一年级看书日记4篇。
一年级看书日记【篇1】
今天，我读了聪明的曹冲称象和《伊索寓言》中驮盐的自以为聪明的驴。曹冲先让大象站到船上，然后在船帮上做个下沉的记号，让大象从船上下来。在船上放一些石头，直到船下沉到做记号的地方，再把这些石头一块一块的称，加起来就是大象的重量了，曹冲真聪明！
那头驴，一开始驮的是盐，不小心跌倒了水中，盐全部溶化了，它很轻松地走到了目的地；第二次，它驮的是海绵，她也想象上次一样故意的跌倒在水中，结果，海绵吸足了水，把它活活的淹死了。我一定向曹冲学习，遇事多动脑筋，不向那头自以为聪明驴的学习，结果只能自己倒霉。
一年级看书日记【篇2】
下午，我睡午觉起来，就坐在沙发上读书，才读了一会儿，就听见爸爸喊我：“到我这里来读。”爸爸是担心我有不认识的字方便教我。我和爸爸一起接着往后读。我还把以前我读过的又复习了一遍。以前爸爸告诉过我，这叫“温故而知新！”
温故而知新，意思是说：一本书我们看完一遍、读过一遍是记不住的，要反复的读，才会有新的理解、新的收获。
今天我第一次用温故而知新做我的日记标题，这些知识我真的记住了。
一年级看书日记【篇3】
一年级看书的日记
我喜欢看书，特别是那些有趣的故事。每次看完一本好书，我都会在日记本上写下我的想法和感受。今天我就来分享一下，作为一年级的我是如何品味读书的。
第一本书是《小蝌蚪找妈妈》。这是我的第一本阅读启蒙书，里面的故事充满了奇妙的冒险和悬念。小蝌蚪不知道妈妈去哪里了，他开始了寻找之旅，遇到了鸭子、乌龟，还有那凶恶的蛇。但是这些困难都没有阻挡小蝌蚪寻找妈妈的决心，最终他找到了她。看完这本书，我体会到了永不放弃的勇气和毅力。
第二本书是《小猪佩奇》。这是我最喜欢的书之一，因为它轻松愉快，充满了幽默感。小猪佩奇和他的家人，还有他的朋友们在一起玩耍、学习，度过了快乐的一天。这本书让我感到温暖和快乐，也教会了我如何和家人朋友相处。
第三本书是《饼干和果冻》。这是一本关于友谊的书，告诉孩子们要学会分享、合作和包容。主人公小熊饼干和小猫果冻相处不好，因为他们都想要独占一个玩具。最后，他们学会了分享这个玩具，变成了好朋友。看完这本书，我知道了友谊的重要性，也明白了如何与别人和睦相处。
第四本书是《丑小鸭》。这是一个著名的童话故事，讲述了一个丑小鸭最终变成了美丽的天鹅的故事。很多人都会觉得这个故事告诉我们“外表不重要，内在美丽才最重要。”但是我想强调的是，这个故事更多地告诉我们“不要轻易放弃，在努力中寻找自我和成长。”丑小鸭最初的模样真的不好看，但是他并没有放弃，一直寻找属于自己的归宿。最后，他发现自己是一只美丽的天鹅，重新找到了自信和勇气。
这些就是我在一年级阶段中的几本阅读材料。每本书都给了我不同的启示和感悟。每周都有阅读任务，我会认真阅读和思考，将读书的感受和体验记录在日记中。通过阅读，我不仅提升了语言能力，还培养了独立思考、品味和情感领悟能力。
我相信，继续阅读好书，我的内心会不断得到满足和丰盈，因为书籍是永不枯竭的源泉，它能够为我带来各种启发和惊喜。
一年级看书日记【篇4】
xx年11月8日星期六
今天，妈妈上书店给我买了一本《格林童话》，这本书和以前妈妈给我买的书不一样，以前妈妈个我买的书带插图和拼音，可这次却不带插图和拼音，这也能说明我长大了。看这本书的时候，大多数的字我都认识，但有些字我不认识，妈妈就让我查字典然后表上拼音。
慢慢地我发现我认识的字越来越多，我想快点看完这本书，把它记住，再让妈妈给我买新书学习新的知识。
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一年级写事日记4篇
一年级写事日记(篇1)
上午，妈妈叫我洗头。我说：“不行，到下午洗好吗？”
到了下午，妈妈告诉我不洗头的孩子，小朋友不跟你玩，而且，你不洗头，它会发出一种汗腥味儿，还会生小虱子，非常痒。
我就用妈妈在好又多超市里买的飘柔洗发精，开始洗头。首先，我把头放在水龙头下面被水淋湿，再用洗发精揉一揉，它就变成许多小泡泡。我抬头看一下镜子里的自己，咦，我怎么像老太婆，一头的“白发”？
我赶快用清水把它冲走，又用双手接住，继续放在头上，把泡泡堆成一座大山。我觉得洗头很好玩。
最后，还是妈妈把我的头发洗干净了，又帮我上了一点护发素。这样头发就不会那么结了，非常容易梳辫子。
第十一篇：修路
放学了，妈妈接我回家写作业，放学的路上人很多。
出了学校的大门，前面的公路给挖土机挖的不成样子了，非常难走。这条路修了几个月了，不知道什么时候能修好？唉，真不方便，也不安全。
走到超市按个地方，那段路已经开始修了。
先在地面铺了一层钢丝网，然后铺石子和泥土，跟着压路机在上面来回的压来压去。
路面平整了，也好走了，再过两三天就该修到学校那里了吧。
一年级写事日记(篇2)
今天是我第一次写写事日记，我很兴奋。我今年7岁，正在读一年级。每天我都要记录一些有趣的事情，以便以后回忆。
今天是星期一，我上课时认真听讲，老师讲了很多新的拼音字母，我学得很开心。下课时我和同学们在操场上玩耍，我们玩得很开心。但当我在玩跳绳时，我的脚绊在绳子上，差点跌倒。但是我很快地站起来，没有哭，然后我继续玩跳绳，这十分令人鼓舞。
星期二是音乐课，我最喜欢音乐课了，因为老师会带我们唱歌。我们学了一首歌叫“世界很美好”，我很快就学会了。当我唱这首歌时，我感到特别温暖，好像整个世界都与我共鸣。
星期三，我的朋友们和我一起去学校图书馆。我尝试着读一本英语书籍，虽然我只能读几个单词，但我觉得很有成就感。我也喜欢看图画书，我能通过它们学习许多新的知识。
星期四是体育课，我很喜欢体育课，因为我可以锻炼身体。今天老师教我们打篮球，我很快就掌握了技巧。在比赛中，我和我的队友们表现得非常好，打赢了比赛。
星期五是我最幸福的一天，因为我有一堂课是母语课。老师会讲一些有趣的故事，我能够放松心情地听故事。这一天也是收作业的日子，我非常开心。我一直尽力写好每一个字，现在付出得到了回报。
这是我这个星期的一些事情，我认为写写事日记是个好主意，因为它可以帮助我记录生活中的一些美好瞬间，让我学会感恩生活。
总之，我已经度过了忙碌而令人愉快的一周，我期待着接下来的每一天。
一年级写事日记(篇3)
星期一晚上，妈妈为了我能把游泳的画画好，就带我去九山游泳馆游泳。
我站在游泳池边，不敢下水。妈妈就对我说：“你看，别的小朋友都下水了。”听到这话，我才下了水。妈妈帮我练习了两个游泳的动作，先练练蹬腿，再练潜水。练完了，我和妈妈玩起了小狗抢骨头的游戏。我的玫瑰游泳帽当骨头，我和妈妈是小狗。妈妈把“骨头”扔到远处，我们快速地向“骨头”走去。我们都赢过。时间到了，我和妈妈回家了。
第十四篇：第一次做饭
有一个星期六的下午，我做了一些暑假作业，已经5点多了。爸爸妈妈还没回来，我想妈妈和爸爸都很忙，回来急急忙忙做饭多辛苦，后来我开始做香喷喷的饭。
我先把电饭煲打开，接着量了一碗米，洗干净后放了一些水，然后就放电饭煲里开始煮，大约三十分钟了，我想肯定米熟了吧，可不要煮焦了。于是，我赶紧把电饭煲的电关了，我迫不及待的打开看饭煮熟了没有。
6点多了，爸爸下班了，他一看饭煮好了，感到很奇怪，就问“饭是谁煮的”我说：“是我煮的呀！”爸爸说：“肯定是妈妈煮的吧！”妈妈从门外进来说：“我没有煮，是她自己做的。”爸爸说：“女儿你真棒，”听了爸爸的话，我心里甜滋滋的。
一年级写事日记(篇4)
今天中午家里没人，我想中午吃点什么呢？我想出去吃？还是不出去吃了1.不干净2.我没钱了所以我决定，还是自己做点吃把！我想做点什么呢？我打开冰箱看了看，没什么现成的就只有点鸡蛋。于是我就拿了三四个鸡蛋去了厨房。先把电磁炉开开、拿出锅放在电磁炉上、倒进去点油、然后把鸡蛋放进去、开大火、炒熟、放盐（我是这样做的但做错了）放进去盐后我才发现错了。不应该和烧水一样，直冒泡。不过家里没其他的鸡蛋了。我就只好将就的吃了。从这次炒鸡蛋使我明白了，人生和炒鸡蛋一样。每一步都不能错，盐就好比人生中的学生时期。不先学好知识，就业以后在学，就好比炒好鸡蛋后放盐再炒一样。就算你盐放的再好也，不会有先放盐再炒的好吃一样。
所以我们的人生一定要先放盐再炒。
第二篇：只有付出，才有收获
Nopain,nogain!只有付出，才有收获!
这句英语我认为很有哲理，这对应了我们的生活。我们只有付出，才会有收获，不是吗如果你不付出，只在原地等待，不去前行，不去探索，那么，便会一事无成。相反，如果努力去探索未知事物，付出你的真心，全心全意一定要做好某件事，那么，你便会有令你欣慰的收获。人，就要在通向未来的道路，不停的前进，尽管路上有许多的困难和挫折，尽管前面一片黑暗，都不应该垂头丧气，要像打不死的蟑螂，努力，努力，再努力，前进，前进，不后退。这样，你的生活就会丰富多彩，就会有意想不到的收获。
一年级西湖日记6篇
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一年级西湖日记 篇1
一年级西湖日记
今天是我升入一年级的第一天，我感到非常兴奋。我们的班级计划了一次西湖的郊游，我早早地起床准备，穿上了漂亮的新衣服。妈妈非常开心地给我准备了一些小点心和水，我感到非常幸福。我们班的老师告诉我们将有很多有趣的事情等待着我们在西湖探索。
当我们到达西湖时，我被眼前的美景震撼到了。整个湖面如镜，平静而祥和，阳光照射在湖上，映照出一片金色的光芒。就像是一幅动人的画作。湖边的路旁有柳树、杨树和桃花，它们都为这个地方增添了生机和美丽。我感到好像置身于童话世界中。
我们先来到了“三潭印月”，这是一座三层的石桥，桥上有一些石生的小树和一些小花。桥下是一片碧绿的湖水，我看到湖底有一些小鱼儿在跳跃。我捡起一块水晶般的石头，投向湖中，脑海中突然出现了一圈圈涟漪，用水与风交织成的美丽画面。
接下来我们又参观了“芦苇荡”，我靠着湖边的栏杆望着无边无际的芦苇，它们高大而挺拔。我不禁开始幻想，想象着自己就像一只小船，在芦苇丛中翩翩起舞。我可以感受到清风轻拂面颊，芦苇摇曳生姿的景象。这让我如此陶醉，仿佛置身于童话世界。
我们的郊游还未结束，接下来我们来到了“雷峰塔”。我仰望着高耸入云的塔，它给我的感觉特别神秘。老师告诉我们，这是一座古老的佛塔，上面刻满了佛经。我用手指触摸着铁链，感受着那一瞬间的历史。登上塔顶后，我俯瞰着整个西湖的美景，湖水一片碧蓝，周围的建筑犹如城堡，美不胜收。
我们来到了“断桥”，这是一个非常著名的地标之一。我看到有一座桥断了，只留下了一段桥墩。老师告诉我们，据说这座桥在过去连通了断桥残月和苏堤，是一个非常浪漫的地方。我感叹着，原来这座断桥曾经有着如此美丽的故事。
一天的郊游结束了，我跟着同学们慢慢步行回家。心中充满了对这个美丽的地方的眷恋。我期待下一次再次来到西湖，留下更多美好的回忆。
回到家中，我打开电脑，写下了今天的所见所闻。这一天的西湖之行将成为我升入一年级的美好回忆，随着时间慢慢流逝，它将永远留在我的心中。
通过这次西湖的郊游，我不仅欣赏到了湖光山色的美丽，还了解了一些关于西湖的历史和文化。我认为旅行是一种学习和成长的方式，它能够拓宽我们的视野，丰富我们的知识。我希望以后还能有更多的机会去探索这个美丽的世界，学习更多的知识，丰富自己的人生。
一年级西湖日记 篇2
一年级西湖日记
今天是我一年级的第一天，老师带领来到了美丽的西湖。从校门出发，兴致勃勃地走在山间小道上，一路上欢声笑语不断。
终于，来到了西湖。湖面宽阔，湖水碧蓝清澈，仿佛一面镜子，映照着周围的美景。湖边绿树成荫，湖中花卉绽放，整个景色如诗如画。
老师带着乘船游览湖中的三潭印月。船上凉风习习，水面上的倒影让人感到不真实，仿佛来到了一个梦幻世界。兴奋地观赏着湖中的风景，小鸟在树枝上歌唱，湖面上的荷花在颤动。我看见一只漂亮的白天鹅在水面上翩翩起舞，它优雅的舞姿深深吸引了的眼球。拿出手机拍下了这美丽的瞬间。
下了船，老师带领参观了雷峰塔。登上塔顶，可以俯瞰整个西湖的美景。蜿蜒的湖水和依偎在湖边的建筑，远处的山峦连绵起伏。山脚下，有人在湖边划船，远处的游船悠闲地在湖上航行，景色犹如一幅幅美丽的画卷。
接着，老师带领来到了苏堤。苏堤上，树木繁茂，湖水平静，形成了一道独特的风景。边走边欣赏着湖边的美景，有的同学手挽着手，在湖边散步。湖中的倒影仿佛把美景加倍，让人忍不住说出“太美了”的赞叹。用手机拍下了这一刻，留作纪念。
午饭时间到了，老师带领找了一个湖边的小饭馆。就着美味的菜肴，聊着天，笑着欢，享受着一顿美味的午餐。有的同学还在湖边放飞了风筝，风筝在蓝天中飘浮飞翔，给带来了无穷的乐趣。
午饭过后，老师带领参观了断桥残雪。断桥，曾经是一座通往湖对岸的桥梁，现在只剩下零散的石块，但它依旧给人一种凄美的感觉。当走在断桥上时，仿佛能听到古人的呼喊，桥面上的石块也仿佛在诉说着曾经的辉煌。
时间过得真快，一天的游玩就这样结束了。乘车回到学校，心中充满了对西湖的美好回忆。我深深地爱上了这里，它给了我一种平静和美丽，让我感受到了自然的奇妙。
回到家，我拿出纸和笔，写下了今天的这篇日记。这一天是我人生中难以忘怀的一天，我会永远记得在一年级的时候，一起去西湖，感受它的美丽与温馨。
这次西湖之行，不仅拉近了我和同学之间的距离，也让我体验到了大自然的美好。我深深地爱上了这个地方，我会告诉我的家人和朋友，让更多的人来欣赏这片美丽的景色。
希望以后还能有机会再来西湖，再次享受湖水的清凉和湖边的美丽，这将是我一生中最美好的回忆之一。
一年级西湖日记 篇3
一年级西湖日记
今天是我和同学们第一次来到西湖，我们都兴奋得不得了。自从老师宣布要带我们去西湖游玩后，我的心情一直很激动，一直想着要来这个美丽的地方看看。现在，终于实现了这个梦想。
一到西湖，我们就被眼前的景色所吸引了：湖面清澈，如明镜般倒影着群山，山水相映成趣;湖中的龙井山庄是一片绿油油的草地，旁边有很多株婀娜多姿的柳树，风轻拂过，树叶轻轻飘动，有种韵味无限的美感。我和同学们不停地拍照，留下了许许多多珍贵的瞬间……
走在绿化带里，可以看到大片的四季花境，我们不仅看到了满山遍野的桃花、樱花，还有迷人的菊花、观赏苗圃里的靓丽花卉，让我们这些小孩子看得眼花缭乱，心花怒放。
西湖也有许多有名的风景区域，比如，我们去了茶馆里，品尝了美味的龙井茶。这里环境非常舒适，我们坐在窗前的座位上，可以看到一望无际的青山，还可以看到湖面上的游船。空气清新，让我们非常享受。
晚上，我们来到了雷峰塔，这里是灿烂夜景的好地方。塔灯晖煌，照得我们照片更美。弥漫在空气里的泼墨味，让我感受到了苏州园林的独特韵味，也感受到了中国古代智慧的魅力。
总之，今天的西湖之旅给我留下了无比美好的记忆，我相信这片美丽的土地会一直引领着我们在自然中学习，成长。我已经开始期待着下一次来到这里的时候，用新的视角再次感受这里的美，品味这里的历史，愉悦自己的身心。
一年级西湖日记 篇4
一年级西湖日记
今天，我和爸爸妈妈一起来到了风景秀丽的西湖。这是我们一家人在暑假期间的第一次旅行，我感到非常兴奋。西湖被誉为中国最美的湖泊之一，我迫不及待地想亲眼目睹其美丽景色。
我们一早出发，乘坐旅游车来到了西湖。刚下车的时候，我就被迎面而来的湖水的气息所吸引住了。湖面波光粼粼，荡漾出耀眼的阳光。湖边有一座石桥，上面人声鼎沸，游客络绎不绝。我和爸爸妈妈也加入其中，感受着湖水的微凉。我看到湖面上漂浮着几只白天鹅在自由自在地游荡，它们宛如天使一般，给整个湖面平添了几分宁静和祥和。
我拉着爸爸妈妈的手，兴奋地向湖心孤岛走去。孤岛上有一座古老的亭子，名叫依云亭。亭子的顶部有一块大理石，传说只要一个人站在上面，许愿后跳下去，愿望就会成真。我满怀期待地站上亭子，仰望湖面，默默许下了一个愿望。接着，我跳下亭子，心里希望愿望能实现。
下午，我们乘船游览西湖其他景点。船行经三潭印月、湖心亭等美景，我不停地拍照，记录下这美好的瞬间。船上还有许多游客，他们或是欣赏湖光山色，或是品味着当地的特色美食。我也尝了一口小龙虾，味道非常鲜美。在船行期间，我还看到了世纪大桥，在阳光的照射下，它显得格外美丽。
船行结束后，我们来到了花港观鱼。这里有数不尽的鱼儿，翩翩起舞。我观察着其中的一条金鱼，它的鱼鳞金灿灿的，一晃一晃地在水中游动。我想起小时候养过的小金鱼，心里涌动着一阵温馨的感觉，仿佛重新回到了那段美好的时光。
天色渐晚，我们来到了雷峰塔。当塔顶的钟声响起时，我静静地站在塔底，仿佛穿越了时空，回到了古代。雷峰塔是中国古代建筑中非常重要的一座，它见证了许多历史瞬间。我仰望着塔尖，感受着这座古老建筑所散发出来的威严和庄重。
夜幕降临，我们来到了西湖的霓虹夜景区。湖边的建筑物绽放着五彩斑斓的灯光，映照出湖水的波光粼粼。我和爸爸妈妈手牵手，漫步在湖边。湖水上的各色船只亮起了彩灯，宛如星星点点的璀璨，美得如梦似幻。我感受到了人间仙境的美丽和宁静。
今天的西湖之旅给我留下了深刻的印象，这里的美景、古建筑和人文风情让我感受到了浓厚的历史氛围和自然美。这次旅行不仅让我增长了见识，还加深了我对家乡的热爱。我希望以后还能有机会来到西湖，再次感受这里带给我的美妙体验。
一年级西湖日记 篇5
一年级西湖日记
今天是我一年级的第一次校外教学活动，去了著名的西湖。早晨，在学校集合完毕后，坐上了校车，开始了的旅行。
一路上，我听着同学们热烈的讨论声，充满了期待和兴奋。窗外，美丽的风景不断划过眼前，我不由得握紧了手里的相机，希望能够记录下这次珍贵的经历。经过一段时间的车程，终于到达了西湖。
下车后，立刻被美丽的西湖景色所震撼。湖水波光粼粼，阳光洒在湖面上，形成了一道道金光，仿佛一条金色的大道通往遥远的地方。空气中弥漫着花草的香气，让人心旷神怡。
首先参观了雷峰塔。雷峰塔高高矗立在湖畔，它历经风雨的洗礼，依然屹立不倒。爬上了塔顶，远眺整个西湖。我感觉自己仿佛站在了云端，鸟瞰着这个美丽的地方。不远处，一只白天鹅踏着小浪飘来飘去，引起了大家的欢呼。我再次拿起相机，为自己拍摄了一张美丽的风景照片。
乘船游览了整个西湖。湖水清澈见底，船只在水面上滑行，湖岸两侧的风景一一展现在眼前。湖水上漂浮着一片片荷叶，荷花也随风摇曳，散发着阵阵花香。我不禁陶醉其中，闭上眼睛，静静感受着大自然的恩赐。
还参观了西湖美术馆。馆内陈列着各种绘画作品，有中国传统绘画的水墨山水，也有现代艺术的抽象作品。我特别喜欢一幅山水画，画家用细腻的笔触描绘了青山绿水，让人仿佛置身其中。这幅画展示了中国传统艺术的独特魅力，我决定以后也要学习绘画，用画笔表达自己的情感。
午饭时间到了，来到了一家小吃摊，品尝了当地的特色美食。我尝了西湖醋鱼、龙井虾仁等美味佳肴，不禁垂涎三尺。每一道菜都味道鲜美，令人回味无穷。我觉得自己的胃袋仿佛变得更加宽容，可以无限装下美食。
下午，继续游览了柳浪闻莺、花港观鱼等景点。在柳浪闻莺，杨柳垂下，和湖水交相辉映，鸟儿在枝头欢快地歌唱，给人一种宁静的感觉。花港观鱼，花草环绕，湖中的金鱼游来游去，仿佛一群欢快的精灵，给整个景区增添了生机与活力。
傍晚时分，来到了最后一个景点灵隐寺。灵隐寺是一座古老的佛教寺庙，殿宇巍峨，气势非凡。在寺庙里，我看到许多人在诵经、磕头，他们虔诚的祈祷给我带来了一种内心的平静和宁静。我也放下了一直紧绷的心，心里充满了感恩之情。
天色渐晚，结束了在西湖的行程，乘车回到了学校。回家的路上，我一直思念着那美丽的风景，心中充满了对西湖的留恋和向往。我想，我将永远记住这次美好而难忘的一日游，它让我深刻地感受到大自然的魅力和人文的底蕴，它也让我懂得了爱护和珍惜身边的美丽。
一年级西湖日记 篇6
五一假期，爸爸、妈妈特地带我到杭州的西湖去玩。那天，天还没有亮，我们就坐车直奔杭州。一路上，妈妈告诉我：自古以来杭州就有“人间天堂”的美称。我真盼着快点到那，好一饱眼福。经过几个小时的颠簸，我们终于到了杭州。
一到西湖，果然名不虚传，来欣赏美景的游人摩肩接踵、络绎不绝。
爸爸、妈妈曾带我欣赏过清香宜人的牡丹、不畏寒霜的菊花。却从未看过西湖的荷花。西湖的荷花真红啊，红得像小姑娘的脸蛋;西湖的荷花真艳啊，艳得让人一看到，就会对它赏心悦目;西湖的荷花真美啊，美得像一个个婷婷玉立的少女。看着这情景，我不由地吟诵起一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我们乘着小船，荡漾在西湖中，观赏着周围的美景，看着看着，妈妈不禁发出慨叹：西湖的风光真美啊!看着陶醉的妈妈，我在心里已暗下决心：妈妈，您放心吧，我会努力学好本领，将来把我们的家乡――滨海建设得比这儿更美!
一年级逛超市日记7篇
处理文档可以方便我们获取大量来自不同渠道的信息，在数字化的时代里，范文是绝对不会被淘汰的。有了写作架构的支持我们能更好地展现文章的主题和内容，接下来小编要为大家介绍的是“一年级逛超市日记”，欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈！
一年级逛超市日记【篇1】
今天我和妈妈去了沃尔玛超市，在超市里我和妈妈先买了些家里要用的日用品，有洗发水、肥皂等等。然后就是我的天下了，我开始买我爱吃的零食，可是逛了圈没找到我爱的那款糖果，于是我主动并且有礼貌的问了超市的工作人员，经过问询，我找到了我爱的糖果。妈妈在一旁也夸我长大了会自己买东西，还能主动去问工作人员。这次和妈妈一起逛超市我感到很开心!
一年级逛超市日记【篇2】
一年级逛超市的日记
今天是星期六，爸爸妈妈带我一起去超市购物。这是我第一次参与超市购物，我非常兴奋和期待。一家人早早地出门，刚踏进超市的大门，我就被五彩斑斓的商品架吸引住了。
一进门，我看到一个大大的购物车停在一旁，我连忙跑过去，爸爸妈妈笑着告诉我，将用这个购物车来放置所购买的物品。我高兴地拉起购物车把手，步履匆匆地跟在他们后面。
首先来到了蔬菜区。我看到有许多新鲜蔬菜摆放在巨大的冰箱里，各种颜色的蔬菜在灯光的照射下显得特别鲜艳。我辨认出了西红柿、黄瓜、胡萝卜和土豆。爸爸从冰箱里拿起一把新鲜的西红柿，给我讲解它的营养价值。我听得津津有味，心里想着我可以吃到这么好吃又营养的食物，真是太幸福了！
然后，来到了水果区。我看到一堆堆鲜亮的水果，有红苹果、黄香蕉、紫葡萄，还有橙色的柑橘。我看到一个特别大的西瓜放在一个专门的架子上，我好想吃一个！爸爸笑着拿起一个小刀，给我切了一个甜甜的西瓜块，我一口咬下去，果汁四溅，味道真是太棒了！我还品尝了橙子和葡萄，每一口都充满了水果的甜味，让我回味无穷。
接着，来到了面包糕点区。我看到了许多各种各样的蛋糕、面包和甜甜圈。它们看起来好美味！我捧起一个香甜的面包闻了闻，味道扑鼻而来。妈妈告诉我，这里面的面包都是新鲜出炉的，每一种都有不同的口味。我选了一个巧克力口味的蛋糕和一个奶油面包放进购物车里，我想等会儿吃早点的时候可以享受这些美味。
紧接着，又来到了零食区。我看到了许多零食的柜子，里面摆满了各种零食，有薯片、巧克力、糖果等等。我非常高兴地选了一袋薯片和一颗巧克力棒，这些都是我最喜欢的零食。虽然爸爸妈妈提醒我零食不能多吃，但是偶尔小吃一点也没关系嘛！
来到收银台，我看到了许多人在排队结账。我看到身穿制服的员工正在忙碌地工作，小哥哥们熟练地将食品扫描过收银机，然后放进塑料袋里。妈妈给售货员支付了账款，然后将购物袋放回购物车里。
离开超市时，我回头望了一眼，感觉超市是那么的热闹和美丽。我想到了今天看到的各种食物，还有美丽的蔬菜水果。超市不仅是一个购物的地方，更是展示食品多样性和丰富性的地方。我非常喜欢逛超市的日子，以后还要跟爸爸妈妈一起逛超市！
回到家，我打开蛋糕和面包，一口一口地吃着，边吃边回味着今天的超市购物之旅。不仅购买到了各种美味的食物，还学到了许多关于食物的知识。这真是一次难忘的经历！
一年级逛超市日记【篇3】
小学一年级日记：逛玩具超市
本周我不但积极勇敢地参与了各项活动，而且还取得了不错的成绩。为此，妈妈奖励我可以买一个自己喜欢的玩具。
于是周六妈妈就带我去了玩具反斗城。在那里，我买了战斗王之飓风战魂，叶风的陀螺，叫做烈风光翼，还配套送了拆装工具和像影神兵的攻击环和中轴。我觉得在玩具反斗城买玩具实在太好了，而且烈风光翼陀螺特别帅，还可以反转攻击环。那我以后一定要好好学习，天天向上，让妈妈再奖励我去玩具反斗城买玩具。
一年级逛超市日记【篇4】
今天是周末，下午我和爸爸妈妈一起上联华超市买东西，家里有部分日常用品、洗涤用品和小零食需要购买。我事先把需要买的东西列了一张清单，在超市里就根据清单分不同类别的物品逐一挑选，并把已买的东西在清单上打钩。我用爸爸事先给我的钱到收银台结账，并找回了零钱。去超市我非常高兴，因为我能做我力所能及的事，满足家庭日常所需，为家服务。
一年级逛超市日记【篇5】
本周我不但积极勇敢地参与了各项活动，而且还取得了不错的成绩。为此，妈妈奖励我可以买一个自己喜欢的玩具。
于是周六妈妈就带我去了玩具反斗城。在那里，我买了“战斗王之飓风战魂”，叶风的陀螺选自.日记50字作文 ，叫做“烈风光翼”，还配套送了拆装工具和像影神兵的攻击环和中轴。我觉得在玩具反斗城买玩具实在太好了，而且“烈风光翼”陀螺特别帅，还可以反转攻击环。那我以后一定要好好学习，天天向上，让妈妈再奖励我去玩具反斗城买玩具。
一年级逛超市日记【篇6】
今天晚上，妈妈带着小外甥、姐姐和我一起去米兰春天超市。一进超市人山人海可热闹了。商品琳琅满目，应有尽有，哇！好大的超市啊！
我拉起一辆小推车开始购物了，到了玩具区：果宝特工、手枪、球我们来到海鲜区：有虾、有鳗鱼、有螃蟹它们可活泼呢！我们来到食品区：拿了我最喜欢的饼干，牛奶、酸奶来到收银台交钱后，我们大家一起高高兴兴的回家了。
一年级逛超市日记【篇7】
今天上午，我和我的同学们一起去了超市。我们是一年级的学生，这是我们第一次逛超市，非常兴奋。进入超市后，首先吸引我们眼球的是五颜六色的泡泡吧和各种口味的棉花糖。我们兴奋地跑到了糖果区，我们细心地比较，并挑选了自己最喜欢的味道，然后小心翼翼地放进了购物车里。
接着，我们来到了玩具区。在那里，我们看到了各种各样的玩具，包括卡通人物、摇铃、泥巴、泡泡枪等等。尤其是摇铃和拼图，它们又漂亮、又有趣，我们忍不住向爸妈乞求要买。当然，我们的父母都很了解孩子的心理，所以他们都同意了这个小愿望。在我们选择完自己喜欢的玩具后，我们就去付款了。
在付款的时候，我们注意到了收银员在用打折码扫码，于是我们就好奇地问：“为什么要扫这个？”收银员耐心地解释道：“因为这是超市活动的减价码，购买这个产品可以享受打折优惠。”听完解释后，我们非常兴奋，因为我们的爸妈都可以花比平常少的钱来买更多的玩具和零食了。
最后，我们在超市购物中学到了很多，比如如何在超市购物时节省时间和金钱、如何识别优质产品、如何在购物中掌控自己的财务预算以及知道使用卡券等等。这次逛超市的经历让我们感到非常有趣，我们在学习中获得了快乐，我们相信自己也会在未来的学习中更加努力学习和成长。