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怎么写日记六年级寒假

时间:2024-03-09 作者:学辞网

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怎么写日记六年级寒假4篇。

让文字自然流淌表现内心深情作文成为表达情感的有效工具,写作时,可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中,你对作文写作是否擅长呢?如果您对“怎么写日记六年级寒假”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读,我们相信阅读本文会为您的精神世界和人际关系带来新的提升!

怎么写日记六年级寒假 篇1

今天,我们全家人一起去动物园玩。

一进动物园,首先看到的就是动物园中最有趣的金丝猴了。它浑身都是金黄色的短毛,一双水灵灵的大眼睛,一会爬到树上跟伙伴们捉逐打闹,一会儿又蹲在石头上剥香蕉吃,真淘气!

然后就去看温顺的海豚了,它有一条美丽的短尾巴和一双水汪汪的小眼睛,可爱极了!它还是一位游泳高手哦!顺便还看到了另一位游泳高手—海狮。它全身是棕色的,还有六根长长的胡须和一双目光炯炯的眼睛。它有很多本领比如:顶球,站立、跳跃等等。

接着,就去看了美丽的花孔雀。噍!那一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透明的珍珠酒落在身上,漂亮极了!

我们还看了狮子、老虎还有可爱的国宝熊猫等等,动物园里的动物数也数不清,希望你有机会去细细游览。

怎么写日记六年级寒假 篇2

今天是除夕。晚上,已是万家灯火,窗外,鞭炮声此起彼伏。“当、当、当”等时钟敲了12下之后,顿时,宁静的夜晚沸腾了。左邻右舍鞭炮齐鸣,我和我爸爸妈妈拿着鞭炮走出家门,在小区的门口放了起来。我爸爸放了“终极大武器——高升”,接着他又放了大礼花,大礼花灿烂夺目。然后,妈妈放了一个“飞碟”,你可不要小瞧它哦,它会在空中变颜色。后来,我按耐不住,便让我爸爸教我放鞭炮 。我爸爸拿出一个“飞碟”指着一条又黑又粗的线,说:“这条线叫引线,你只要把这根香烟头对准它就可以了,点完之后,你就跑开。”说完,我把香烟头对准了引线,然后,跑到了我爸爸身边。啊,真美啊!我爸爸对我说:“你已经学会了放鞭炮,现在你可以自己放了。”后来,我又放了“孔雀展翅”、“天女散花”、“万事如意”、“熊猫吹球”等。这个春节就在鞭炮声中开始了。

我终于学会放鞭炮了!

怎么写日记六年级寒假 篇3

腊月二十二那天,我和爷爷奶奶一起去了花市。

花市里的花各种各样,有兰花、杜鹃花、红掌花、茉莉花、墨兰花……五颜六色的,花市还有许多的大叶子,有碧玉、芋头叶、发财树、玉簪、一叶兰……看的就要数兰花了,兰花的颜色也很多,有黄色、白色、紫色、蓝色等等。

我跟爷爷奶奶买了碧玉和杜鹃花,还有几个环保花盆。杜鹃花是玫色的,叶子小而浓密。碧玉的叶子肥厚而光滑,真像一块晶莹剔透的碧玉。

快到春节了,花市里的人川流不息,人们都来买花,生意最火的是红掌花、杜鹃花,人们都来买它们,盼望来年红红火火、大吉大利。兰花是七八百块钱,但是,人们都非常大方的出钱买兰花,毫不犹豫,物以稀为贵嘛!

走出花市,我深深地吸了一口气,啊!好舒服啊!这下,我才知道什么叫“新鲜”二字。我希望这温室里的花朵在来年明媚的春天里更加五彩缤纷,装扮我们的世界,让我们的生活更加多姿多彩。

怎么写日记六年级寒假 篇4

下雪啦!下雪啦!还在睡梦当中的我,突然听见妈妈的叫声,我一下子从床上蹦下来三步并作两步跑到窗户边一看,哇!我看见大地像是变成了一片白色的地毯。树枝上也积满晶莹剔透的冰块,看上去像一串串冰糖葫芦。

吃完早餐,我就赶紧和妈妈一块下楼。趁着她不注意,我从地上抓了一个雪球,直接向妈妈袭击过去,‘啪’的一声打到妈妈的衣服上去了。‘好哇,臭小子竟然搞突然袭击,看我怎么收拾你’妈妈话还没说完就向我追击过去,‘啪啪啪’不大一会我身上接连中了几‘弹’。不行要调整战术我在心里暗想,假装与妈妈和解的机会,我又嗖嗖嗖地向她投了几枚‘雪弹’。时间过得真快啊,一会就要上学了,虽然我还没有玩过瘾,但是学习还是更重要的事情,我和妈妈相约下次下雪再玩个痛快。

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六年级观察瀑布日记4篇


请跟随我们的步伐一起来了解“六年级观察瀑布日记”,你写过优秀的范文吗?学习和工作需要不断提高的文档写作能力才能更好地完成任务,写作范文能够帮助人们更好地组织和表达自己的思想。想要写作进展顺利,分析范文的写作构思很重要,此文章内容仅供参考请认真核实!

六年级观察瀑布日记(篇1)

春天来了,爷爷在我家楼顶的花池里栽下了一棵百香果的树苗。

大概过了一个星期,树苗悄悄地长出了三瓣叶的嫩芽。在爷爷细心的照料和阳光雨露的滋润下,树苗渐渐地爬满了藤架。爬上藤架后,嫩叶慢慢地展开了,就像一片片墨绿色的手掌。

二三月的春日里,清风微微地吹拂着,树梢上的叶子在春风的吹拂下轻轻地摆动,仿佛一群可爱的蝴蝶在树梢上翩翩起舞。

夏天到了,天气变暖了,百香果的花盛开了。藤蔓上挂满了球状的小花蕊,有的含苞待放,有的花瓣全展开了,露出浅黄色的小花。

初秋,花儿凋谢了,露出了里面的小果实,在阳光的普照下,小果实一天一天地长大。到了金秋时节,有的果实成熟了,微风轻拂,送来一阵阵酸酸甜甜的香气。未成熟的果实是绿色的,就像一个个小铃铛,好像在对人们说:“等我成熟了,你再来摘吧!”成熟的百香果是紫红色的,仿佛一个个小灯笼挂在藤蔓上,给人们带来丰收的喜悦。

百香果既美味,营养价值也高。百香果可以做烹饪的佐料,比如:酸甜可口的百香果排骨。百香果也有一定的药物价值,是便秘人群的首选水果。

百香果浑身都是宝,是大自然给予人们的馈赠!它带给我健康,带给我美味,我喜欢百香果!

六年级观察瀑布日记(篇2)

是百香果,如果您还不认识我,就请听我来介绍一下自己吧!”

我又名“百搭果”,身长约6~7厘米,看上去就和鸡蛋一样大小,是不是很小巧呢?很多人认为我天生就长着一副黑紫黑紫的老人脸,表皮坑坑洼洼,其实那是我老了的模样,在我年轻的时候,我可漂亮了,表皮光滑得犹如百年一遇的碧玉呢。

如果你靠近我,就能闻到有一缕缕清香飘出。把我切开,你会发现我有一层厚厚的壳,壳里充满了蛋黄液似的果汁,浓浓的果汁里包裹着许许多多的小黑点,这些小黑点长约1~2毫米,它们是果籽。对于喜欢喝果汁的朋友来说,我独特的香味和特别的口感简直就是人间美味。

我的食用方法有很多,比如,你们可以把我直接切开,挖出里面的果肉和果汁,然后闭上眼,一口咽下。只不过这样子的吃法会让你流着泪跺着脚大叫“酸、酸、酸!”。最佳的食用方法是,你们可以把我的果肉果汁拌着蜂蜜、其他果汁或茶类,混合起来变成果茶,这样就能体会到我的甘甜和味美了。

别看我只在美食界称霸,我也进军医学界了哦。在医学界,我可有着非凡的功效。可以抗衰老、美容养颜、降脂降压,还富含维生素、铁等人体所需的物质。怎么样?我是不是很厉害,很有用处?

这就是我,一个朴实又神奇,还有巨大作用的百香果。

六年级观察瀑布日记(篇3)

我最喜欢吃的水果是百香果,有一次我在游轮上喝到了最好喝的百香果果汁,甜蜜蜜的真好喝,至今我一直念念不忘。

今天晚上我终于吃到了,刚到家看到桌上有几个如同一个个可爱的深紫色“鸡蛋”,乍一看上去,经不住碰就要碎似的,我小心翼翼地拿起,咦!很轻。圆溜溜、滑滑地,我迫不及待地想吃到里面的果肉,可是怎么也掰不动,还挺坚硬的。后来我用刀切开,里面的果肉就像一颗颗小钻石,被一个个黄水晶透明外套包裹着、呵护着。

闻起来一股清凉感流入我的心田,吃起来的'味道就有点酸酸的,我加了蜂蜜就美味极了。后来爸爸帮我做了苹果、橙子汁加入了百香果果肉,比我平时喝得更香甜可口,它可以把其他水果变得更好喝,怪不得有百香果这名字了。

百香果,它有圆圆的肚子,最擅长的就是“翻筋斗”。身上穿着“紫色大衣”,给人依种神秘的感觉,却又不敢接近它。

当我每次握着它,轻轻脱下它“厚重的大衣”,会看见一颗、一颗有如“珍珠”的果粒。光是想到它酸甜的口感,就留出口水一般的瀑布。虽然,它很酸,但每当我含着一口,就享受着它酸中带甜,美味迷人的滋味。

它呀!很奇妙,有时我拼命想挖出在厚重大衣内的“珍珠”,它却保护得紧紧的,让我再享受它的时候,都像“施工”一样,忙碌的很!它也很调皮,我想要享受它的美味,它却故意逃跑,让我寻觅它的踪迹,真是有趣!

百香果真是既好吃,又好闻!

六年级观察瀑布日记(篇4)

百香果又叫鸡蛋果、爱情果、学名西番莲。它产自热带,是一种美味,可口的水果。

成熟的百香果,颜色为紫红色,鸡蛋形状。百香果一般长约6-8厘米,宽约4厘米,大约60克。果子的外皮摸起来有些粗糙。我仔细一闻有一股淡淡的水果清香,这是我闻过最好闻的水果香。它之所以叫百香果,是因为它会散发出草莓、菠萝、荔枝、柠檬、芒果……等多种水果的香味。 我用小刀切开了百香果,“哇!”果皮里面都是金黄色的汁水,特别诱人。百香果里面长着很多黄色的果粒,一颗颗果粒都有葵花籽的大小。每一个果粒外面是半透明的薄膜,里面是黄色的汁水,最中间还藏着黑色的籽呢!这就是百香果的种子。它那芬芳的香味早已让我口水直流,我吃了一口,酸酸甜甜,酸得让我眼睛都睁不开来,过了一会儿却又让我回味无穷。它的酸甜独一无二。

百香果不仅美味,还有着丰富的营养呢!它有着各种维生素(A、B1、B2、C)、纤维素、SOD酶、各种微量元素和氨基酸。百香果营养丰富,还可以做饮料、果冻、冰淇淋、甜点、蜜饯…… 美味可口的百香果你喜欢吗?

百香果是攀爬植物。百香果为什么能攀爬呢?难道百香果和爬山虎一样也有脚吗?我带着这个疑问仔细观察。原来百香果是有脚的,它的脚长在叶柄上面一点,在那里伸出一条细丝。细丝一长出来是直的,不几天,细丝就长大了变弯曲了像弹簧一样,一拉它,放开,它又缩回去。它要是触到什么像枝杆一样的东西就会死死地缠住,非常牢固,要是你的手指不费一点儿力,休想拉下百香果地一根丝。

未成熟地百香果外皮是绿地,成熟地是紫红红色地。把百香果切开,里面是黄色的果肉,果肉里有许多颗小种子,你还会闻到一股诱人地香味扑鼻而来,真是令人垂涎三尺。

六年级巧解几何难题日记4篇


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六年级巧解几何难题日记 篇1

一个父亲有三个儿子。一次,父亲要到城里去卖草药,三个儿子都想去。父亲只能带一个儿子去,母亲生病了,家里需要人照顾。   一次,父亲又要去城里卖草药。他在出发的前几天,他把三个儿子叫到跟前,给他们每人五两银子,要求他们各自买一样东西,分别把一间屋子装满,谁做得好就带谁进城。老大买来了木头,老二买来了稻草,老三买来了一盏灯,他们都把屋子装满了。父亲看后,觉得老三做得最好。因为老三买得东西少,用光把屋子装满了,所以就带老三进城了。   这个故事告诉我们:只要多动脑筋就可以战胜一切困难。

六年级巧解几何难题日记 篇2

今天中午,我正在做数学作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的.两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

六年级巧解几何难题日记 篇3

5岁的乐乐聪明活泼,深得家人的宠爱。可是每逢吃饭时,乐乐却让全家人伤透了脑筋:他从来都不好好坐下吃饭,要么边吃边玩、要么边看电视边吃饭。

案 例:

5岁的乐乐聪明活泼,深得家人的宠爱。可是每逢吃饭时,乐乐却让全家人伤透了脑筋:他从来都不好好坐下吃饭,要么边吃边玩、要么边看电视边吃饭。为了让乐乐吃饭,乐乐妈每次都得跟在他后面边跑边喂,经常一顿饭下来就需要花费近两个小时。

分 析:

孩子边吃边玩的不良习惯很大程度上是因为父母没有科学喂养孩子而形成的,比如孩子已经吃饱了,父母却要求孩子一定要把定量完成或添饭;有的父母没有为孩子安排有节奏的生活习惯,在孩子玩得兴起时硬拉着孩子去吃饭;更有的家长从不对孩子进行餐桌礼仪教育,等等。

对 策:

①进餐时尽可能排除吸引孩子注意力的因素,比如不要开电视、不要拿玩具给孩子,等等。这其中,父母起着以身作则的引导作用;

②不要拿大人的饭量来衡量孩子,孩子吃饱后,不要再硬塞给孩子吃;

③营造良好愉快的用餐环境,比如看看谁还没坐到餐桌上来,让孩子去叫爸爸或爷爷奶奶上桌吃饭,和孩子一起布置餐桌等。

案 例:

4岁的宁宁特别喜欢吃零食,一到吃饭时就挑三拣四,甚至什么都不吃,就扔下饭碗下桌顾自玩去,任凭妈妈再怎么苦口婆心劝说都不顶用,结果现在人长得特别瘦弱,体检时被医生诊断为严重营养不良。

分 析:

成人对孩子饮食上的过分迁就,是造成孩子挑食的主要原因。所以,面对孩子挑食,父母需要从自己身上找原因:是否允许孩子挑三拣四,自己是否也挑食?

对 策:

①可以允许孩子有一定的选择权,但不提倡事先征求孩子想吃什么就做什么,这无疑在纵容孩子挑食;

②针对孩子对某一食物挑食,家长可以采取一些建议的口吻或说话技巧,比如先吃什么后吃什么,吃三口或两口,和某种菜混在一起吃等;

③经常用生动活泼的小故事启发孩子对食物的兴趣,也可以用简单明了的.话语,让孩子明白吃某种食物对身体有什么样的好处;

④多在食物的配制和烹饪做法上作变化,不要一连几天重复同一种食物或者一个做法,可以把孩子喜欢的和不喜欢的食物搭配在一起,做到颜色丰富、味道多样。

案 例:

5岁的亮亮每次吃饭时都只是象征性地吃上两口,对任何食物都提不起食欲和兴趣,尽管亮亮妈想尽办法,就是没法让亮亮多吃上几口。时间一长,亮亮爸妈很是着急起来。

分 析:

吃饭少的孩子很可能是平时运动量不足,能量消耗少,缺乏饥饿感;同时零食吃得过多时,也会对正餐没有兴趣。3岁左右的孩子会出现一段时期的食欲较小现象,这属于正常的生理性调整,父母不必着急,适当加以引导即可。

对 策:

①增加孩子的户外活动时间,多让孩子参加体育锻炼,这样能促进孩子的新陈代谢,有助消化;

②限制孩子的零食,一是数量上,二是时间上(进餐前1小时内不能吃);

③对于孩子突然饭量减少,父母要细心观察,孩子是否是胃部不舒服,还是闹情绪的问题等。分析原因,然后有针对性地加以解决。

六年级巧解几何难题日记 篇4

面试考察中,有些求职者,尤其是女性,被别人提到自身的缺点,或是不愿触及的问题时,常会不由自主地摆出防御姿态,甚至反击对方,这是不对的,别忘了,你只是一个候选人,自以为是振振有词地驳倒主考官,只会使你误入过分自信的陷阱,招致“狂妄自大”的评价。

如何化解面试中的“缺点”难题呢?

如果自己有缺点,最好的办法就是坦然地承认它。为自己的缺点找足理由也无济于事,重要的是如何使对方在感情上认同你谈及自身缺点的态度。“你为什么留级过一年?”主考官这样问,你该怎么回答呢?可以这样回答:“我也觉得留级一年很不应该,当时我担任社团的负责人,全身投入到社团活动上,反而忽略了自己当学生的本分,等我察觉到这个错误时,我已经留级了。虽然我花在社团的心血,也带给我不少的收获,可是每想到自己因此而留级,就觉得很可耻,我一直都为此事耿耿于怀,更不愿重蹈覆辙。”要很诚实地承认自己的缺点。通常主考官会因此认为你是个知错就改的人,而且会因此认同你的处境,心存好感地继续听你说下去。

有的“缺点”并不是缺点,而是一般意义的误会造成的,这时,你应及时澄清,缩短与对方心理上造成的`差距。一个求职青年出身是高干家庭,他到一个普通公司去求职面试,在介绍自己时说:“我的父亲是高干,但他对我的要求很严格,家中虽有保姆,但洗我自己的衣服等活,从来不让保姆给我做,而让我亲自动手做,由于我是在这个环境长大的,什么事情都自己做,也从不依赖父亲的职权,所以,到你们公司,你们受的苦,我都能吃……”这位求职者抓住自己的家庭出身高干,是容易引起人们产生不能吃苦的看法的关键点,从自己的父亲对自己的严格要求入手,谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度,以至让对方了解自己吃过苦,能吃苦的品质,和招聘单位的观点相一致,

这样一来,就缩小了与用人单位的距离,使他们觉得你在各方面都和自己一样。

有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人尴尬的问题:“从事某项工作你有什么主要缺点或不足?”有的考生连连摇头,回答说没有,甚至有人反问:“您说呢?您给我指出来好吗?”等等;有的考生不假思索,脱口而出:“我的缺点就是特散漫,不愿意受纪律约束。”或从事某项工作的其它致命缺点,令人啼笑皆非。这样的考生人家敢要吗?而有的人回答却令考官赞叹不已,他们既不掩饰回避也非直接了当,而是联系大学生的共同弱点(缺乏实践经验、社会阅历较浅等),结合本专业的发展趋势(知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等)及个性中的缺憾(如过分追求完美,可能开拓精神不够,或过于追求工作效率,小心谨慎不足等等),讲讲自己正在克服和能够改正的弱点,谈理想与现实中的差距,讲那些表面是缺点但对某项工作有益的个性相当于说:“我很丑可是我很温柔”、“我很笨,但是我更忠于职守”等等,既体现了谦逊好学的美德,也正面回答了这一难题。心理研究表明,人际交往存在三种状态,一种是权威式、一种是理智式、一种是冲动式。在面试中更需要理智式的交往,而理智来自于充分准备,深思熟虑,而不是幼稚冲动。

一个人有缺点并不可怕,可怕的是不敢承认它、改正它,反而强词夺理。从辨证的角度看,缺点与优点是相互转化的,前提是正确地认识缺点,实实在在地改正缺点。“横看成岭侧成峰”,对缺点本身来讲,有些“缺点”对某些工作来说恰恰是优点;对有缺点的人来说,无论是消除误会,还是坦然承认,都会使消极评价转化为积极的评价。

五年级日记寒假日记4篇


相信大家都写过日记吧,日记就是将有意义的事情,有趣的东西记录下来。写日记不规限时间段,你可以在晚上记录,也可以在早上记录。那些优秀的日记是怎么样写的呢?为此,小编花时间整理了五年级日记寒假日记4篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

五年级日记寒假日记【篇1】

今天,老师布置了一个家庭作业,要让我们跟爸爸妈妈说一说我的寒假计划,回到家里做完作业后,我跟爸爸妈妈一起看电视,妈妈问我,我的寒假计划是什么,我想了一想就回答到,放寒假先做寒假作业,把寒假作业做完就可以玩了,可是看电视,玩电脑,还能跟爸爸出去旅游。

爸爸妈妈听了直摇头,说,你这样可不行哦,你再想想应该怎样计划,我又想了一会儿,我说:“放寒假后,一、我争取在春节之前完成所有的寒假作业,每天上午都要做寒假作业,下午做爸爸妈妈安排的课外作业。二、我每天坚持一个小时的体能煅炼。三、我保证寒假期间不睡懒觉。四、在寒假期间每天都写日记,把每天的事情都写下来。五、我要听爸爸妈妈的话,做家务。”爸爸妈妈听了笑了,爸爸问,还有六吗?我说:“有,六、听爷爷奶奶的话,尊敬长辈。七、晚上准时睡觉不影响大家休息。”爸爸说,差不多了,大家睡吧。可是我的动画片还没看完呢,我很生气的说:我动画片还没看完呢,爸爸说,你刚才还说不影响大家休息呢,怎么这么快就忘了?我说:“现在还没到寒假呀。”

嘻嘻,爸爸被我问倒了,我继续看我的动画片,看完了一集我也睡觉了。

五年级日记寒假日记【篇2】

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

自信与勇敢

昨天我和妈妈出去玩的时候,看见有人在做活动,一个大大的舞台。

一开始是一个小丑出来了,给我们发气球,看着小丑,我不禁哈哈大笑。这时,一个小孩子抢不到气球,便道台上找小丑要,本该小丑要给他,可是小丑就是不给他,还逗她,当小孩子伸出手时,小丑就把气球给别人。后来,小丑还是没有给他,台下的人笑成一片,小孩子还是不知所措地跟着笑,小丑也笑了。

小丑下去了,主持人出来了,主持人说:”谁敢上来做个游戏呀?“下面的小孩子都不敢,妈妈见我也不敢,就对我说:”没关系,你上去了也没有人笑你,上去吧!“最终我上去了,主持人问:”你们会不会唱歌?“我们说不会,主持人又说:”我们玩抢瓶子,规则是:你们先绕成圈围着瓶子走动,当我说停的时候,你们从地上把瓶子拿起来,没有拿到的人淘汰。“随后我们各就各位,准备开始,转圈的时候我一直在想我会不会淘汰。最终我和另外一个人坚持的最后。主持人说:”我们现在数瓶子,一口气说欧世蒙牛一瓶……谁说的多,谁就赢了。“后来我赢了。

我知道了做事要自信以及勇敢。

五年级日记寒假日记【篇3】

今天晚上,我、妈妈、爸爸、志强哥哥、袁自然叔叔、小李叔叔等爸爸的两个同事一起到同里古镇的“小光头烧烤王”里吃烧烤。

志强哥哥带我去点烧烤的原料。我说这个要一两串,他就拿一大把,我说要那个,他又拿一大把,后来,他又拿羊肉串、猪肉串等一些原料。

我们点好原料让店主去烤,我们坐在位子上说说笑笑。我望着黑黑的天空,只见群星闪烁,月亮却暗淡无光。我想:为什么月亮和星星不可以一起明亮呢?我想着想着就对月亮发起呆。

就在这时候,店主把烧好的羊肉串拿出来,我立马狼吞虎咽地吃起来,我一个人一下子就吃3串,志强哥哥拿得不多不少,正好10串。接着,店主又把猪肉串、牛肉串等一些烤好的原料拿出来。

我看到这么多已经烤好的东西,津津有味地吃着,妈妈则在旁边慢悠悠地吃着,爸爸他们却一边吃烧烤,一边喝啤酒,一边说说笑笑。我吃十几串之后嘴巴辣死,幸好妈妈买一串葡萄来给我解辣。等大家都吃饱之后就各自回宾馆。

我在睡觉之前还偷偷地吃一串,回味无穷,吃还想吃。

五年级日记寒假日记【篇4】

今天我全程看了婆婆怎么做蛋饺,并在婆婆的指导下亲手操作了一下,感觉很简单,我决定教下大家这道菜是怎么做成了。这样大家就可以吃到一道好吃的菜了。

首先,先把一块肥C相宜的五花肉给剁成肉泥,这个可以请菜场里的卖肉阿姨用绞肉机处理。绞肉时请放一些生姜和葱在里面调味。回家后要在里面加些盐拌均匀。接着,拿一些鸡蛋出来,打碎它们,把它们放在一个干净的大碗里搅拌均匀。接下来就是生火开始做蛋饺外面的那层蛋皮了。拿出做蛋饺外皮的器具,把它放在灶台的火头上,用小火。在这个器具里先抹一层油。我婆婆用的是色拉油。然后用个小勺子舀一勺子蛋液倒到这个器具里,在小火下,它很快就形成一个圆形的蛋饺皮了。这时,不能太心急,也不能太慢。急了的话蛋饺皮太嫩不好包,太慢的话蛋饺皮会老不好吃了。要恰到好处才行,这个就要看大家的技术了。等蛋饺皮做好后,就可以包蛋饺啦。

最后的一步是拿起一个蛋饺皮,摊在手心中,用筷子弄一小块调好味的绞肉放到蛋饺皮中间。接着用手轻轻把蛋饺皮合拢,只要你包时不要把肉馅露出来就合格了。这样,一个蛋饺就包好了。

大家看我这样说是不是感觉很简单。你们也可以试着做下这道菜。

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