红鞋子读后感通用。
阅读能够让我们更好的去感悟人生。完成了作品的阅读，我们内心的感慨一定会如喷泉般涌出，深入理解文章的内容，领会文章的中心思想，是写好读后感的基础。如何正确的书写作品的读后感呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《红鞋子读后感通用》，我们后续还将不断提供这方面的内容。
红鞋子读后感(篇1)
作为莫言的经典之作，《红鞋子》是一本值得所有人细细品味的小说。故事以1950年代中国的农村为背景，主要讲述了一个叫做“春花”的女孩子受到了社会的压迫和歧视，最终因为一双红鞋子遭遇了不幸。
这本小说的名字叫做《红鞋子》，因为红鞋子是这个故事的核心，它不仅仅象征着美好和梦想，更象征了一个女孩子所要面对的压抑和难以言说的痛苦。故事开头是一个小女孩听糖果店老板娘讲述一个传说，传说中如果女孩子有了一双红鞋子，就可以改变自己的命运，实现自己的梦想。正是这个传说，激发了春花对美好生活的向往和渴望。
可是，在这个权势逐渐向中央集中的时代，孩子们的梦想往往变得如此微小。尤其是像春花这样的孩子，她出生在一个穷苦的家庭，从小就开始深刻认识到贫穷和歧视的无情打击。她无法得到教育和培训，只能在家里帮忙做家务或者在田地里干活。这是一个女孩子自我价值和人生自由的极度剥夺。
但是春花并没有放弃自己的梦想，她相信红鞋子的魔力。她不停地寻找机会，想要自己买一双红鞋子。在一个表演和拍照的机会里，春花穿上了红鞋子，不仅美丽绝伦，而且得到了表演团队的赏识。从那一刻起，春花的生活开始有了新的转机，她受到爱和鼓励，开始有了人生的希望。
然而，春花最渴望的，却是一份自由的生活。一次发案，最终导致春花和她的红鞋子遭遇到了厄运。春花因为没有钱，无法为自己辩护，仅仅穿着红鞋子就遭受了狠毒的暴力和赤裸裸的性歧视。她遭受到的打击和耻辱让她无法再活下去，她选择了自杀，并在死前用红鞋子告别了生命。
这是一个残酷的结局，但它却很具有启示性。它揭示了一个社会中弱势群体遭受的艰辛和无望。它提醒我们，要关注那些处于社会底层的人们，要尊重他们的尊严和人权。更重要的是，他呼吁我们保护自己的自由和人权，不要让底线逐渐向着人性低谷更进一步。
总的来说，《红鞋子》是一本让我们深刻思考的小说，它捕捉了一个特定时期中社会的繁荣和衰落，让我们更为珍惜当下美好的生活，不求逆来顺受，而是努力追求属于自己的生命意义和价值。
红鞋子读后感(篇2)
红鞋子》读后感
这个周末我去新华书店找到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。
《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了，它在发愁怎么找到另一只红鞋子，就在它寻找回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半块饼干，非常难过，很失望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感激。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。
第二天早上，红鞋回到了城里。它很胆小。让小老鼠陪着它。在路上，它们遇到了一只黑猫。红鞋子在鞋子的帮助下挡住了猫的后背，小老鼠趁机钻进了附近的垃圾桶。听到声音，小女孩走出来，看见一只红色的鞋子。她很高兴地发现另一只红鞋没有丢，于是把红鞋放回鞋架上，和另一只红鞋放在一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。
一路上，小老鼠突然觉得心里空荡荡的，这和饥饿真的不一样。他以为树皮小屋里还有一只小老鼠在等我。多好啊。
还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。但有一天，一个粗鲁的家伙踩在草地上。老鼠一整天都不忘保护草不受风雨的侵袭。他决定找个奇迹，把它变成一片绿叶，帮助受伤的草。最后，他发现了一只蜗牛。它每天除了草的露水什么也吃不下。
老鼠不怕付出任何代价成为绿叶，它真的做到了。
这两个故事让我明白了一个道理：人需要伴侣，友情才是最珍贵的。有了朋友，才不会感到孤单。
朋友不可抛弃不管，遇到困难要相互帮助。现在独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比较自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯真的友谊，在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前，才能达到胜利的彼岸。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
红鞋子读后感(篇3)
一个人很孤单，就像一只红鞋子很孤单，朋友用钱买不到，友谊用钱也买不到，朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要，当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要，与朋友在一起多么温暖，就像两只红鞋子在一起多温暖呀！（吴黄玮）
我今天读了一篇文章，名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了，有亲人，有朋友在一起是多么美好的事呀！还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠，它会那么快找到家人和朋友吗？我还知道朋友要互相帮助，红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕，这个故事真感人呀！（许瀚之）
读完《红鞋子》，我的感受是：如果一个人孤零零的，心里就会很不是滋味。如果我是红鞋子，我找不到我的主人，我一定会很难过。唉，红鞋子真可怜，但是她很幸运，有了小老鼠这个朋友一起团结合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一个人孤零零的回家，可是它好像被红鞋子传染似得，也想有个朋友陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来找我呢。（包乐萱）
读了这个故事，我很感动。小老鼠帮红鞋子找到了自己的家人，红鞋子帮助了小老鼠在危急时刻逃脱了大猫的追捕，找到了亲爱的家人。可是小老鼠又开始了孤独的生活。真希望小老鼠也有一个好伙伴，过上幸福的生活。
红鞋子读后感(篇4)
《小学生一年级红鞋子》是一本由作家李宁创作的儿童文学作品。这本书以小学生一年级的视角，讲述了一个关于友谊和成长的故事，深入探讨了小朋友在成长过程中所面临的困惑、挑战以及解决问题的能力。阅读完《小学生一年级红鞋子》，我感到非常有感触。
故事的主人公是一个小学一年级的女孩子，她叫小红。从小红一步一步踏入小学的那一刻开始，故事就逐渐展现出了小红与同学们之间的友谊和互助。尽管一年级很多孩子都不认识彼此，小红却努力地去结交新朋友。她对每一个同学都充满了好奇和热情。
然而，在与同学们相处的过程中，小红也发现了许多问题。比如，有个同学叫小绿，他不愿意和小红交朋友，总是毫不理会小红的好意。面对这样的情况，小红没有因此而退缩，她尝试着去了解小绿的困惑和难处。通过一次偶然的机会，小红发现小绿有一个非常贫瘠的家庭，他经常没有零花钱，也没有干净整洁的衣服。小红心生同情之情，她决定从自己的口袋里用积攒的零花钱买一双漂亮的红鞋子送给小绿。
这是一个十分感人的瞬间。小绿接过红鞋子后，他的眼神闪烁着感激和羞涩，他不知道如何表达自己对小红的感激之情。小红微笑着对小绿说：“朋友之间要相互帮助和理解，好朋友之间应该分享和互相关心。”小绿被小红真诚的友谊所感动，从此两人成为了无话不谈的好朋友。
通过这个故事，我深刻地理解到了友谊的重要性。小红的善良和关心，使得小绿从一个封闭孤单的孩子转变为一个积极阳光的少年。同时，通过小红和小绿的故事，我也学会了作为朋友之间的关心和分享的重要性。友谊不只是我们之间的相互帮助，更是我们共同成长的动力和支持。
除了友谊，故事还向我传达了一个很重要的思想：每个人都会面临各种各样的问题和困难，但只要我们用心去理解和关心，我们就可以找到很多解决问题的方法。小红的理解和关心使她从一个单纯的小学生变成了一个很有智慧的女孩子。通过和小绿相处的过程，她学会了如何去帮助他人，也更好地理解了自己的成长。
总结起来，《小学生一年级红鞋子》不仅是一个儿童文学作品，更是一本关于友谊和成长的启示录。通过小红和小绿之间的故事，我们看到了友谊和关爱的力量。这本书告诉我们，无论我们面对怎样的挑战和难题，只要我们用心去关心和理解，我们就能够积极解决问题，实现自己的梦想。
阅读《小学生一年级红鞋子》之后，我被故事中小红和小绿之间的友谊所深深感动。这个故事提醒我们要用真心去对待每一个人，关心每一个朋友。友谊可以改变一个人的命运，让我们共同成长，让我们的生活更加美好。我希望自己在成长的路上能够遇到更多像小红一样真诚友善的人，并且能够学会用心去帮助他人，一起创造一个充满友爱的世界。
红鞋子读后感(篇5)
我很喜欢《红鞋子》这本书，其中我非常喜欢《我想做一片绿叶》这篇童话文章：它讲了一个老鼠和一片绿叶小草结成了朋友，可是有一天，一个粗鲁的人，把小草踩坏了，老鼠决定要找到奇迹，自己变成一片绿叶，去找一只彩色的蜗牛，蜗牛让它每天除了和小草的露珠，其它的东西都不能吃。真的，它变成了一片绿叶来保护受伤的草。
这个故事告诉我们，朋友是不能抛弃的，即使是为了守护生命。
我也喜欢《街头艺术家》这篇文章，上面主要内容是：熊爸爸和熊妈妈生了八只小熊，各自有各自的梦想，而熊八去了远方的城市去找他的梦想——艺术家。他去了剧院，猴子经理同意了，但他把票从300张增加到600张。
熊八很不同意。他免费出去表演。猴子经理知道了，就把他赶走了。熊八拿了一个小木箱。每个人都可以在一个地方免费**熊八的表演。你可以投钱也可以不投。但个个动物都放了钱。
没有人再去剧院了。故事说：钱不重要。幸福是最好的。
红鞋子读后感（二）
从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。
我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。
这本书的语言非常流利，描写人的语言更加生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描述的一切让我感到童年的纯真和幸福。
《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作者是汤素兰。这是一本带有孩子气色彩的书。奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。
我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。
红鞋子读后感（三）
最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。
《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。小老鼠只会吃东西，从不交朋友，所以它们不知道什么是孤独。它与红鞋相处，最终帮助他们找到另一只红鞋。
当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉让它感到很孤单。
《红鞋子》这篇故事很感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。
红鞋子读后感（四）
今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。它是安徒生写的童话故事。我最喜欢安徒生写的童话故事了。
安徒生的作品很多。我最喜欢这本书。红鞋子这本书让我感触颇深。让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。它讲述了一只老鼠和一只红鞋的友谊故事。
有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。这时，他突然发现鞋子下面有饼干。小老鼠喜出望外，不知该怎么办。红鞋子看到小老鼠很伤心，所以他把饼干还给了它。
小老鼠非常感激。从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。
我读这个故事是想让我知道，好朋友在逆境中看到真相。只有我们同心协力，互相帮助，同舟共济，才能共同克服困难。我也要学***的这种精神，我以后在生活和学***是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。