累，循序渐进。利用间歇时间，不忘看化学专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电厂化学文献，开阔视野，继续充电，希望在上岗后能以新的认识高度对待工作。
3、能力包括协调能力和处理事故能力，若说“技术”比作“智商”的话，那么“能力”就可比作“情商”，化学专业亦是如此，智商高就不见得情商高，因为技术是死的，能力是活的。
冰棍化水三年级日记(篇2)
今天，我和陶柯均、陈博文、杨雨鑫玩游戏，玩的是四个大字“冰糕化水”。
和抓人的游戏一样，只要说“冰冻”，就不能抓了。如果与和他一组的人拍他，他就能跑了，但是也可以抓了。
有一次，我抓人的时候，只看见杨雨鑫一个人，其他的人都不知道跑哪儿去了。原来啊，他们都跑到楼上去了。我一上楼，果然看到他们了。结果呢，他们都提前做好准备了，等我一进来，他们就说“冰冻”，把他们自己给冻住了。
等他们跑了之后，杨雨鑫又告诉我，他们应该跑到小滑滑梯那儿去了。我一到小滑滑梯那儿一看，还是没有人。原来啊，躲到他们的'一个基地去了;有时候还会躲到小秘密基地去。小秘密基地呢，就是小滑梯那儿，看这张地图就知道了。
我还使用了计谋。比如说，这边的人都冻住了，我再去追那边的人，这边的人以为我不会回来追他们了。结果呢，我那边的人没追上，就拐回来追这边的人了，他们就赶紧喊“冰冻”，我还是没有抓到。
冰棍化水三年级日记(篇3)
即将结束，在新的年度即将来临之际，对我班组做一下的小结，一方面是对过去所做工作回顾、再认识，更主要的是为今后的工作的顺利进行做好充分的准备。立足本职岗位，务实创新，一年来在部门及专业领导的关心和帮助下，经过班组全体同仁的共同努力下较好的完成了各级领导下达的任务，保障了锅炉/汽机的安全运行；同时取得了技能上的提高，学习上的进步；全心全意敬岗爱业，形成了以大局为重的意识。
我们丁值化水共制除盐水148196 吨，到位的巡检中发现缺陷198 项，积极联系/配合热工消缺 202项；再生床子41 次；化学清洗UFRO共计 29次，手工清洗自反洗器叠片4次；再生树脂交换内树脂4次；接工作票 41张，安措全部执行到位；公司基地部门领导检查不合格项整改76次，自查自纠203项；制止外协单位无票施工3起。积极主动是我们的工作态度，细微入至的工作是我们的原则。
在正常生产运行时，精心维护，保质保量地巡检及时发现跑、冒、滴、漏等现象，根据现场的.塑料碎末判断发现二台预除盐水泵联轴器全部破损，立即汇报专业，联系机修人员及时检修消除事故隐患。由于平时巡检时的听、摸、测做的到位，使得设备能够长周期平稳运行，保障了热电及造纸的安全运行。
在工作实践中，结合实际工作经验，本着节能降耗增效的原则，对一些设备及工艺谈了自己的看法也积极提了合理化建议，如根据RO化学清洗中发现的问题调整了运行中阻垢剂的加药量和化学清洗时的工艺；本着节能降耗的原则提出
了《阴阳床再生液充分利用》及《阳床底部增加进气管，再生时提高树脂交换容量》的二个合理化建议；从降低劳动量提高效率的出发点提出了《超滤自反洗管道增加阀门，利用超滤化学清洗废液清洗自反洗器》的建议。
总之一年以来，我们工作上刻苦钻研，勤奋努力，为公司尽职尽力，技术上精益求精，积极提出合理化建议，及改造方案。为本车间平稳，安全顺利的运行尽自己应尽的义务。思想上严格要求自己，以奉献为荣以玖龙为家。今后将在工作上、技术上、思想上严格要求自己，争取更大的进步，为公司的繁荣作出应有的贡献。
三年级上学日记12篇
处理好文档写作是现代社会中不可或缺的素养之一，范文的重要性也是越来强了。可供参考的范文有哪些呢？接下来是学辞网的编辑准备的“三年级上学日记”，有需要的同事请仔细阅读！
三年级上学日记 篇1
昨天早晨六点，妈妈顶着寒风把我送到学校，我下车时看见妈妈的脸被冻成了紫红色。看到妈妈这个样子我真有点不痛心。为了让妈妈不再受冻我决定自己明天跑着上学，第二天早晨六点，天色还是漆黑一片，我刚打开们准备出去，一股寒风吹过我的脸，我的脸顿时像刀子一样划过，虽是早晨六点，可是月亮姐姐还没有下班，我要独自踏上，上学的去路。路上一个人也没有我因害怕，看着一棵棵的大树像一个个站岗的哨兵向我奔来，我怕的跑起来。一二一，一二一，喊着口号可能会不感到寂莫，天渐渐的凉了，我也到校了。
这次上学真像一次冒险。
三年级上学日记 篇2
20__年_月_日 晴天
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，我的老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。
升上二年级，我的老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。
到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，我的老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。
三年级上学日记 篇3
20__年_月_日 晴天
今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不，我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦，原来是这么一回事。
三年级上学日记 篇4
他，一个活泼好动的小男孩，也是一个有爱心，勇敢、善良，且正义感十足的男孩！暑假期间，我读了《墨鱼仔上学记》一书，当我打开它的第一页，就被它幽默搞笑的故事情节深深吸引了，那种感觉如同身临其境一般，让我沉浸其中……
这本书的故事情节妙趣横生，书中讲的是墨鱼仔凭借自己敏锐的观察力和不放弃的精神，在好伙伴的帮助下，侦破了一件又一件奇怪的事，最后的真相有令人捧腹大笑的，也有令人明白许多道理的。
文中故事情节不但引人入胜，更让我受益匪浅的是，通过阅读此书，我学会了写日记，也掌握了一些写作技巧。今年我成为了一名三年级的小学生，但是写日记却成了老大难问题，为此我真是伤透了脑筋……没想到读了这本书，居然使我找到写日记的一些方法和技巧，真是让我如获至宝！我通过阅读这本书，还积累了很多好词好句，比如：语重心长、迫不及待、五体投地、跃跃欲试……书里还把每一天的天气描写得很特别，比如把“晴天”写成“太阳笑眯眯”，把“刮风”写成“狂风把树叶从大树妈妈的怀抱中夺走”等等。我以后也要在写作上多运用“比喻”和“拟人”的手法，这样才会让文章既生动又逼真。
通过阅读《墨鱼仔上学记》这本书，不仅丰富了我的课外生活，也增加了我的课外知识，更让我学会了如何写日记。闭上眼睛，依稀看见那个快乐的身影，同他的朋友们在一起无忧无虑的生活，形影不离……
三年级上学日记 篇5
第一天，英语老师让同学们买一个录音机。回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈却说：“等录音带发下后再说吧。”可是我还是不放心，愁眉不展地问道：“哪我怎么向老师交代呢？”妈妈说：“有什么问题我跟老师解释就行。”听了妈妈的话，我忧心忡忡，还是担心老师批评我。
第二天，老师让买录音机的同学举手，我没有举手，心里忐忑不安，低头不敢正视老师，害怕她发现我。这时老师说再给没有买的同学一天机会。我松了一口气，放学了我又把这件事告诉妈妈，妈妈说：“我们家有DVD、电脑、电视，我们不用买录音机，等录音带发下后，让爸爸把录音带制作成光碟在DVD机播放。”
第三天，老师没提前这件事，我的心比较踏实了。
第四天，老师把录音带发下来了，还布置了作业。我回到家里，把事情告诉妈妈，并再三央求，妈妈终于答应了买录音机，我听了心花怒放，开心极了。晚上我和爸爸、妈妈一起去三联书店买录音机，经过左挑右选，买了个“步步高”复读机，我开心得一蹦三尺高，比过节还快乐。
这个复读机银色的外壳，身子是正方形的，上面有一块月牙形的玻璃，可以看到里面的磁带在转动。下面有一个黑黑的长方形液晶显示屏，其四周有许多功能不同的按钮，有复读、对比、变速、快进、快退等按钮。
有了这个复读机，我再也不用担心不能完成作业了。我喜欢这个复读机，它是我学习的好帮手，我一定会好好爱护它。
三年级上学日记 篇6
“今天天气真晴朗，处处百花香！”我开心得哼着歌，收拾了我的大板牙，就背上我心爱的小书包，兴高采烈地奔向知识乐园。一走进房间，墙面雪白雪白的，总体还不错，只是地板有几处破损，深绿色的黑板在墙中间，像一位母亲搂着自己的孩子。一排排整齐的座子、凳子靠墙放。
第一节课是什么课呢？语文？数学？英语？不知道，我好期待。一会儿，一个强壮又帅气的老师大踏步地，他的脸冲我们笑，像绽放的花朵。我猜测，他是教语文的。这节课，最有趣的是要属猜姓名了，什么“名副其实”，什么“名不副实”，都乱了套了。大家想了又想，猜了又猜，就是不知道。老师提示“高”组词。“高远、高大、高兴、高山、高手……”大家纷纷议论开了。当一个同学说高峰时，老师表扬他，他的名字就叫高峰。嘻嘻，有意思！
喽上学喽！！
三年级上学日记 篇7
今天早上6点醒来，我不喜欢早起，但今天我必须去上学。我去洗手间洗了个澡。然后我刷了牙。我穿上校服。然后我下楼去吃早餐。我的母亲和父亲已经在厨房里。我父亲在读参考消息。我母亲给我煮了煎蛋。我在电视上看新闻时喝了一些橙汁。然后我准备好了书包。
今天，父亲带他去他的车带我上学。通常我乘公共汽车上学，但今天我醒来很晚。我父亲说他会在去上班的途中顺便带我。交通情况像往常一样糟糕，开车上学需要大约30分钟。如果我自己去，那么它可能需要大约45分钟。我大约上午7点30分到达学校。我告诉了我父亲。然后我在前门迎接老师。
我上了我的教室。我的大多数朋友都在那里。我和他们聊起了我们昨晚在电视上看到的内容。然后我们的老师进来骂我们不读我们的教科书。她告诉我们，我们很快就会参加考试，我们应该修改。上午7点50分，校钟响了，我们很快就去了操场上进行组装。去年，当我在学校乐队演奏鼓时，我不得不每天早早下班。但是，我今年没有这样做。我和班上的朋友一起排队。
国旗升起时，我们唱国歌。每天都是一样的。然后一位老师站起来说话。她告诉我们这几乎是考试的时间，我们应该勤奋。然后她告诉我们不要在教室里跑，并确保我们把塑料瓶丢弃在正确的垃圾箱里。我并没有真正倾听，因为每天都是同样无聊的东西。老师总是抱怨我们做错了什么。
三年级上学日记 篇8
【第一天】
今天是三年级第一天上学。我早早地醒来，一直等着妈妈来叫我起床，可是妈妈一直没来。我睁开眼，发现是自己看错了时间，才六点。我换上整洁的校服，走出家门，望见了很多新同学。有的同学手里拿着纸鹤，有的同学围着自己的爸爸妈妈。我们一起向学校走去。
到了学校，我们排队进入了教室。教室里摆着许多新书本、新教材和新文具，看得我眼花缭乱。我们的班主任姓杨，是个很慈祥的大人，她让我们自我介绍。很快，大家就认识了这个班的小伙伴。
【第一周】
这周，我们学校的老师给我们安排的任务是：“谁能背出口算口诀，谁就是数学小能手。”我心想：“这不是小CASE吗，我得試试。”我开始想办法背口算口诀，我念着口算口诀，反复练习。终于，在周五的检查中，我成功地背出了口算口诀，成了小能手，同学们都羡慕极了。
【第一个月】
这个月，我们开始学习趣味英语。我们的英语老师真是个可爱的人，她会给我们讲各种好玩的英语故事，我可喜欢听了。还有，老师告诉我们，她给我们准备了一个精美的英语小礼物，如果我们表现好，就会送给我们。每天上课，我都尽力让英语老师满意，希望自己能够得到那个小礼物。
【第一个学期】
这是我的第一个学期，这个学期我感觉充满挑战。我需要努力学习，做好各科的复习和训练。我在他人的支持下努力学习，把每个科目都学得很好。考试的结果证明了我的努力和付出，我得到了很好的成绩。拿到成绩单时，我感到特别兴奋，我能感受到自己的成长，我变得更自信了。简直就是太棒啦！
三年级的学校生活，到此为止。我变得更加坚定自己的目标，我信心满满地期待着下面的每一步，期待着未来。
三年级上学日记 篇9
20__年_月_日 晴天
今天我在看报纸的时候看见了这样一个题目：求圆锥的表面积。[题目]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的表面积。
我虽没有学习过求圆锥的表面积，但已经学习过圆柱的表面积，通过圆柱的表面积的解题方法知道：圆柱的表面积等于一个侧面加上两个底面积，而圆锥的表面积就是一个侧面积加上一个底面积，侧面是一个扇形，我虽没学过但我查了资料知道求扇形的面积是：扇形的面积=弧长×圆半径×1/2，题目中已经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是5米，而弧长是3.14×6=18.84(米)，扇形面积是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面积加上底面积，就得到圆锥的表面积：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。
三年级上学日记 篇10
9月27日星期一晴
今天天气很好，妈妈说：“巧儿，今天可以骑自行车去上学。”我一听到妈妈的话，一蹦三尺高。拍着手叫：“太好了！太好了！”急忙跑到屋里推出自行车，和妈妈一人骑一辆自行车上学去了。我的心情非常高兴，一路上，汽车的喇叭声，工厂的噪音似乎都变成了美妙的音乐。骑到一个十字路口的时候，一段上坡路难住了我，我使出全身力气也还差一点才蹬上去，我只好下车来推。后面的几段上坡也把我难住了。妈妈却轻松地就骑上去了。妈妈说：“看来，你还得多吃点饭菜，加强锻炼，才能有力气。”以后，我一定按妈妈说的去做，好顺利骑自行车到学校去。
三年级上学日记 篇11
第一天开学，我迫不及待地来到了三年级教室。这里比二年级的教室大了好多倍，而且教室里还有许多新鲜的东西，比如电视、投影仪、椅子和桌子。我对这些新东西非常感兴趣，而且有一种不知道该从哪里开始观察的感觉。
然而，第一天的课程并没有像我想象的那么有趣。我们继续学习了之前的科目，如数学、语文和英语。虽然这些科目是我已经接触过的，但我仍然非常努力地学习，因为我知道学习是永无止境的。
第二天，我们学了新的科目——科学。这真是令人兴奋的一天，因为在这之前我从来没有接触过科学。在课堂上，老师给我们分发了一个实验箱，其中装满了各种有趣的工具和材料，如滚珠轨道、球体、磁铁、玻璃棒等。我们利用这些材料进行了各种有趣的实验，例如利用玻璃棒使小纸片飞起来，利用磁铁吸附小铁球等等。通过这些实验，我不仅增长了知识，还对科学产生了浓厚的兴趣。
第三天是音乐课。如果你问我最喜欢哪个科目，我一定会说是音乐。因为我喜欢唱歌、跳舞和演奏乐器。在音乐课上，老师教给我们一首叫做《小星星》的歌曲，让我们跟着节拍唱。在我看来，这首歌曲非常好听，旋律优美，唱起来非常有感觉。此外，老师还向我们介绍了一些基本的音乐知识，如乐谱的符号、音符和节拍等等，让我们更加深入地了解音乐。
随着时间的推移，我越来越喜欢三年级的学习生活。除了学习，我们还有各种好玩的活动，如足球比赛、植树活动和观赏电影等等。每次活动都让我感到非常愉快，和同学们的相处也更加融洽。看着大家一起玩耍、学习，在我心里不由得充满了一份幸福与快乐。
通过这三年级的学习，我明白了一个道理：学习是枯燥的，但只要我们用心去学习，并把所学知识应用到生活中，就能收获意想不到的成果。我相信只要我坚持不懈地学习，追求自己的梦想，将来一定会变得更加出色。这就是我对三年级上学日记的一些感悟，也是我在未来学习生涯中的信念。
三年级上学日记 篇12
三年级上学日记
初到三年级的第一天，阳光明媚，我充满了无比的期待和激动。第一堂课是语文课，老师介绍了新学期的学习内容，还给我们分发了全新的教材。我迫不及待地翻开书本，字字句句都散发着知识的气息，我感到自己仿佛站在了一个崭新的知识大门前。
接着是数学课，老师给我们出了一道难题，让我们用自己的方法解答。我满脑子思绪翻滚，最终终于找到了答案！我高兴地举手示意，向全班同学展示了我的解题思路。老师鼓励地点点头，给了我一个鼓励的微笑，这让我更加自信。
体育课上，老师带我们做了一系列的热身运动，随后开始了趣味竞赛。我们分成了几个小组，进行接力跑比赛。我紧紧握住接力棒，等待着队友的传递，信心满满地奔跑。终点的人群中传来欢呼声，我看到全班同学都在为我们欢呼，这一刻，我觉得自己是世界上最棒的运动员。
课间休息时间，我和同学们一起围坐在一起，分享了暑假中的趣事。大家互相传阅着各自的作业本，交流着学习的心得和收获。这种互动让我感受到了班级大家庭的温暖，也让我更加热爱学校。
下午的自然课上，老师带我们去了操场，亲自示范如何种植小葵花。我们每个人都拿着小铲子，小心翼翼地挖开土壤，将种子一粒粒地种入。我轻轻地给种子浇水，希望它们能茁壮成长。这个过程，让我感受到了大自然的神奇和生命的力量。
傍晚时分，我骑着自行车回家。一路上，阳光洒在身上，微风拂过面颊，我觉得心情格外愉快。我想起了今天上学的点点滴滴，各种新鲜的学习体验不禁在脑海中浮现。通过这一天的学习，我明白了知识是伟大的，每学到一点点，我都离梦想更近了一步。
三年级上学的每一天都是如此的精彩和充实。我与老师和同学们共同探索未知的领域，学习知识，锻炼自己的能力。在这段美好的时光里，我不仅收获了知识，更收获了友谊和成长。
三年级上学日记完。
三年级夏天日记(9篇)
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三年级夏天日记(篇1)
我爱春的妩媚、秋的丰饶、冬的纯洁，但我更爱夏的热情!
暑假到了，夏天来了!你瞧，那满池的荷花，有的已经完全开放了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿。它们在池中展瓣吐蕊，争奇斗艳。这朵洁白，那朵粉红，就连靠近凉亭边的紫色睡莲也不甘示弱，拼命撑开细长的花瓣，好像在对游客说：“别忘了看我，我也是莲花哦!”
夏天来了，夏天来了!你闻，那幽幽的夜来香散发着一股股清香的芬芳，那默默开放的凤仙花披上了粉色的新装，还有那一朵朵洁白的桅子花，在绿绿的叶丛中探头探脑，似乎在跟我们捉迷藏呢!
夏天来了，夏天来了!你听，午后，大滴大滴的雨欢呼着扑向大地，孩子们一阵欢呼雀跃，穿上新买的凉鞋，“普答普答”地踩水玩;绿树丛林中的知了不知疲倦地唱着夏天狂想曲，夜晚池塘中的蛙声伴随着劳累一天的人们进入甜美的梦乡。夏天可真热闹啊!
夏天来了，夏天来了!夏天是个花儿的世界!香的海洋!音乐的天堂!
我爱夏天，爱它的热情、本，爱它的奔放!
三年级夏天日记(篇2)
这是去年暑假的一个傍晚。
夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的，仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。
这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。
我们来到了高处的喷水观色台，仰望星空，星星们眨着神秘的眼睛，摆成各种形状。你瞧，天琴星座多像古代的乐器竖琴，见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐；天鹰星座侧像一只雄鹰，它拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；飞马星座像一匹疾驰的骏马；还有天鹅星座、室女星座、牧夫星座啊，数都数不过来了！
妈妈，姐姐，快来看！天真的小表弟用胖胖的小手指着北方的一个星座说，那是北斗星座，多像一柄大银勺。老师说，它是小北斗（小熊星座）的妈妈。我被他的话逗笑了，便半天玩笑的说：你懂什么，它们的真名叫大熊星座和小熊星座。小表弟不服气地朝我撇撇嘴，又去看别的星座了。这时妈妈指着小熊星座顶端的一颗星星问我：那是几等星。我知道妈妈是在考我，但思索了一会，响亮地答道：二等星！妈妈满意地笑了，又告诉我：北极星是小熊星座中最亮的星，它总是向着北方，野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。北极星的作用真大！小表弟拍着手跳了起来。
三年级夏天日记(篇3)
眨眼间，春天已悄悄离去，到来的，就是炎热的夏天．
夏天的树木，变得旺盛起来，郁郁葱葱，好像是被一瓶绿漆涮过一样．蝉在树上不停的知了知了的叫着．好像是在弹奏夏天的欢乐，绿树底下已不再是＂空荡荡＂的了，而是有一群老爷爷，老奶奶，还有欢快的小孩子们在尽情地欢唱着，舞蹈着
夏天的大海小河也不会闲着，它要＂拥抱＂着成千上万的游客，人们跳下水的一瞬间仿佛是鸟儿在飞翔
夏天的太阳，唉那叫个爽哪，毒辣辣地快晒死我了！！
瞧，这就是夏天！
三年级夏天日记(篇4)
我家的那一片竹林在白天最美了。
白日，朝阳并不大，那时最好不过了，在竹林中，一片片落叶被朝阳的光线镀上了一层金色，那灰色的落叶便成了银白色，有一些美的形象。中午炽烈的阳光照射在那叶子上，坐在那块巨大的石头上，一片片的落叶给你当了一回的坐垫，你坐在上面，背靠在断了的竹子上，感觉有一种舒适的感觉，这些竹子的生上非常旺盛，就算你砍个十天八天也砍不完，那竹子在我们无聊时变成了我们的玩具，一会儿砍一株下来，做成一个网来网蜻蜓，一会儿来钓鱼。总之我们玩得不亦乐呼。
这一片竹林带给我无限快乐。
三年级夏天日记(篇5)
夏天的天气是骄阳似火，但是清晨还是比较凉爽。
大街上有提着包赶着去上班的，还有挑着菜急急忙忙赶路的菜农，他脸上流淌的汗水掩饰不住丰收的喜悦。还有来来往往的摩托车，的士车。杨五坊广场上许许多多的老人穿着整齐的服装在跳扇子舞，他们跳的是那么认真，那么专心。屋檐下可爱的小麻雀互相梳理着羽毛，它们“喳喳喳”地叫着，仿佛在讲昨晚做的美梦。
“一天之计在于晨”，我也要从早晨做起。
三年级夏天日记(篇6)
今天晚上，妈妈对我说：“郑子新，我们去散散步吧!”我想都没想，就爽快地答应了。
刚走到楼下，我抬头一看，天空像是一块巨大的深蓝色幕布。星星像一颗颗点缀的小宝石，又好像孩子们在调皮地眨着眼睛;弯弯的月亮犹如一条黄色的小船。走着走着，我和妈妈来到了一条小河边。小河“哗哗”地流着，不平的小河唱出不一样的歌曲。河中央长着几片绿色的荷叶，映衬着几朵粉红的荷花，美丽极了。柳树站在河边，一阵晚风吹过来，柳树的“长辫子”全都飘了起来。你瞧!草丛中正在开一场热闹的音乐会呢!在银白色的月亮下，蟋蟀正在弹钢琴，蝈蝈在吹笛子，青蛙在高声歌唱……
走着走着，我和妈妈不知不觉来到了广场上。广场上热闹非凡、人山人海，有许多阿姨都在跳广场舞。广场也是小孩子的乐园，有的在玩平衡车，有的在玩活力板，还有的在骑自行车……这时音乐喷泉开了，小朋友们在喷泉中你追我赶，在灯光的照耀下快活地跳着舞。
到了九点，我才依依不舍地回家了。
三年级夏天日记(篇7)
送走了鸟语花香的春天，迎来了烈日炎炎的夏天。百花盛开的春天固然美丽，但是我眼中的夏天比春天更吸引人、更有魅力。
夏天是快乐的。小朋友们在广场上尽情地玩耍，有的玩模型飞机、有的打排球、还有的扔沙包，最有趣的是水枪大战，只有在夏天小伙伴们才可以玩这个游戏，水枪喷出的水打到自己的伙伴身上，大家喜笑颜开，不停的喊着，真凉快呀!
夏天是炎热的。从早上一起来都是满身的汗，中午到下午就更不用说了，太阳炙烤着大地，人一出门，就象是进了大火炉一般，家里离不开空调，嘴里离不开凉冰冰的冷饮、冰镇西瓜和饮料，最开心的是游泳运动，游泳池里人真多，人们像下饺子一样扑到水里，寻找凉快也健身。花草没精打采地低头想喝水，狗儿趴在树下伸着舌头“呼哧呼哧”的喘气，就连知了也在树枝上不停的喊着：“热呀，热呀!”
夏天是美丽的。看那荷塘里碧绿的荷叶像伞一样倒置在水中，青蛙在荷叶上嬉戏，晶莹透亮的水珠在在荷叶上滚来滚去，绿色让人感到更强的生命力。
总而言之，夏天在我的眼里是四季中最与众不同的。
三年级夏天日记(篇8)
夏天快来到了，让我们一起来看看吧!夏天有好处也有坏处，那是什么呢?让我们一起来我说一说吧!
夏天能游泳。到了夏天，小朋友们都穿上了五颜六色、美丽凉快的花裙子。夏天吃着各种各样的雪糕，凉快极了。还可以开空调，铺凉席。对了，夏天还有，我可以自己睡了。我特别开心，这就是夏天的好处呀!
夏天也会被蚊子咬得很难受。我被蚊子咬了会躺在地上打滚，还会长个大包，这就是夏天的坏处。夏天的花开了，有月季花、荷花，我会和爸爸妈妈一起捉蝈蝈，还会和小伙伴一起去参加夏令营。小朋友们，你们喜欢夏天吗?
三年级夏天日记(篇9)
还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀.如今风依旧在吹，秋天的雨跟随心中的热却不退，仿佛即使闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前：蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中的温暖不会更遥远，冬天已仿佛不在留恋.绿色的思念，回首对我说一声四季不变，不过一季的时间，又再回到从前：那个被风吹过的夏天
--题记
记得小时侯我们在葡萄藤下，各自诉说着自己的心愿梦想，那时的我们是多么天真纯洁啊，到这时再回想起来，是多么有趣啊.骑着自行车，到街上到处逛，夏天的微风清清地拂在我们的脸上，真的好舒服啊.
再回首，云遮断归途.再回首，荆棘密布.今夜不会再有难舍的旧梦，曾经与你共有的梦，今后要向谁诉说？再回首，背影已远走，再回首，泪眼朦胧.留下你的祝福，寒夜温暖我，不管明天要面对多少伤痛和迷惑，我们都一如既往地坚持，那是你我共同拥有美好的梦啊！
分开的时候，你我的脸上，泪珠像断了线的珠子落个不停，但愿今后我们能在岁月的波折中，发现一变，纯如当初的眼睛.
被风吹过的夏天，你和我；在街上，骑着自行车，你和我；葡萄藤下，你和我.
推开窗看天边白色的鸟，想起你薄荷味的笑