三国演义读后感学生作文(精选10篇)。
您是否正在为写作文而发愁呢？大家都是从小就开始学习写作文，写作文可以帮助我们留下一些时光的记忆。多看一些课外书拓宽写作积累的素材，下面编辑为大家整理的“三国演义读后感学生作文”，欢迎您来阅读本文谢谢您的支持！
三国演义读后感学生作文(篇1)
《三国演义》是由罗贯中根据魏晋时代的史书与宋代的三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的小说。下面是小编为大家带来的学生三国演义读后感作文400字7篇，希望大家能够喜欢!
学生三国演义读后感作文400字篇1《三国演义》是我百读不厌的一本书，不一样的时期读它，有着不一样的感受。在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡好处的鸿篇巨作。对里面的人物也有更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自我也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自我不犯错误，不就应因为别人的一点过失而横加指责，也不就应因为自我的一次考试的失利而灰心气馁，更不就应为自我取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自我被手下两名小将刺杀，还陪上黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，就应理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不一样感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。学生三国演义读后感作文400字篇2三国演义中的东吴，真可谓是英杰辈出，“年少万兜鏊，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”辛弃疾洋洋洒洒一篇《南乡子?登京口北固亭有怀》道出了东吴少主孙权的气魄。正是英雄出少年。本该期待着这位年轻的贤君能有一番傲人的作为，留下千古绝唱时，罗贯中却笔锋一转，写了孙权晚年的粗暴与嗜杀。贤君变身为暴君，英主变身为昏君，善始却不能善终，这怎能不使人警戒呢。“靡不有初，鲜克有终”。要想有个完美的句号，有个理想的终结需要一颗冷静克制的心，需要持之以恒的行。曹魏，一直是实力强劲，一个可以挟天子以令诸侯的大国，为首的是一位有“治世之能臣，乱世之奸雄”之称的曹操曹孟德。“山不在高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”，他的诗文字里行间透露着一股帝王之气，辽阔之姿。曹操有一个特点，他爱笑。他笑对友人，笑对敌人，笑对磨难，笑对天下。赤壁之战，他败走华容道，性命堪忧之际，他却还“抚掌大笑”。这是坦然，也是胸怀。面对困难，如果能像曹操般对其一笑而过，勇于直面它，挑战它，这样我们定会在人生的道路上越走越坚强!战火纷乱，智谋层出，群雄并起，这是三国演义，看大江东去，品千古风流人物。《三国演义》是作为一个中国人必不可少的历史佳作。学生三国演义读后感作文400字篇3今天，我刚刚看完四大名著之一的《三国演义》，我觉得《三国演义》很不错，但是，“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”《三国演义》这么好的书，不推荐出来，我都有点感到惭愧。读了《三国演义》一书，我受益匪浅。它是我国古代历史上的一部重要的文学作品。《三国演义》刻画了近两百个人物形象，曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人也都具有不同的性格。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。在《三国演义》中，我最佩服的人是关羽，他不但武功高强，而且人品也好。在跟曹操打仗时，他因为带着二嫂，所以才假装投降，他其实还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立刻骑着这匹马就去找刘备了。他在山下遇见二嫂，也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹，十分令我敬佩。对于曹操，我既喜欢，但也讨厌。喜欢是喜欢在他的用兵方法好，虽然不及孔明，但应该也可以和孙膑一比高下了。而讨厌就是讨厌他的诡诈以及阴险，曹操刺杀董卓失败后，他经过朋友介绍，躲到了吕伯奢家，结果，吕伯奢家人因为要杀猪宽待曹操，说了一句“绑起来杀”，就被曹操团灭了，吕伯奢一家就没了。《三国演义》还有很多优点，我一下说不过来，就请你们自己去书里面寻找吧!学生三国演义读后感作文400字篇4“一日无书，百事荒芜。”书，可以充实自我。我翻开散发墨香的《三国演义》，读百年经典，悟人生非凡。本书主要讲了:东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物，“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“孔明借东风”“空城计”等精彩生动的故事。三国时期，不仅有血肉横飞，猛将如云的战场。还有在战场的后方，无数出谋划策，运筹帷幄的“战场”。还有像吕布，赵云这样的猛将，有的像诸葛亮，周瑜这样不用刀枪，却胜过刀枪的谋士。更有像曹操，刘备这样的王者。从这些英雄与历史身上，我懂得了许多道理。在三国这个乱世里。其实每个人都是我们的老师。刘备告诉我们要想成功就一定要有执着的信念和一颗充满慈爱的心;曹操告诉必须要有心计;诸葛亮扇一扇羽扇，告诉我们只有时刻谨慎，细心才能成大事;关羽满脸懊悔:“哎，千万别像我这样，心高气傲，这样得不到什么好结局。”赵云来了，吕布来了，董卓来了。他们都来《三国演义》这本书中，讲述他们的人生。以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够我享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史，让人明智，读国学，让人明理。从这些经典中，我们就可以和英雄对话。与历史交谈，读三国，让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。你也和我一起抛开杂念去仔细体会三国气息!学生三国演义读后感作文400字篇5说起三国演义这本书，这可是中国文学史上的著作四大名著之一。这本书是明朝远近闻名的文学家罗贯中的著名作品之一。写的是三国时代，狼烟四起、天下大乱、合久必分、分久必合、金戈铁马、群雄纷争、英雄辈出、血流成河、一场场刀光剑影的生死悲欢，一声声鼓角争鸣的乱世回响，一副副风云变化的历史画卷。但里面也有许多的英雄豪杰。比如说有奸炸无比的曹操、急性的张飞、英勇善战的赵云、重情重义的关羽……但书中我最喜欢的人物还要数那神机妙算的诸葛亮，他上知天文，下知地理。无所不知，无所不能。神鬼莫测让人无不佩服他的智慧。其中我最喜欢读的故事，还是要属那三顾茅庐了，第一次刘备去拜访诸葛亮，可惜诸葛亮出去了。第二次刘备冒雪前去，可惜只见诸葛亮的弟弟诸葛均。第三次刘备听人说诸葛亮回来了，便去拜访，“哥哥为何三翻两次去见一个连杀人都不会的农民”张飞说。刘备说古时齐桓公往反五次才见东郭野人一面。更别说我要见的是绝世高人。结果诸葛亮在睡觉，刘备等了两个钟头，诸葛亮终于醒了，他被刘备的诚意感动了，出任军师，为三国以后的发展拉开了序幕。如果不是刘备一遍又一遍的拜访诸葛亮他也不会有以后的三国鼎立，所以说坚持就是胜利。学生三国演义读后感作文400字篇6读书伴我成长，让我感动的书籍犹如夜幕下的星辰，数不清，其中对我影响最为深刻的是《三国演义》。《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋武帝司马炎统一全国尽百年的历史变迁。书中树造的众多的英雄人物形象：如关羽，他在三英战吕布之前，只用了一杯酒还未凉的时间斩杀了猛将华雄;诸葛亮，他身为刘备的军师，他策略过人，曾用稻草人向曹军借了十万余箭，还施了空城计，骗过了司马懿;还有小霸王孙策，他很小，但是收复了江东。《三国演义》在描写战争时着重表现任务的斗智斗勇、记述作战双方战略战术的运用，而不是呆板地铺叙两军对垒;其次在塑造人物时，把人物放到尖锐复杂的矛盾斗争中表现他们的性格，同时运用夸张等手法，写出了人物性格的复杂性。《三国演义》故事性强，情节生动，为我们讲述了一个精彩的故事，让我们不经感慨文学力量的强大。我们要多读书，更要读好书，在书籍中汲取知识的力量，让我们不断地健康成长。
高尔基有句名言：“读好书籍吧!它是知识的源泉。”我们要在书海里遨游，在知识的天空里翱翔。学生三国演义读后感作文400字篇7最近，我读了中国四大名著之一的《三国演义》我深有感触。这是三国时期，有一个人叫刘备字玄德，以卖鞋为生。他遇见了张飞、关羽，大家一见如故，相识恨晚，于是他们在张飞家的桃园结拜为兄弟。刘备大哥，关羽比张飞大一点，做二哥，张飞做三弟。然后他们收兵买马，创建了蜀国，故事发生了。三国也有一些故事:如空城计、赤壁之战、草船借箭等。我在这里向大家介绍草船借箭。话说刘备把诸葛亮调到东吴孙权的，周瑜看不起诸葛亮，他想一计。对诸葛亮说:“你要在三天之内凑齐十万支箭，不然按军法处治。”前两天他就喝酒，他准备二十只船，每只船十个稻草人。他预测第三天会起大雾。鲁肃担心诸葛亮会被杀掉，但诸葛亮不动于衷。第三天果然起了大雾。诸葛亮的船往曹操阵营开去，曹操命令放箭，等船的两边的稻草人满了，就回去。这次诸葛亮凭借渊博的知识和过人的智慧，轻而易举地借得了有十万余只箭。诸葛亮上知天文，下知地理，很厉害，真是令我很佩服他。
三国演义读后感学生作文(篇2)
《三国演义》是一部我从小就开始读的书。喜欢就是喜欢，百看不厌。这次问老师借来看，总有一气呵成、略带遗憾的感觉。蜀国为什么就不能同一中原啊！就是这种淡淡的遗憾吸引着我再次看这本书。
实在纵观历史小说都添加了许多作者的主观色彩。“拥刘反曹”就是全书中最光鲜的一个特点。同样作者在描写两个统治者的时候，还用运了对比的手法。曹操的奸诈、凶残与刘备的宽厚。仁慈形成光鲜的对比。而在描写小说另一个主人公——诸葛亮时，他的形象比起曹操、刘备来，就更有民间传说的色彩了。假如说曹操大歼大恶的权臣典型，刘备是“仁君”的典型，那么诸葛亮则是贤相的典型，聪明的化身。无数例子在小说中足以证实这点。在这也不逐一多说了。总之我觉得《三国演义》歌颂了“仁君”“贤相”。实在这一歌颂与当时封建社会有关。每个老庶民都但愿能过上吃得饱，穿得暖的糊口，而这但愿的现实就与当时的仁君、贤相有着必然的联系。“仁君”“贤相”则民盛，“昏君”“庸相”则民衰。我想作者就是想表达这个意思的吧。
当然小说不仅如斯，有许多令人着迷的故事，特别是描绘人物时，关羽、张飞、赵云、孙权、周瑜、鲁肃等。这些人物被刻画的栩栩如生，个性非常光鲜。而且小说又擅长于战役的描写，赤壁之战，从战前的预备和运筹策划，写到战役的过程及战后的余波，前后用了八回左右的文字，紧张的场面时见悠闲的插曲，有详有略，有虚有实，波涛起伏，摇曳生姿，真的十分出色。
同样《三国演义》还宣扬了“忠、孝、节、义”。它是中华民族的精神。我十分赏识作者在小说这方面的构思。当然受封建社会的影响迷信之处也是有的：如“玉泉山关公显圣、于吉左慈兴妖法”等。小说基本上包含了中华民族的特性，我觉得这方面完全能与《红楼梦》相媲美。
三国演义读后感学生作文(篇3)
《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》主要写了东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
小学生《三国演义》读后感【第1篇】
最近，钱老师推荐我们读《三国演义》，说这本书很好，描写得很生动，值得我们读一读。我一听，心里痒痒的，恨不得立马冲到家中去吸《三国演义》那甘甜的汁液。
好不容易到了放学，我一脚踹开门，冲进书房，从旧书堆里去把它挖了出来。不看不知道，一看就看得五体投地。那老罗写得确实妙，特别是那“关羽败走麦城”一回，感动得我都要流下眼泪了。那关羽练得一身好武功，曾经为刘备打下多少座城池，斩过多少个地方将领，曹操为了让关羽归顺自己，给了关羽多少两金子，多少座豪宅，可关羽面对这些厚礼不为所动，反而起身对曹操说：“吾一生跟着主公南征北战，曾桃园结义，吾是不会抛弃主公的。”可到头来，关羽被孙权的军队围攻麦城，关羽应士兵少，被孙权活捉了过去。临死前，孙权还说：“你只要归顺我国，可饶你不死，还可以给你高官厚禄。”可关羽却说：“要杀要剐随便你，可要吾做个叛国之人，那是绝对不可能的。”那声音多么响亮、多么坚决啊！孙权听了恼羞成怒，命令手下把关羽宰了。一个英雄就这样悄然无声地离开人间。
还有诸葛亮在五丈原那一回，我也感动得流下了热泪。诸葛亮一生清正廉洁，不图钱财，本应该辅助刘备一统天下，可最后，谁都想不到，刘备自己最后却是被自己的得力助手魏延害死的。这使我对诸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是诸葛亮为国捐躯，为国身亡，是常人没有的。惋惜的是一代豪杰就这样消逝了。
读了《三国演义》，我忽然发现，那些《爆笑乐园》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、无聊。不知怎么，《三国演义》就像吸铁石一样，时时刻刻吸引着我的眼球。
小学生《三国演义》读后感【第2篇】
最近我看了《三国演义》，感受颇深。
《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。《三国演义》主要写了东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
在《三国演义》的所有人物中，我最喜欢的人物是身长七尺、细眼长髯的“三绝”中的“奸绝”， 沛国谯郡人曹操。
操小时候游手好闲，他叔父见了极为神奇，告知曹父操嵩。嵩便训操，操恨叔父。
一天，操戏与庭院，叔父过之，操作中风状，叔父忙禀嵩。嵩视之，操故无恙。嵩曰：“叔言汝中风，现已愈？”操曰：“吾自来无此病，因失爱于叔父，故诬陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操过，嵩概不听。
汝南许劭，有知人之名。操过往拜之，问曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，乱世之英雄也。”操闻言大喜。
操因生逢乱世，成了奸雄，可爱的奸雄。操性格开朗、大方，识人才，谨慎。
吾身边有一位“操”也！
那天，我和她一起回家。一个人端着一盆水走了出来，好像是没有看见我们一样，径直把水泼了过来。我闪开了，但她却成了落汤鸡！
我正准备冲上去质问一番，却发现自己的手被她给抓住了！她冲我摇了摇头，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你这个当事人发话了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家换衣服啦！小心感冒了！”
她，就是我的、有菩萨般心肠的'好邻居，沈新月!
我要向二“操”学习！
小学生《三国演义》读后感【第３篇】
怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。 我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难忠。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助别人，但是我看了《三国演义》这本书之后，就不这么做了，好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。
读了《三国演义》之后，我觉得我似乎长大了许多，成熟了许多，不再像以前那样自私自利了。这本书真是知识的源泉！
三国演义读后感学生作文(篇4)
《三国演义》被誉为我国四大名著之一，是中小学必读书目之一，不少小学生读过《三国演义》后都希望能写一篇读后感作文，但是不知道从何处落笔，下面就为大家带来了到的小学生《三国演义》读后感作文，希望可以帮助大家找到灵感。
《三国演义》读后感
我喜欢在知识的海洋里遨游，最近《三国演义》把我深深的吸引住了。《三国演义》是四大名著之一，是一部断代体古典名著**，讲述了东汉末年时间到晋朝统一之间发生的故事。书中描写了大大小小的许多场战争，构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。
文中人物个性鲜明，曹操在罗贯中笔下是奸诈，残忍 ，任性，多疑的人。
刘备是一个爱民爱才，宽厚仁义，知人善任，待人公正的人，而且他曾说，得诸葛亮”如鱼得水” 。
诸葛亮是智慧的化身。他足智多谋而且聪明。他以前知道历史，后来又开始研究未知。如草船借箭，智退司马懿等。
在那个群雄纷争，逐鹿中原，充满豪迈的年代，历史造就了许许多多的英雄豪杰。但由于战争和老百姓朝不保夕的生活，我更加珍惜我们和平幸福的生活。
《三国演义》读后感
最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。这本书主要讲的是东汉末年，战争爆发时，曹操、刘备、孙权的国力逐渐崛起，形成了魏、吴、蜀三国。乱世中造就了许多有特色的人物:
有上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气、骁勇善战的关羽；勇猛过人，粗中有细的张飞；聪明过人，心胸狭窄的周瑜；和治世之能臣，乱世之奸雄的曹操。
《三国演义》告诉我们刚开始可以像刘备一样渺小，如果你想一天吃成胖子，是不可能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到顶后往下看，世界是多么美丽。
三国这个乱世中每个人都是我们的老师，曹操告诉我们心中要有计，刘备告诉我们一定要有执着和信念，诸葛亮告诉我们要时刻谨慎、细心才能成大事，关羽告诉我们不能心高气傲不然没有好结局。
《三国演义》是让我们与历史和英雄对话。我将继续探索三国世界。
《三国演义》读后感
《三国演义》被誉为我国四大名著之一，不仅是前人留下的文化瑰宝，也为我们提供了了解传统历史的宝贵资料，是中国文化中最具有代表性的经典之作。今年暑假，我仔细阅读了这本书，虽然有点难理解，但在父母的指导下，通过一堂好的导读课，让我对这本书有了一点了解。
东汉末年，三国鼎立，各派势力扩张，霸占领土，民不聊生。里面有许许多多的人物，这些人物性格特征鲜明，有”智绝”的诸葛孔明；有”义绝”的刘备；有”奸绝”的曹操。他们为了争夺天下，统一天下，用尽心机，机关算尽。
人物中我最喜欢的还是诸葛亮，他料事如神，神机妙算，创下了许多以少胜多的故事，如：空城计，著名的赤壁之战等等，一直到现在还被人们津津乐道。
读完这本书，我可以看到当时人民生活的艰辛，国家的战争，现在我们的生活安定幸福，祖国的统一繁荣。我要倍加珍惜现在稳定的生活，热爱我的家庭和祖国。
《三国演义》读后感
我喜欢看书。我喜欢看四大名著，在《西游记》里面，武功高的孙悟空。在《绿烟仙踪》里面，善良勇敢的多萝茜。
我喜欢看漫画书，在《米小圈上学记》里，搞笑的米小圈。在《怪物大师》中，聪明的布布路。在《植物大战僵尸漫画》中，博览群书的豌豆射手，幽默的坚果。
而这个暑假，我读了罗贯中著的《三国演义》，在三国演义里面，人物写的十分生动。光有名有姓的就有一千多个，主要人物就有五百多个。其中，我最喜欢的主角是孔明，他机智、勇敢、足智多谋。
其中，儒家舌战、赤壁焚毁、三气周瑜、七擒孟获、空城计画等故事，无不体现了孔明的智慧和勇气。我最喜欢的故事是孔志智从司马懿退休。主要讲述孔明率领二万五千多人，打败司马懿率领的十五万人的故事。把孔明描写得比司马懿更聪明。
周瑜曾说过：”孔明神机妙算，我不如他也。”周瑜也败在了孔明的脚下。
读了《三国演义》后，我要好好学习，像孔明一样做个智勇双全、足智多谋、神机妙算的人，这样我门门考试都会有好成绩，哈哈！
《三国演义》读后感
我最近读了四大名著之一《三国演义》,书中的三个国家,分别是魏,蜀，吴,魏国代表曹操，蜀国代表刘备,吴国代表孙权。读了《三国演义》之后，那是感叹万千啊！
书中有很多精彩的故事，其中《孔明智退司马懿》是我最喜欢的故事, 这个故事讲了孔明在西载县带着五千兵马搬运粮草，但是遭到了司马懿和他们十万大军的围攻。于是他打开城门，坐在上面弹钢琴。他利用司马懿可懿的计划清空了城市，把军队赶走了。如果我是孔明,我会这样吗?
有什么计划可以让敌人撤退吗？司马懿和上帝一样强大，但这个人有自己致命的弱点：司马懿多疑阴险。
我想真的是性格关系着成功。在现实生活中，我们应该乐观、开朗、诚实。如果一个人失去了现实生活中最宝贵的诚实，他还能做什么？
金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人永久的身份证。如果你没有诚信，每个人都不信任你，都在背后指指点点，你会难过吗？
这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信你不想成为一个有很多缺点的人！所以，让我们打开诚信之门，用我们永久的身份证面对一切！
通过这个故事，我明白我可以培养自己良好的性格，这可以解决我周围的危机。我们应该学会更多地了解每一个人，这样我们才能在将来的竞争中占优势
《三国演义》读后感
在我开始阅读之前，厚厚的书让我感到有些压力。可当我翻开《三国演义》的时候，尽管有很多不认识的字和不理解的词语，我还是被书中精彩的情节深深的吸引了。经过阅读和询问，我突破了困难，对这本书有了更深的了解。
书中有许多生动的人物，如奸诈的曹操、诚实的刘备、武功高强却鲁莽的张飞。其中最常提到的莫过于诸葛亮了。他足智多谋、神机妙算，有七擒孟获的料事如神，知人善任；更有在空城计中极为惊险的情况下，仍能沉着冷静地逼退敌人。
在这各有特色的人物之中，我最佩服的人却是关羽。桃园三婚后，他忠心耿耿，致力于帮助刘备实现复兴汉代的愿望。他武功高强，自信十足，留下了温酒斩华雄的好故事。
在刮骨疗毒的剧烈疼痛下，他爽快答应，过程中面不改色，更不曾发出一点声音，这是怎样的英勇！可惜这样的英雄，最后还是因为轻敌而死，也让我明白，英雄说到底是偶普通人，也会有弱点，才会有成败。这也是罗贯中先生的角色看起来非常真实的原因。
放下书，情节还在我脑海里。这样的好书，值得被称作名著，视为经典。同时我通过网络获得了大量信息，知道这本书留下了大量的歇后语，例如”张飞穿针——粗中有细”、”刘备借荆州——有借无还”，更容易记住让我记住情节，也让阅读的过程更加有趣。
还在等什么，一起来看书吧！
《三国演义》读后感
“滚滚长江东市逝水，浪花淘尽英雄”。这个暑假。我读了一篇四大名著之一--------《三国演义》
这本书主要讲了在东汉末年，由汉灵帝昏庸无能，整天沉溺在酒色之中，不理国事，以张角为首的黄巾军起义，诸侯割据。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起，形成魏、蜀、吴三国鼎力之势，最后三国归晋的历史故事。
书中塑造了谋臣武将各具特色，性格鲜明，谋臣即足智多谋又人格完美，如诸葛亮、荀或、郭嘉；武将虽勇冠三军，却有明显的缺点，如无情无义的吕布，性格暴躁的张飞等。
我最欣赏的人物是刘备。他虽然没有诸葛亮那样”上知天文下知地理”的才华，也没有关羽、张飞那样：”以一敌百”的高超武艺，但是他弘毅宽厚，知人待士，揽得天下英雄豪杰----关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等大将抵死相拥，神级妙算的诸葛亮毕生相助，终于成就了蜀汉大业，称帝为三国鼎力之一足。
刘备为了让诸葛亮当自己的军师。冒着天寒地冻跑这么远的路拜访诸葛亮，刘备连续跑了三次非常远的路，诸葛亮为了天下百姓选择当了刘备的军师，，最后诸葛亮虽然帮刘备一统三国失败了。但是刘备和诸葛亮的故事已经成为流传了几千年的故事。
从此，三国鼎立的局面就结束了，西晋王朝终于统一了全国，中国的历史又翻开了新的一页
合上书，我还沉浸在三国人物的精彩故事中，其中蕴藏的人生道理值得我慢慢去体会，细细去品味……..
《三国演义》读后感
《三国演义》是四大名著之一，是中国第一部长篇章回**，也是历史演义**的经典之作，开创了历史**的先河，代表了历史**的最高成就。**描写东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争，在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。这本书是由元末明初著名**家，中国章回体**的鼻祖罗贯中写的。
今天的名师导读，又跟着田老师读了一遍《三国演义》，跟着老师将人物和情节梳理了一遍，并学会了在文中找找画画抓人物和事件的方法，真是受益匪浅。
在这本书中，有”智绝”诸葛亮，”奸绝”曹操，”义绝”关羽，有礼贤下士的刘备，忠厚老实的鲁肃，鲁莽粗犷的张飞。我最喜欢的要数”义绝”关羽了，他武艺高强，英勇善战，讲义气，重承诺。特别是在”温酒斩华雄”这一章中，华雄连斩俞涉、潘凤，关羽请求出战，却因为只是个马弓手而被袁绍拒绝，幸亏得到曹操举荐，才得以出战，后来，将华雄的人头提回，曹操为他准备的酒还是温的。
这该是多么勇敢善战，无惧无畏呀！
读到这里，我想：我也要像关羽一样勇敢、无畏。早读课，班级里同学们吵闹时，就得马上站出来，制止那些影响班级秩序的同学，让班级变得书声琅琅，而不能再像以前一样，觉得老师没叫我管就不去管。
我也像关羽一样练就一身真本事，用知识武装自己，在学***力、努力、再努力，这样就能像关羽驰骋沙场一样在考场、生活中绽放光彩！
《三国演义》读后感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑淡中。”
不错，这正是中国四大名著之一《三国演义》的开篇词。暑假里，我怀着激动的心情，读了这一部家喻户晓的历史巨作，一本久经不衰的文学精品。
《三国演义》是我国文学史上第一篇成熟的长篇**。它是明朝大文学家罗贯中根据当时所流行的话本改写而成，艺术再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一的历史进程。
书中有无数英雄，无数军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更深得人心。那惊心动魄的场面，引人入胜的情节，时时牵动着我的心。刘备三顾茅庐终于打动孔明，我被刘备求贤若渴的诚心所折服，也为他得知己而高兴；当孔明坐在城墙上抚琴时，我吓出一身冷汗，生怕司马懿识破孔明的空城计，当生性多疑的司马懿退兵时，我悬着的心才放下；关羽身处曹营，深受曹操赏识，却不忘与刘备结交之情，在得知刘备的消息后，他义无反顾过五关斩六将，坚决回到刘备身边，如此义薄如天，怎能不令人感动？
三国演义读后感学生作文(篇5)
读书笔记_《三国演义》_150字
《三国演义》这本书是根据史书《三国志》改编的，作者是小说作家罗贯中，所以书中的人物在历史上都是真实存在的，但因为是小说，故事经过了作者的再工。
书里把许多人物描写得活灵活现，如：勇猛善战的张飞和赵云，义薄云天、宁死不降的关羽，爱民如子的刘备，神机妙算的卧龙先生诸葛亮和凤雏先生庞统等等。整本书围绕了三国的`君主曹操、刘备、孙权的斗争来写的。他们都自立为帝，想平定天下，斗了个你死我活，结果却被晋王司马炎统一了。
看完这本书，里面的英雄人物好像就浮现在我眼前，我从书里学到了很多很多，从这些个性鲜明的英雄人物身上也学到了很多很多。
读书笔记_《三国演义》之初出茅庐第一功_150字
刘备和诸葛亮等回到新野后，立即封诸葛亮当军师，两人一起吃饭，一起睡觉经常彻夜不眠地讨论国家大事，诸葛亮对形势的精辟分析使刘备十分佩服。
诸葛亮又叫刘备、赵云领兵在博望山下迎击曹军，一开始只许败，不许胜，等关羽、张飞烧掉曹军粮草才前后夹攻。诸葛亮又叫关羽取预备引火之物，等曹军进入山后，立即放火。
只听四周喊声震天，一排排火箭射了下来，不一会，四周变成了一片火海，这时，刘备和赵云率领兵马杀了过来。
我从中感受到刘备很器重诸葛亮。诸葛亮很聪明，足智多谋，有很棒的见解，安排十分妥当，很厉害！
读书笔记_《三国演义》之刘备三顾茅庐_150字
单福胸有成竹。他对刘备说：“不能让曹军入境，关云长率军从左迎击，张飞率军切断曹军的后路，主公和赵子龙率军正面迎敌。”
由于单福调遣得当，刘备的军队大获全胜，曹将吕旷、吕翔被杀，三千兵马被活捉。刘备更加信任单福了。
曹军主将曹仁听说先锋被杀，率领大军杀向新野，在城外摆了个“八门金锁阵”。单福叫赵云破了“八门金锁阵”，又把曹军打得大败。曹仁带着残兵败将回到许昌，向曹操汇报说：“有个叫单福的人当了刘备的军师，这人足智多谋，十分厉害。”
我读了这些片段后，感受到单福很有才华，很聪明，能力大，足智多谋，令我佩服不已。
三国演义读后感学生作文(篇6)
暑假里，我终于有空余时间，把《三国演义》看了一遍，这篇文学巨著写的是东汉末年，魏、蜀、吴三个国家为了争霸天下而发生的种种纷争。里面有智慧的较量，有纷飞的战火，有人性的闪光。
从这本书里我认识了羽扇绾巾、充满智慧的诸葛亮；足智多谋、阴险狡诈、爱惜人才的曹操；尊重人才、心怀大志、仁义善良的刘备；忠义无双、武艺过人的关羽；脾气暴躁、武艺高强的张飞；风流潇洒、气量狭小的周瑜；英俊神勇的赵子龙；生性多疑的司马懿……这一个个栩栩如生的人物形象，一个个精彩纷呈的故事给我留下了深刻的印象。
其中，我最喜欢的人物是刘备，因为他为人仁义善良、尊重人才、胸怀大志的人。他为了请诸葛亮三次的去山冈；还把诸葛亮当作自己的老师，两人同榻睡觉，同桌吃饭，一起讨论天下大事。他打了败仗之后，还带着老百姓一起撤退，这在历史上是少见的，所以我喜欢他。
三国演义读后感学生作文(篇7)
我最近读了四大名着之一，三国演义。我想要说一下我对刘备和关羽的看法。
蜀国皇帝刘备以仁义仁德闻名于世。他三顾茅庐，以诚恳，一心报国，光复汉室之心得卧龙诸葛亮辅佐，招募各路英雄，才从一开始的小股势力发展到拥城百座，兵精粮广，鼎盛富强的蜀国。但刘备并无大才，如果没有诸葛孔明，刘备凭原来那点兵力恐怕很难在中原立足，与群雄抗争。
因为有一次，刘军被来势汹汹的曹军逼得走投无路，多亏诸葛亮机智退曹，争取了时间向刘备的侄子刘琦求援，才逃过一劫。美须公关羽以忠于汉代而闻名。忠义是对汉代的忠诚，义是对兄弟的忠诚。他手持青龙偃月刀，武功高强。他是义个值得尊敬的英雄。但关羽有个致命缺点，狂妄自大。
当时，刘备和诸葛亮要在前线作战，留给关羽守荆州的任务。但没人想到关羽失去了荆州和自己的生命，最终导致蜀国失去了平定世界的机会
五年级:刘时进
三国演义读后感学生作文(篇8)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，一曲临江仙，古今英雄多少事，都付笑谈中。说书人一拍案，听书人宛若故事中人。
仁中有伪的刘备，骄傲坦率的项羽，勇而莽撞的张飞……每个人物的形象都如此细腻，深入骨髓。眼前晃过一幕幕，策马啸西风，宽厚高大的背影……然而我最爱的，还是那个手持羽扇，镇定自若的人。
是有怎样的沉稳，才能掩住一身才气，甘为布衣，躬耕于南阳。是有怎样的清高傲骨，才能以管仲、乐毅自比。是有怎样的智慧，才能留下赤壁之战等诸多传奇。又是有怎样的忠贞，才能含着泪写下“临表涕零，不知所言”。这就是诸葛亮，苍白的文字写不出他的绝色。
永远也忘不了，他站在江陵的船上，双手负在背上，望着那辽阔的水域，思考着如何对付曹操的大军。他想，曹操兵马虽多，但从北方远道而来，经过长途跋涉，本来就很疲劳，在追击刘豫州时，一天一夜行军三百多里，这就好比强弩射出去的箭，到了尽头，连一层薄薄的绸子也穿不透了，还有什么力量呢?于是才有了千古传颂的赤壁之战。那些被锁链连起的战船化为一片火海，火光照亮了他泰然的脸。
永远也忘不了，他率军南征，临行前刘禅赐诸葛亮金鈇钺一具，曲盖一个，前后羽葆鼓吹各一部，虎贲六十人。后深入不毛之地，讨伐雍闿、孟获，他采取参军马谡的建议，以攻心为主，先打败雍闿军，再七擒七纵孟获，至秋天平定所有乱事。蜀汉在南中安定并获得一定兵源补充后，经过长期积累，有了北伐的基础。
“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，“象床宝帐无言语，从此谯周是老臣“，“收二川，排八阵，七擒六出，取西蜀，定南蛮，东和北拒”，藏在三国这段历史里的，究竟是怎样一个卧龙先生呢?
三国演义读后感学生作文(篇9)
在短暂的寒假中，我读了不少的书。其中，我的首选是《三国演义》，这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。
在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物：足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中，我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文，下知地理，他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计，不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧，由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他，把他当做东吴大患总是想找借口陷害他，要诸葛亮在三天内造出十万支箭，而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工，惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书，我对诸葛亮的才华更加佩服。
《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念――通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。
三国演义读后感学生作文(篇10)
暑假里拜读《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格等等,无不个个极尽其态.这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，历史上的曹操性格非常复杂，陈寿认为曹操在三国历史上“明略最优”，“揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶”。曹操御军三十余年，但手不释卷，登高必赋，长于诗文、草书、围棋。生活节俭，不好华服。与人议论，谈笑风生。“勋劳宜赏，不吝千金；无功望施，分毫不与”。他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的方面被忽略了，而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。曹操在《三国演义》中被称为奸雄.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖.这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.魏国的司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国。先说国君刘备吧，弘毅宽厚，知人待士，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮，而心神无二，诚君臣之至公，古今之盛轨也。机权干略，不逮魏武，是以基宇亦狭。”但他“折而不挠，终不为下”。在《三国演义》中，作者把刘备描写成“仁”的代表，汉室皇权正统的继承者，因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画，极尽夸张，但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面，给人以“无能”和“虚伪”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面，哭与泪虽然表现了刘备的“仁”，但又给人以刘备的天下是哭出来的印象，扭曲了刘备是“枭雄”、“人杰”的真实形象。
国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止.诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的.我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。
最后说说东吴。一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了。历史上的周瑜“性度恢廓”，谦让服人，有“雅量高致”。刘备称他“文武筹略，万人之英”。孙权则赞他有“王佐之资”。但在《三国演义》中，周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜，是为了抬高诸葛亮。因此，《三国演义》中的周瑜气量狭小，智谋也总是逊诸葛亮一筹，根本不像苏轼所歌颂的周瑜“雄姿英发”，是“千古风流人物”。尤为重要的还是周瑜气度太小。他眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了.后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了.目光短浅,气量狭小,非英雄也.这也与曹操形成了鲜明的对比.“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”。吐血而死，实在可惜。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短.总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢？金钱、地位、官职？这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗？这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的？我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧！所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧！