三年级上学日记12篇。
处理好文档写作是现代社会中不可或缺的素养之一，范文的重要性也是越来强了。可供参考的范文有哪些呢？接下来是学辞网的编辑准备的“三年级上学日记”，有需要的同事请仔细阅读！
三年级上学日记 篇1
昨天早晨六点，妈妈顶着寒风把我送到学校，我下车时看见妈妈的脸被冻成了紫红色。看到妈妈这个样子我真有点不痛心。为了让妈妈不再受冻我决定自己明天跑着上学，第二天早晨六点，天色还是漆黑一片，我刚打开们准备出去，一股寒风吹过我的脸，我的脸顿时像刀子一样划过，虽是早晨六点，可是月亮姐姐还没有下班，我要独自踏上，上学的去路。路上一个人也没有我因害怕，看着一棵棵的大树像一个个站岗的哨兵向我奔来，我怕的跑起来。一二一，一二一，喊着口号可能会不感到寂莫，天渐渐的凉了，我也到校了。
这次上学真像一次冒险。
三年级上学日记 篇2
20__年_月_日 晴天
数学是由一些有趣的运算与奇妙的公式组成。我自从开始学习数学，便酷爱这奇妙的科目。它的魅力与学习它而得到的成就使我产生学习数学的动力。
记得小学一年级，我开始接受教育。最初，我只学习语文与数学。当初的语文虽然简单至极，单以我当初的知识，也不能得到满分。而数学，我大多数测验都能的满分。因此，我的老师向我投来赞许的目光，同学们都向我发出羡慕的赞叹。这使我更加努力学习数学。
升上二年级，我的老师开始教授我奥林匹克数学的知识，我当初认为数学只不过是一些简单的计算。然而它的难度，它的奥妙，使我更想去攻破它。我经过学习，终于解出了一道又一道难题，使我感受到成功的喜悦。
到了三年级，我对数学的喜爱与我努力学习，使我的数学已超出三年级的水平。这时，我的老师推荐我去参加市级比赛，我也不负所望取得了一等奖。这是我第一次在数学中取得奖项。为此，我十分高兴，我感受到数学给我带来的荣誉。
三年级上学日记 篇3
20__年_月_日 晴天
今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小茵，我会‘摩法’，你信不信?” 我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样：你打开一本书，我能借魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼，我才不信呢，我要求爸爸当场示范一下摩法。
我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页，右边是奇数页。我计算了一下，嘿，神了!爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不，我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦，原来是这么一回事。
三年级上学日记 篇4
他，一个活泼好动的小男孩，也是一个有爱心，勇敢、善良，且正义感十足的男孩！暑假期间，我读了《墨鱼仔上学记》一书，当我打开它的第一页，就被它幽默搞笑的故事情节深深吸引了，那种感觉如同身临其境一般，让我沉浸其中……
这本书的故事情节妙趣横生，书中讲的是墨鱼仔凭借自己敏锐的观察力和不放弃的精神，在好伙伴的帮助下，侦破了一件又一件奇怪的事，最后的真相有令人捧腹大笑的，也有令人明白许多道理的。
文中故事情节不但引人入胜，更让我受益匪浅的是，通过阅读此书，我学会了写日记，也掌握了一些写作技巧。今年我成为了一名三年级的小学生，但是写日记却成了老大难问题，为此我真是伤透了脑筋……没想到读了这本书，居然使我找到写日记的一些方法和技巧，真是让我如获至宝！我通过阅读这本书，还积累了很多好词好句，比如：语重心长、迫不及待、五体投地、跃跃欲试……书里还把每一天的天气描写得很特别，比如把“晴天”写成“太阳笑眯眯”，把“刮风”写成“狂风把树叶从大树妈妈的怀抱中夺走”等等。我以后也要在写作上多运用“比喻”和“拟人”的手法，这样才会让文章既生动又逼真。
通过阅读《墨鱼仔上学记》这本书，不仅丰富了我的课外生活，也增加了我的课外知识，更让我学会了如何写日记。闭上眼睛，依稀看见那个快乐的身影，同他的朋友们在一起无忧无虑的生活，形影不离……
三年级上学日记 篇5
第一天，英语老师让同学们买一个录音机。回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈却说：“等录音带发下后再说吧。”可是我还是不放心，愁眉不展地问道：“哪我怎么向老师交代呢？”妈妈说：“有什么问题我跟老师解释就行。”听了妈妈的话，我忧心忡忡，还是担心老师批评我。
第二天，老师让买录音机的同学举手，我没有举手，心里忐忑不安，低头不敢正视老师，害怕她发现我。这时老师说再给没有买的同学一天机会。我松了一口气，放学了我又把这件事告诉妈妈，妈妈说：“我们家有DVD、电脑、电视，我们不用买录音机，等录音带发下后，让爸爸把录音带制作成光碟在DVD机播放。”
第三天，老师没提前这件事，我的心比较踏实了。
第四天，老师把录音带发下来了，还布置了作业。我回到家里，把事情告诉妈妈，并再三央求，妈妈终于答应了买录音机，我听了心花怒放，开心极了。晚上我和爸爸、妈妈一起去三联书店买录音机，经过左挑右选，买了个“步步高”复读机，我开心得一蹦三尺高，比过节还快乐。
这个复读机银色的外壳，身子是正方形的，上面有一块月牙形的玻璃，可以看到里面的磁带在转动。下面有一个黑黑的长方形液晶显示屏，其四周有许多功能不同的按钮，有复读、对比、变速、快进、快退等按钮。
有了这个复读机，我再也不用担心不能完成作业了。我喜欢这个复读机，它是我学习的好帮手，我一定会好好爱护它。
三年级上学日记 篇6
“今天天气真晴朗，处处百花香！”我开心得哼着歌，收拾了我的大板牙，就背上我心爱的小书包，兴高采烈地奔向知识乐园。一走进房间，墙面雪白雪白的，总体还不错，只是地板有几处破损，深绿色的黑板在墙中间，像一位母亲搂着自己的孩子。一排排整齐的座子、凳子靠墙放。
第一节课是什么课呢？语文？数学？英语？不知道，我好期待。一会儿，一个强壮又帅气的老师大踏步地，他的脸冲我们笑，像绽放的花朵。我猜测，他是教语文的。这节课，最有趣的是要属猜姓名了，什么“名副其实”，什么“名不副实”，都乱了套了。大家想了又想，猜了又猜，就是不知道。老师提示“高”组词。“高远、高大、高兴、高山、高手……”大家纷纷议论开了。当一个同学说高峰时，老师表扬他，他的名字就叫高峰。嘻嘻，有意思！
喽上学喽！！
三年级上学日记 篇7
今天早上6点醒来，我不喜欢早起，但今天我必须去上学。我去洗手间洗了个澡。然后我刷了牙。我穿上校服。然后我下楼去吃早餐。我的母亲和父亲已经在厨房里。我父亲在读参考消息。我母亲给我煮了煎蛋。我在电视上看新闻时喝了一些橙汁。然后我准备好了书包。
今天，父亲带他去他的车带我上学。通常我乘公共汽车上学，但今天我醒来很晚。我父亲说他会在去上班的途中顺便带我。交通情况像往常一样糟糕，开车上学需要大约30分钟。如果我自己去，那么它可能需要大约45分钟。我大约上午7点30分到达学校。我告诉了我父亲。然后我在前门迎接老师。
我上了我的教室。我的大多数朋友都在那里。我和他们聊起了我们昨晚在电视上看到的内容。然后我们的老师进来骂我们不读我们的教科书。她告诉我们，我们很快就会参加考试，我们应该修改。上午7点50分，校钟响了，我们很快就去了操场上进行组装。去年，当我在学校乐队演奏鼓时，我不得不每天早早下班。但是，我今年没有这样做。我和班上的朋友一起排队。
国旗升起时，我们唱国歌。每天都是一样的。然后一位老师站起来说话。她告诉我们这几乎是考试的时间，我们应该勤奋。然后她告诉我们不要在教室里跑，并确保我们把塑料瓶丢弃在正确的垃圾箱里。我并没有真正倾听，因为每天都是同样无聊的东西。老师总是抱怨我们做错了什么。
三年级上学日记 篇8
【第一天】
今天是三年级第一天上学。我早早地醒来，一直等着妈妈来叫我起床，可是妈妈一直没来。我睁开眼，发现是自己看错了时间，才六点。我换上整洁的校服，走出家门，望见了很多新同学。有的同学手里拿着纸鹤，有的同学围着自己的爸爸妈妈。我们一起向学校走去。
到了学校，我们排队进入了教室。教室里摆着许多新书本、新教材和新文具，看得我眼花缭乱。我们的班主任姓杨，是个很慈祥的大人，她让我们自我介绍。很快，大家就认识了这个班的小伙伴。
【第一周】
这周，我们学校的老师给我们安排的任务是：“谁能背出口算口诀，谁就是数学小能手。”我心想：“这不是小CASE吗，我得試试。”我开始想办法背口算口诀，我念着口算口诀，反复练习。终于，在周五的检查中，我成功地背出了口算口诀，成了小能手，同学们都羡慕极了。
【第一个月】
这个月，我们开始学习趣味英语。我们的英语老师真是个可爱的人，她会给我们讲各种好玩的英语故事，我可喜欢听了。还有，老师告诉我们，她给我们准备了一个精美的英语小礼物，如果我们表现好，就会送给我们。每天上课，我都尽力让英语老师满意，希望自己能够得到那个小礼物。
【第一个学期】
这是我的第一个学期，这个学期我感觉充满挑战。我需要努力学习，做好各科的复习和训练。我在他人的支持下努力学习，把每个科目都学得很好。考试的结果证明了我的努力和付出，我得到了很好的成绩。拿到成绩单时，我感到特别兴奋，我能感受到自己的成长，我变得更自信了。简直就是太棒啦！
三年级的学校生活，到此为止。我变得更加坚定自己的目标，我信心满满地期待着下面的每一步，期待着未来。
三年级上学日记 篇9
20__年_月_日 晴天
今天我在看报纸的时候看见了这样一个题目：求圆锥的表面积。[题目]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的表面积。
我虽没有学习过求圆锥的表面积，但已经学习过圆柱的表面积，通过圆柱的表面积的解题方法知道：圆柱的表面积等于一个侧面加上两个底面积，而圆锥的表面积就是一个侧面积加上一个底面积，侧面是一个扇形，我虽没学过但我查了资料知道求扇形的面积是：扇形的面积=弧长×圆半径×1/2，题目中已经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是5米，而弧长是3.14×6=18.84(米)，扇形面积是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面积加上底面积，就得到圆锥的表面积：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。
三年级上学日记 篇10
9月27日星期一晴
今天天气很好，妈妈说：“巧儿，今天可以骑自行车去上学。”我一听到妈妈的话，一蹦三尺高。拍着手叫：“太好了！太好了！”急忙跑到屋里推出自行车，和妈妈一人骑一辆自行车上学去了。我的心情非常高兴，一路上，汽车的喇叭声，工厂的噪音似乎都变成了美妙的音乐。骑到一个十字路口的时候，一段上坡路难住了我，我使出全身力气也还差一点才蹬上去，我只好下车来推。后面的几段上坡也把我难住了。妈妈却轻松地就骑上去了。妈妈说：“看来，你还得多吃点饭菜，加强锻炼，才能有力气。”以后，我一定按妈妈说的去做，好顺利骑自行车到学校去。
三年级上学日记 篇11
第一天开学，我迫不及待地来到了三年级教室。这里比二年级的教室大了好多倍，而且教室里还有许多新鲜的东西，比如电视、投影仪、椅子和桌子。我对这些新东西非常感兴趣，而且有一种不知道该从哪里开始观察的感觉。
然而，第一天的课程并没有像我想象的那么有趣。我们继续学习了之前的科目，如数学、语文和英语。虽然这些科目是我已经接触过的，但我仍然非常努力地学习，因为我知道学习是永无止境的。
第二天，我们学了新的科目——科学。这真是令人兴奋的一天，因为在这之前我从来没有接触过科学。在课堂上，老师给我们分发了一个实验箱，其中装满了各种有趣的工具和材料，如滚珠轨道、球体、磁铁、玻璃棒等。我们利用这些材料进行了各种有趣的实验，例如利用玻璃棒使小纸片飞起来，利用磁铁吸附小铁球等等。通过这些实验，我不仅增长了知识，还对科学产生了浓厚的兴趣。
第三天是音乐课。如果你问我最喜欢哪个科目，我一定会说是音乐。因为我喜欢唱歌、跳舞和演奏乐器。在音乐课上，老师教给我们一首叫做《小星星》的歌曲，让我们跟着节拍唱。在我看来，这首歌曲非常好听，旋律优美，唱起来非常有感觉。此外，老师还向我们介绍了一些基本的音乐知识，如乐谱的符号、音符和节拍等等，让我们更加深入地了解音乐。
随着时间的推移，我越来越喜欢三年级的学习生活。除了学习，我们还有各种好玩的活动，如足球比赛、植树活动和观赏电影等等。每次活动都让我感到非常愉快，和同学们的相处也更加融洽。看着大家一起玩耍、学习，在我心里不由得充满了一份幸福与快乐。
通过这三年级的学习，我明白了一个道理：学习是枯燥的，但只要我们用心去学习，并把所学知识应用到生活中，就能收获意想不到的成果。我相信只要我坚持不懈地学习，追求自己的梦想，将来一定会变得更加出色。这就是我对三年级上学日记的一些感悟，也是我在未来学习生涯中的信念。
三年级上学日记 篇12
三年级上学日记
初到三年级的第一天，阳光明媚，我充满了无比的期待和激动。第一堂课是语文课，老师介绍了新学期的学习内容，还给我们分发了全新的教材。我迫不及待地翻开书本，字字句句都散发着知识的气息，我感到自己仿佛站在了一个崭新的知识大门前。
接着是数学课，老师给我们出了一道难题，让我们用自己的方法解答。我满脑子思绪翻滚，最终终于找到了答案！我高兴地举手示意，向全班同学展示了我的解题思路。老师鼓励地点点头，给了我一个鼓励的微笑，这让我更加自信。
体育课上，老师带我们做了一系列的热身运动，随后开始了趣味竞赛。我们分成了几个小组，进行接力跑比赛。我紧紧握住接力棒，等待着队友的传递，信心满满地奔跑。终点的人群中传来欢呼声，我看到全班同学都在为我们欢呼，这一刻，我觉得自己是世界上最棒的运动员。
课间休息时间，我和同学们一起围坐在一起，分享了暑假中的趣事。大家互相传阅着各自的作业本，交流着学习的心得和收获。这种互动让我感受到了班级大家庭的温暖，也让我更加热爱学校。
下午的自然课上，老师带我们去了操场，亲自示范如何种植小葵花。我们每个人都拿着小铲子，小心翼翼地挖开土壤，将种子一粒粒地种入。我轻轻地给种子浇水，希望它们能茁壮成长。这个过程，让我感受到了大自然的神奇和生命的力量。
傍晚时分，我骑着自行车回家。一路上，阳光洒在身上，微风拂过面颊，我觉得心情格外愉快。我想起了今天上学的点点滴滴，各种新鲜的学习体验不禁在脑海中浮现。通过这一天的学习，我明白了知识是伟大的，每学到一点点，我都离梦想更近了一步。
三年级上学的每一天都是如此的精彩和充实。我与老师和同学们共同探索未知的领域，学习知识，锻炼自己的能力。在这段美好的时光里，我不仅收获了知识，更收获了友谊和成长。
三年级上学日记完。