讲师培训完的心得体会(10篇)。
在我们从某些事情中学习到什么的时候，这时我们应当静下心动起笔把见解写进心得体会。撰写心得体会，要写出自己的认识、感想和体会，写出真情实感，我们可以尝试学习、借鉴的心得体会有哪一些呢？根据您的要求小编帮您找到了以下相关信息：“讲师培训完的心得体会”，为便再次阅读请将本文加入收藏！
讲师培训完的心得体会 篇1
本月10号，我赶到分公司指定的酒店，参加了分公司举办的为期数日的培训班。月精英培训班”。在这几天的观摩训练中，??我有以下体会：
1.人数多，气氛好
一进训练**营销总部班的后门，放眼望去，全是人。我惊呆了，居然有这么多人！共有13个团体近130人参加培训。这在我们的机构甚至在中间分支都很少发生。组织在月初开启动会的时候，有近100人，不经常接电话，不乱走动也不错。本次培训班纪律严明，同学们尊重规则，大家积极性高，氛围好，团队荣誉感强。一个掌声，一个问候，可以掀翻屋顶。相比之下，天壤之别。
2、师资力量雄厚
此次主讲**营销总部精英班的讲师，都是分部最优秀、经验最丰富的老师。省级精英讲师任教。无论是内还是外，无论是理论还是实践，无论是技巧还是其他，都非常到位，精彩。让学生们听了，玩得开心！如果我们的培训班能有这些老师来教，对我们的学生和我们的表现都会有很大的促进作用，真是我们的福气！
3.课程复习与课间互动
每天早上各组精彩呈现后，班主任会与大家一起复习课程。和大家一一回忆每位老师讲授的课程重点和步骤，或者引导学生说出来，而不是三两句话结束。这种提问方式使学生产生兴趣，加深印象。
每次课间休息，助教都会带领学生做早操，让几个学生跳拉丁舞，或者请某个人表演才艺表演等等，让学生可以在休息期间缓解紧张情绪。学习心情，锻炼筋骨，享受快乐时光。让他们参与其中，感受课堂气氛。人人参与，人人有感！
4. 工作场所布置和声音控制
整个培训班的工作场所布置到位，气氛感染力强。除了两侧悬挂的“****人寿保险精英培训班”和“欢迎来到**人寿保险精英班学习”外，工作场所除讲台外的其他三个侧面都挂满了标语。标语不是手写的，而是从印刷厂特意印出来的。比如：“做大就是挖金子，加人就是开金矿；走遍天下立志，收入就是英雄”等，让同学们感受公司的职场文化。每个学生写下名字放在桌子上，每组做一个“花瓣”，在上面写上组名和组呼，贴在墙上。后墙上是龙虎榜，上面贴着各组的出勤情况。 4位助教统一了自己的衣服和发型。上课的时候，他们都站在后面，看着观众和学生。
另一个让我感受最深的就是声音，是由一个特别的人来处理的。无论是分组演讲，还是欢迎讲师上台，都能恰到好处的发挥，将气氛推向高潮。
在我们机构，由于条件有限，很难有专门的音响负责人。它由计算机控制。每次演讲后，点击音乐，几秒后就会播放音乐。这种气氛并不完全存在。
5.关于讲师的试讲。对我来说，这是一个新的开始，一个新的开始。我很羡慕教我们的老师。他们既有内功，也有外功，都很优秀。我也希望我能像他们一样。观看完本次培训课程后，我们所有讲师将以选题形式对重点课程进行30分钟的试讲。台上一分钟，台下十年。我很清楚自己的差距，这次试讲很不满意，这也在我的意料之中。毕竟我离开太久了，这个行业发展太快，变化太快，我得有零心态，从零开始。不怕距离，只要肯努力学习，在前辈和老师们的指导下，相信我会在太平洋逐渐进步和成长！
6. 推广研习班
观摩后，我们各分会就如何推广推广班各抒己见，也听取了其他分会的好建议。就我国县级机构而言，操作困难及对策如下：
一个。培训人员到位
每次开中央附属培训班，我们的人员都很难到位。能达到60%也不错。因此，对于第一个月精英晋级班的学员来说，就地参加培训非常重要。之前，我们组织的负责人、集团培训指导员，以及所有的经理和主管都必须统一思想，意识到培训班的重要性。这不仅是对学生的帮助，也是对导师和我们自己的帮助，也只是让他们学习和充电。 , 只有走过广袤的地域，才能更好地进步，在事业线上更持久！
b.时间安排和业务冲突
中间分支每个月都会有日历，我们组织也会有相应的日历。培训班的时间不应与业务冲突。
C.培训学科事先沟通
在进入培训班之前，我们的主管必须与他们进行适当的沟通。让他们知道，当他们去学习时，他们代表的不仅是他们自己，而是整个组织，他们必须遵守培训班的班规。必须有团队精神和集体荣誉感。
d．票价问题
现在导师和学生都很关心每次去中国留学能不能报票价？似乎形成了一种学习完全免费的感觉。这也是在概念指导方面。其实从新人一开始就应该清楚，我们是来当老大的。既然我们是老板，我们应该投资吗？如果制造商已经提供了免费食宿的机会，您还需要制造商报销您过去的票价吗？
以上是我观察学习的总结和个人经验。通过这次观察，让我们对培训班的运作和课前的准备工作有一个系统的了解，也让我们知道如何改进。
讲师培训完的心得体会 篇2
德育方面。
要培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。特别是家庭美德教育的内容是对孩子进行珍爱家庭，孝敬父母，勤劳俭朴，文明礼貌的教育。人的生活从家庭开始。家长要教育孩子爱自己的家，爱自己的家人，尊敬、关心父母，听从他们的教导和指点。最近孩子的爷爷生病了，他主动提出要把自己的压岁钱拿出来给爷爷买营养品。在生活上也不攀比，不追求高消费，一双鞋子坏了，买了一双新的，去学校的时候还是穿了旧的，说还能穿，没关系的。看到这些，我们也家长很欣慰。
智育方面。
要时时关心孩子的学习情况。平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况和老师做沟通交流。周末可以参与孩子的学习当中去，一起看看书，做做题，方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法。比如上课要专心听讲，积极思考，主动发言，保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯等等。我家孩子在四年级下学期的时候上课专心的程度，作业的上交情况，认真检查的习惯等方面做得不够，老师也经常与家长联系沟通，共同来面对这些在小学中段经常出现的问题，和孩子一起找原因，寻方法，让他也认识到养成良好学习习惯的重要性。
体育方面。
小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，还要教育孩子讲究卫生。孩子因为体质弱，体育锻炼不是很主动积极，这方面在假期我们家长也要注意引导，带他经常去锻炼锻炼。 我们家长和孩子的交流很多，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻。我们也知道及时肯定孩子学习上的进步，这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性是极为重要的。但在实际的过程中，孩子往往还是改不了粗心的毛病，也会急噪，生气，最终下来发现关键还是我们家长要摆正位置，及时关注他的微小进步，发现闪光点，要及时给予表扬和鼓励，这样的效果才会好。急功近利，只会使事情越来越糟。
我们家长在教育的过程中有时往往会重养育轻教育;重生理轻心理;重智育轻德育;重做事轻做人。这些功利性太强的错误观念对孩子的健康成长会产生不利影响。所以作为家长要有科学的家庭教育的观念。与时俱进的家庭教育观念可以推动家长去改进家庭教育，所以家长也要不断学习进步。我们应该既把子女当作子女，也把他们当作朋友。这样的家庭氛围才会有利孩子的成长。
讲师培训完的心得体会 篇3
当我刚刚走上教师这个岗位的时候，我特别高兴，因为我拥有了好多人都梦寐以求并受人尊敬的职业，同时对自己的生活充满了希望。当朋友，亲戚们说，老师都懂的教育自己的孩子，我在暗暗自喜。当我参加了濮阳县第二期家庭讲师后，我哭了，哭我的无知，哭我的自大，哭我的可怜。原来在教育面前，我并不富有，只是一个临街乞讨的乞丐。我懂得教育我的学生，我却不懂得教育我的孩子，因为在生活中，人有很多角色，我却只记住了教师这个角色，忘记了我还是一个孩子的母亲。孩子回到家，他本想享受一下母亲的呵护和关心，却只是受到教师对孩子的教育。试想你是那个孩子，你能不崩溃，能不叛逆吗？可见，孩子叛逆，是家长逼出来的。作为老师的我，为了自己的学生和孩子，更需要学习家庭教育。下面我就谈谈这几天学习家庭教育的心得。
我们知道，任何职业都有上岗证，但“家长”的“职业”没有。而且一旦上岗，永远不会因为不合格而下岗，辞不了职，也退不了休。任何产品都有说明书有，但孩子没有。一对没有上岗证的父母，教育着没有任何说明书的孩子，这就是目前亲子教育的现实。这也许正是我们付出一些惨重代价的原因吧？简单的把孩子养大，动物与生俱来的本能。复杂的'把孩子养大，没有现成的经验和方法，还必须成功。这要求家长既要有责任心，还要懂教育。
首先，了解世界发展的趋势，跟上教育发展的形势。我们来看看教育的现状，现在的孩子是很难教育的，整个世界都在提倡提前消费，刺激消费，确实跟之前的计划消费相比，大大的提高了经济的发展，但是国民都消费疯了，整个社会都很浮躁，都在攀比。这只能说中国的教育发展没有跟上经济的发展。对此，中国的教育体制必须改。虽说早就提倡素质教育，但是高唱素质教育的口号，应试教育却做得扎扎实实。所以这个艰巨任务就落在了我们这辈家长及教师身上。
再看，了解孩子成长的规律，跟上孩子成长的步伐。我们来看看孩子们的现状，信息时代动摇了父母的权威地位。独生子女时代给教育带来挑战；物质生活丰富，精神生活匮乏；社会多元，随时面对选择；性发育提前，性教育滞后；应试教育带来巨大压力。所以我们总说孩子叛逆，其实是家长没有跟孩子一同成长导致的。因此需要家长写孩子成长日记，不断反思，多与孩子沟通，这样才不至于落后。
面对世界的发展和孩子的成长规律，这就需要家长在实施家庭教育理念时，遵循以下几点：
1. 爱
李琳曦教授曾说过，人是不会被改变的，除非感受到爱与关怀。可见，爱是家庭教育的开始。那么什么是爱，家长又该如何去爱？
爱是一门学问，爱是一门艺术，爱是需要学习和培养的一种能力。先获得这种能力，然后再把这种能力转化为智慧，因为爱是需要智慧的。这种转化需要家长在家庭教育中不断学习，不断反思，不断尝试，总结经验，内化为家庭教育的智慧。
爱是平等的爱，不是居高临下的爱。只有平等，孩子跟父母才能畅所欲言，父母才能走进孩子的心里，成为孩子的朋友。居高临下的爱，只能适得其反。
爱是无私的，不求回报的，无条件的，凡是有条件的爱都是“假爱”。这里说的“假爱”，不是说父母装出来的爱，而是家长不知道如何运用正确的方法，表达自己的爱。所以要做到真爱，除了要付出真心的爱，还要懂得表达爱的正确方法。例如：大部分家长都会关心孩子的学习，好多家长一到期末考试就会说，如果这次考多少分，就会得到什么奖励之类的话。关心孩子学习是爱孩子的表现，但是这种做法是有条件的爱，会让孩子觉得是在为父母考试。孩子并没有感受到这种爱，反而让孩子认为父母只爱他们自己。
爱是由被爱方决定的，就是当你爱别人时，能让对方感觉到你的爱，同时也能获得别人对你的爱，总之只有被爱方接受爱感受爱并付出爱，才是一份完整的爱。因此你当付出了爱，对方没有感受到时，你就应该反思，你付出爱的方式对不对。
爱不是溺爱。溺是淹没的意思。试想你的爱就像水，你把孩子淹没在水里，这时孩子就会在水里挣扎，但是你还是不停地把孩子往水里按压。其结果有两种，一种是孩子被淹死在水里；另一种结果是孩子挣扎出水面后，一定会报复那个把他按在水里的人。看看今天的富二代们，他们是溺爱最典型的牺牲品。
2.尊重
尊重孩子的人格，可以培养孩子的自尊心，形成良好的自我感觉、积极心态。孩子只有受到父母尊重，才会尊重父母，相信父母，与父母亲近，俗话说亲其师，信其道。这样你的家庭教育才能实施。
例如：一次婚宴上，有两个母亲都带着10岁左右的女儿。当婚礼还在进行，婚宴还没有开始的时候，两个女孩几乎同时伸手去拈桌上的菜吃。母亲甲：悄悄地拉了拉女儿的后衣襟。
母亲乙：用筷子敲女儿伸出的手。同样问题，不同动作，不同结果。母亲甲，尊重孩子，朋友般的提醒。母亲乙，家长式教训，伤孩子自尊。动作是无声的语言，家庭教育就在我们的动作中。人类最不能伤害的就是自尊。一流孩子用眼神教，二流孩子用语言教，三流孩子用棍棒教。所以在在家庭教育中，多与孩子用眼神交流，鼓励的眼神，欣赏的眼神，信任的眼神等等；少用言语进行唠叨型教育，孩子们的要求不高，只希望家长能站在他们的立场上静静的倾听，然后给他们一个安慰的拥抱；杜绝用棍棒教育。如果在家庭教育过程中，你打骂了孩子，那么你的家庭教育就已经失败了。
3.接纳
孩子需要理解，需要无条件的接纳。理解的前提是了解，了解的前提是尊重。我们不仅要接纳孩子的优点，还要接纳孩子的缺点。著名诗人雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。学习好的孩子需要爱，学习不好有问题的孩子更需要爱，更加需要家长的理解和包容。
我们来看看下面这个例子，例如：家长宋说，我和三个好朋友经常带孩子一块玩，我儿子好多时候不如其他孩子表现好，比如背古诗、识字，人家都会他不会，每次我都气得打孩子，打完后孩子哭，我也心痛得抱着孩子一起哭。我的儿子是不是有毛病？我该怎么教育我的孩子？（来访者的儿子3岁半，另三个孩子一男两女，最小四岁，最大四岁半。）在这案例中，家长宋不懂孩子的成长规律，盲目攀比，过高期望，虚荣心强，方法粗暴。首先应该接纳孩子的不足，孩子身上出了问题，然后再从家长身上找原因。先改变家长，再改变孩子。因为李琳曦教授曾说过，接纳是改变的开始，谁痛苦谁先改变。
讲师培训完的心得体会 篇4
企业培训讲师实习心得体会
作为一名企业培训讲师实习生，在过去几个月的时间里，我有幸与多位杰出的讲师合作，拜访了众多企业，并在培训和讲座中学到了许多有关企业文化、员工管理和领导力的知识。通过这些实践，我认为讲师实习是一次宝贵的机会，它不仅让我更好地适应了企业的工作环境，还提高了我在培训方面的技巧和经验，也让我受益匪浅。
首先，作为一名企业培训讲师实习生，最重要的是认真聆听公司管理层的培训需求，了解公司的企业文化和价值观，并精心准备自己的课程。在这个过程中，我发现许多企业的培训需求都与员工的职业生涯发展有关，比如如何拓展自己的技能和知识，如何提高自己的职业水平等。对于这些主题，我们要通过各种方式激发员工的学习兴趣，并给予他们实用的指导和方法，让员工在工作中感受到成就感和满足感。在实践中，我们要注重启发员工的思维和思考，开展富有创意和互动性的讲座和培训课程，以帮助他们更好地理解和应用所学知识。
其次，讲师实习需要有一定的技巧和经验，一方面要熟悉各种讲授的知识点，另一方面需要了解各种培训和讲座技巧。有时候，我们遇到了不同类型的员工，他们的学习习惯和认知方式也各不相同，这就需要我们在传授知识时运用不同的策略来引导他们的学习。例如，有些员工更喜欢使用数字和数据来理解问题，我们可以采用数据分析的方式来讲解；而有些员工则更喜欢具体事例，我们可以运用案例分析的方式来传递知识。
最后，讲师实习还需要有优秀的沟通技巧和领导力。在培训和讲座中，我们不仅需要传授知识，还要引导员工更好地理解、执行和分享所学。这就需要我们与员工进行沟通和交流，了解他们的想法和意见，并用鼓励和帮助的方式来激发他们的学习动力和积极性。此外，我们还需要展示出好的领导素质，如耐心、责任心、灵活性等，带领员工克服挑战，不断进步和成长。
作为一名企业培训讲师实习生，我深刻认识到，做好培训工作需要有多方面的能力和素质。只有具备了深厚的专业知识，先进的讲授技能，优秀的沟通技巧和领导力，才能成为一名优秀的讲师。在未来，我会不断学习和改进自己的技能，提高自己的协调能力和沟通技巧，不断提升自己的专业水平，在实践中不断提升自己的能力和品牌知名度。
讲师培训完的心得体会 篇5
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2.师资力量雄厚
本次为**营销总部精英班学员授课的都是分院最优秀的师资，实战经验丰富，可以说是汇聚了国内精英讲师省教。无论是内还是外，无论是理论还是实践，无论是技巧还是其他，都非常到位，精彩。让学生们听了，玩得开心！如果我们的培训班能有这些老师来教，对我们的学生和我们的表现都会有很大的促进作用，真是我们的福气！
3.课程复习与课间互动
每天早上各组精彩呈现后，班主任会与大家一起复习课程。和大家一一回忆每位老师讲授的课程重点和步骤，或者引导学生说出来，而不是三两句话结束。这种提问方式使学生产生兴趣，加深印象。
每次课间休息，助教都会带领学生做早操，让几个学生跳拉丁舞，或者请某个人表演才艺表演等等，让学生可以在休息期间缓解紧张情绪。
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在我们机构，由于条件有限，很难有专门的音响系统负责人。它由计算机控制。点开音乐，几秒后就会播放音乐，气氛不是那么到位。
5.关于讲师的试讲。 这对我来说是一个新的开始，一个新的开始。我很羡慕教我们的老师。他们既有内功，也有外功，都很优秀。我也希望我能像他们一样。观看完本次培训课程后，我们所有讲师将以选题形式对重点课程进行30分钟的试讲。台上一分钟，台下十年。我很清楚自己的差距，这次试讲很不满意，这也在我的意料之中。毕竟我离开太久了，这个行业发展太快，变化太快，我得有零心态，从零开始。不怕距离，只要肯努力学习，在前辈和老师们的指导下，相信我会在太平洋逐渐进步和成长！
6.推广研讨会
观察后，我们的分支机构将讨论如何推广它们
4 --- 代表的不仅是你，而是整个组织，谁必须遵守培训班的班级规章制度。必须有团队精神和集体荣誉感。
d．票价问题
现在导师和学生都很关心每次去中国留学能不能报票价？似乎形成了一种学习完全免费的感觉。这也是在概念指导方面。其实从新人一开始就应该清楚，我们是来当老大的。既然我们是老板，我们应该投资吗？如果制造商已经提供了免费食宿的机会，您还需要制造商报销您过去的票价吗？
以上是我观察学习的总结和个人经验。通过这次观察，让我们对培训班的运作和课前的准备工作有一个系统的了解，也让我们知道如何办好推广班，如何安排工作场所？有哪些细节要注意等等。当然，师资和条件不能和**总部相比，但至少是我们可以借鉴的榜样。
希望以后有更多这样的学习机会，让我们不仅可以学习别人的长处，也可以提升自己。
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讲师培训完的心得体会 篇6
20xx年12月11日——12日，国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所研究员，中国教育学会家庭教育专业委员会“家长学校规范化建设”项目组组长，北京新东方家庭教育特聘专家，知名心理学专家翟召博先生携李丽和李怀美两位家庭教育专家在沂南县第二实验小学对沂南县家庭教育讲师团全体成员进行了系统的培训活动。活动由县教体局政教办张主任主持。
团体辅导、案例教学等方法。来自临沂一小的李怀美老师又和大家分享了自己的个人成长历程，在全体学员当中产生了极为亲切的共鸣。12日，在翟老师的组织带领下，全体学员分组观摩了4节家长示范课，并研讨交流。翟老师又亲自示范了一节题为《该不该拿孩子和别人比》的家庭教育课，带给学员很多启示。来自临沂九中的李丽老师以《和幸福对话》为题跟学员进行了互动，使学员不知不觉中梳理了20xx年的收获，并在此基础上展望20xx，明确自己在新的一年里最想突破的十件事情。
最后，翟老师对家庭教育讲师团的成员殷殷寄语，希望大家“把成长放到平时”，坚持梦想，努力去做。县教体局政教办张主任做了培训总结，对专家组的辛勤劳动表示感谢，同时也寄语全体学员，再接再厉，更上新的台阶！
讲师培训完的心得体会 篇7
Part 1：内部讲师培训体验 内部讲师培训体验
6月4日至5日，我参加了公司组织的内部讲师培训课程。能够参加这次培训对我来说是一个机会和进步。通过这次培训，我受益匪浅。
在没参加培训之前，觉得作为讲师，只要口头表达清楚，不要怯场，其他要求不多，但2天后训练的过程中，我才真正体会到“台上一分钟，台下一分钟。”十年功”的意义，任何一位讲师的雄辩生动的教学，都是幕后大量准备工作的结果，也是结果阅读大量书籍，增强内涵，积累经验。
通过训练，我意识到只有发现自己的不足和不足，敢于面对和挑战，才能进步和提高举个例子，训练的第一天，当我知道我要向我的团队介绍自己的时候，我用了1分钟的时间，我觉得还可以，但是当我介绍自己的时候，我有点紧张。整整1分钟介绍，我只讲了三十、四十秒，感觉讲话有点仓促和混乱sy，我也觉得一分钟好长。第二天，当老师根据课程名称安排各组写提纲，上台讲解时，我基本可以自由表达自己的想法，怯场也好了很多，但因为缺乏在准备方面，我在时间控制方面仍然不尽如人意。
这次培训让我更好地了解了培训师的定位和成人培训的特点。在之前的工作中，我还多次担任内训讲师，主要培训刚开始工作的大学毕业生和技校毕业生。当时觉得培训效果还可以，但现在想想，自己缺乏定位，没有分析参与者的特点。拿到培训题目后，我全身心的投入到教材的组织和课件的制作上。培训目的不明确，培训内容缺乏针对性和针对性。实用性。这将极大地影响必须与实际工作密切相关的培训效果。前几课的内容主要是关于楼宇智能化各系统的技术。我觉得内容很专业，一定是平淡无味。听课时，学员容易入睡，注意力不集中。基本上，他们在培训期间根据ppt大声朗读。本次培训结束后，我还将在培训过程中加入一些互动游戏和视频资料，让培训过程生动活泼，让学员更生动地掌握学习内容。
这次培训让我体会到了讲师应有的职业风范。这是一个重新认识和认识自己的过程。每个人都有自己特定的语言和身体习惯。作为一名培训师，你的专业形象传达了你的专业态度。要有符合讲师风度的专业形象，还要学会通过语言技巧、手势技巧、走路等方式来控制培训气氛，激发学员的积极性。同时，我也意识到，在日常生活中，要多读书，增长见识，注意身体和行为；我应该询问并接受他人的意见，包括学生的意见。让您的讲座更生动、更容易接受。
这次培训也让我掌握了编写教材的技巧，比如：没有比黑色更安全的颜色了；标题不得超过三级；大题不少于50个；字幕多，不少于40号；内容不少于25号；每页 7 个（行），每行 13 个（行字符）；视频和声音链接法等。经过两天的培训，我系统地学习了培训导师的定位和成人培训的特点、职业风范、教学演示技巧、培训现场控制技能等一系列培训技能。 ，以及课程开发和编排。得到了很多知识。在以后的工作中，我一定会抓住机会，不断的锻炼和体验，使自己能够灵活地学以致用，不断提高教学水平。
培训是教与学的过程。对培训教师来说，先学好，后才能教好；对于企业来说，组织和培养一支内部讲师团队非常重要，因为现代企业的核心竞争力离不开人。要想在竞争激烈的市场中占据一席之地，就必须拥有一支团结一致、能打好战的团队。只有通过全面系统的培训，不断适应市场变化，企业才能不断发展壮大。 .第二部分：师资培训经历 师资培训经历
我有幸成为了县骨干师资培训班的一员，这也给了我这次再次学习和提高的机会。本次培训内容丰富、形式多样，包括集中培训、分学科培训、学员互动交流、专家讲座等。专家的教育教学理念、人格魅力和学术精神深深地印在了我的心里。他们谈论的内容深刻而独特，被广泛引用，通俗易懂，生动有趣，发人深省。在此之前，我也曾多次外出培训，但每次主要是听老师的课堂教学，看到的都是层层包装的真实课堂情况。这一次，我听了他们与众不同的前沿讲座。虽然不能全部接受，但他们先进的教育理念、独特的教学理念、全新的管理体系，将指导我今后的教育教学工作。和引导作用。经过这次培训，增加了我成为一名科研教师的信心，给了我们很强的感染力和深刻的理论指导。以下是我在培训中的一些心得：
通过培训，我深刻地意识到观念必须更新。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域的广泛应用，“教师”式的教师不再适应时代的需要。这就要求教师不仅要脱离教学实践，还要解决教学中的问题。研究不是在自习室进行的研究，而是在教学活动中进行的研究。要具备现代教育理念，将其应用到教育工作实践中，不断思考探索，朝着教育工作者的方向努力。教师本位观念转变为学生本位，自觉放弃主角角色，让学生成为主角，充分信任学生，积极评价学生。
通过这次培训，我的教学观有了一定的转变。我不能为了教而教。叶圣涛先生说：教学是为了不需要教的终极目标。为了实现这一目标，教学不仅仅是简单的知识传授。重要的是要教会学生掌握方法并学会学习。不仅要让学生“学什么”，更要“学会学”。掌握了方法的学生可以终生使用，也可以自己获取知识。除了学习之外，还要注意Redis同学们的智慧，给他们足够的空间和时间，让他们充分发挥想象力和创造力。
通过培训，我深刻体会到，作为一名教师，要坚持学习，积极更新知识。随着我国经济的快速发展和教育现代化工程的不断推进，以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术的迅速崛起，正猛烈冲击着各学科的教学。在网络理论下，知识突破了原书的局限，不再以点的形式出现，而是以流的形式传播，从根本上改变了教学理念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式。传统的“以教师为中心，依靠两支粉笔一张嘴”的教学模式已经不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式，以及传统的“教师讲道、讲授、解惑”的理念。 ”。??“成功学习”的理念也将被“教育应该为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人、学会寻求知识、学会合作、学会合作”的观念所取代。实践，学习创新”的新课程教学。 .教师要与时俱进，适应时代发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生求知欲，提高学生实践能力，培养学生创新能力精神，推动深化教学改革。学习、教学、共同进步。
通过这次培训，我的教学观有了一定的转变。我不能为了教而教。叶圣涛先生说：教学是为了不需要教的终极目标。为了达到这个目标，教学不仅仅是简单的教知识，要注重教学生掌握方法，学会学习，不仅让学生“学什么”，更让学生“学会学”，学生有掌握了方法，可以终生使用，也可以自己获取知识。学生的智慧，给学生足够的空间和时间来发挥他们的想象力和创造力。
通过培训，我深刻体会到，作为一名教师，要坚持学习，积极更新知识。随着我国经济的快速发展和教育现代化工程的不断推进，以多媒体和网络技术为核心的现代教育技术的迅速崛起，正猛烈冲击着各学科的教学。在网络理论下，知识突破了原书的局限，不再以点的形式出现，而是以流的形式传播，从根本上改变了教学理念、教学主体、教学方法、教学过程和教学形式。传统的“以教师为中心，依靠两支粉笔一张嘴”的教学模式已经不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式，以及传统的“教师讲道、讲授、解惑”的理念。 ”。 ??“成功学习”的理念也将被“教育应该为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人、学会寻求知识、学会合作、学会合作”的观念所取代。实践，学习创新”的新课程教学。 .教师要与时俱进，适应时代发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生求知欲，提高学生实践能力，培养学生创新能力精神，推动深化教学改革。通过培训，我可以从更广阔的视野看待我们的教育工作，也学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，我们知道如何更好地爱我们的学生，如何让我们的学生在更好的环境中健康成长。身为骨干教师，要以扎实的作风潜心修炼，持之以恒；要以自觉的精神对待学习，不急功近利，不浮躁；要以务实的态度思考问题，努力做到不拘一格，取长补短；我们要用独特的眼光，大胆创新，不拘一格，独具匠心；我们要不断完善多元化、合理的知识结构，保持积极健康的心理素质，逐步形成熟练运用外力的综合素质，做到工作、生活、学习。始终处于研究状态，让你的生活处于不断探索和追求的过程中。
通过培训，我深刻认识到，必须积极加强课程改革，做课程改革的践行者。虽然课程改革仍处于探索阶段，但许多未知领域需要教师认真探索和总结。通过这次培训，我意识到每一位教师都应该积极参与课程改革。与其做旁观者，不如推动它朝着正确的方向发展，成为课程改革的积极实施者。作为教师，要把握新课程改革的动态，理解新理念的内涵，把握学生认知发展的规律。今后的日子里，我将继续学习理论知识，用理论指导教学实践，研究探索教育教学规律，科研与教学相结合，做专家学者型教师，使我可以有我教的。知识的远见。只有这样，才能培养出新时代“发现、创新、创新、创新”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，为了我们自己，我将时刻关注老师的道德修养和人格建设，加强我的理论素养和专业技能的学习和提高，以强大的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，从实际出发，切实承担教师的责任和义务，发挥骨干教师的工作带头作用。
今后，我会尽快将在这里学到的新知识内化为自己的，并将其应用到教学过程中。我会结合我校实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，努力向同行学习。他们的学习态度、求知欲、合作能力，加强了平时的学习和充电。其他山的石头可以用来攻玉。我一定会把学到的知识运用到教育教学的实践中，让培训的成果在职业教育的发展中熠熠生辉。本次培训内容丰富，层次高，充满了对新课程理念的深刻诠释，充满了教育智慧，开阔了我们的视野。
在未来的日子里，我将继续学习理论知识，用理论指导教学实践，研究探索教育教学规律，科研与教学相结合，做专家学者.老师们，让自己在所教的内容中具有前瞻性。只有这样，才能培养出新时代“发现、创新、创新、创新”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，为了我们自己，我将时刻关注老师的道德修养和人格建设，加强我的理论素养和专业技能的学习和提高，以强大的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，从实际出发，切实承担教师的责任和义务，发挥骨干教师的工作带头作用。师资培训心得之二
2012年11月18日至11月23日，有幸赴xx省团校参加“三四”未成年人思想道德建设骨干教师。 xx省“千校万师” 在为期五天的学习培训中，我听取了团校专家、老师的许多精彩讲解，尤其是陈以钦部长的讲话，让我充分体会到了意义加强未成年人思想道德建设的紧迫性和使命感。这是我第一次出去学习，我觉得我的心从来没有被填满过。虽然这次培训只有5天，但是真的很有收获。现在这个简短的培训和培训让我们谈谈你自己的经历和你在自己工作中的经历！认识到提高未成年人思想道德素质，必须从“爱”做起。爱是教育的灵魂，爱是塑造美丽心灵的力量。教师应该如何爱自己？学生呢？我认为学生应该在生活和学习中得到必要的照顾和帮助。还要花时间和他们交谈，和他们交流，一起做活动，拉近师生之间的距离。只有充满爱的教育只有与学生产生共鸣，才能达到最好的教育效果。我们只能平等对待每一个学生，尊重学生的个性，做一个有爱心的人，用自己的榜样和人格魅力，让学生敬佩、跟风“桃李不言，形成他们自己的道路。" 只有有爱心的老师才能培养出有爱心的学生。
我意识到，要尊重未成年人的主人翁地位，就必须相信他们的接受能力，同时，我们必须正视他们有的父母总认为孩子还小，这不能做那不能做，以爱的名义过度保护孩子。受到限制，能力不能得到适当的发展。另一方面，孩子在过度的限制中也会不喜欢讲道。教育孩子的前提是理解孩子，理解孩子的前提是尊重孩子。对孩子了解不够，道德修养容易走弯路，走错路。孩子可能性格不同，年龄不同，生活环境不同，智力组合也不同。因此，在对孩子进行道德教育时，应采用未成年人容易接受和喜欢听的方法。也让他们参与进来。德育不是你叫我听，而是让未成年人在参与的过程中自我教育。所谓自我教育，就是让孩子懂得问自己、监督自己、控制自己的行为。孩子只有真正投入，才会有感情，才能升华自己的道德情感，在感情中形成道德的理解。
我意识到同时，作为一名教师，我们应该先教育别人。学做老师，学做榜样。这两句话是我对德育工作的总结。就是说，我教育学生，首先要有德。道德体现在我们日常生活的点点滴滴中。小学是每个孩子成长的关键时期。在此期间形成了许多习惯。可以毫不夸张地说，好品质将决定孩子的一生。相反，后果不堪设想。因此，作为一名教师，我深知德育在教学过程中的重要性，也需要在今后的教学工作中积极探索，以培养具有良好师德的优秀学生。告诉你的孩子不要成为语言上的巨人和行动上的侏儒。这要求我在平时的言行上要小心谨慎。言出必行，让孩子有榜样学习。我们不能只是空洞的口号，而是要以德服人。未来，学校未成年人思想道德建设的教育工作任重道远，关系到我们每一位教育工作者。同时，要坚持不懈，坚持不懈。未成年人思想道德建设基础牢固，他们才能更快更好地成长；如果牢牢把握未成年人思想道德建设基础工作，社会主义精神文明建设将不断取得新进展、新成果。让每一个未成年人的身心健康成长和发展，为未成年人思想道德建设打下坚实基础，创造一代又一代，推动中国特色社会主义事业走向辉煌。师资培训经验之三
5月25日，我和我校四位同事有幸参加了为期两天的“全国中小学德育管理创新与新时代智慧班教师专业”成长高级研修班“班”培训。我从2008年9月开始工作到现在已经六年了，班主任是去年才开始的。当我听说有这样的培训机会时，我非常兴奋。
培训共有3位教育专家参加，让我受益匪浅。专家们阐述的教育观点，风格质朴、语言幽默或朴实真诚，列举了大量生动感人的事例。
25日上午，郑学智老师为我们做了“自主教育管理机制建设”的报告。郑老师结合课堂上详细生动的案例，用简单生动的语言阐述了自己精炼的教育理念，并谈到了课堂自主管理的具体方法：让每个学生都参与到小组建设中，为自己的贡献做出贡献。集体；使用管理的功能是重组类；根据学科专业设置岗位，根据学生的能力和专业设置岗位。这套独立的教育管理理论解放了学生，解放了教师，解放了学习生产力。
25日下午，北京世家小学万平老师为我们带来了《教育有温度》第三章：企业内部讲师培训经验
内部讲师培训心得
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本月中下旬，公司为孙安达先生组织了讲师培训，作为部门经理，这是我第一次参加这么大规模的企业内部讲师培训，也是我的第一个职业角色。经理转培训师。两天的培训让我学到了很多。应公司综合办公室的要求，所有部门经理都要完成“百家论坛”的课件准备和讲座。经过两天的培训，我发现培训并不像我以前知道的那么简单，是一个非常系统的过程，以下是我这次培训的经验。 p>
1.作为培训导师，首先要敢于说话n 在人前，避免站上讲台后的紧张和恐慌，避免不切实际的夸张和傲慢。它需要通过无数的练习和不断的练习来培养。在培训过程中，我也听到很多有经验的讲师和大家分享他们的减压方法，我也找到了很多适合我的方法。
2.作为培训指导员，要善于撰写相关培训教材和教材，对培训内容要有一定的专业能力。内容要反复推敲琢磨，避免讲课时偏离主题，或因内容不专业，答不上来，所有内容必须合乎逻辑，保证课件内容的连贯性。
3.作为培训讲师，讲课内容要生动，学员要真正从培训中受益。不可能为完成某项任务而进行训练。既然浪费了人力、物力，就必须有明确的培训目的。要使培训有意义，就必须适合公司发展的需要和培训对象的需要。 我们需要澄清我们为什么要训练？你在为谁训练？培训的目的是什么？
4.培训不仅仅是讲师的个人表现，而是全体员工的积极互动和参与。因此，作为一名培训讲师，您需要掌握自己与学员之间的合作与互动。培训的效果是通过各种培训技巧，如眼神交流、口头交流、肢体交流、话题互动、讲师和学员之间的小组讨论等。 并具备现场解决突发事件的能力。
讲师培训完的心得体会 篇8
x年xx月x日至x日，我怀着空杯心态参加了公司举办的《初级兼职讲师TTT》培训班。此次培训对于我这个未入行的人来讲是一个非同寻常的培训。在这短短的三天半时间里，我不仅在讲课内容上有所收获，更值得庆幸的是我结识了许多来自单位各车间的精英师傅们，让我们在平山温塘初级兼职讲师TTT培训班相遇、相识、相知。
本次培训课程安排科学合理，切合实际从学员需求出发，不同程度地提高了每位学员的职业素养和讲课水平。三天的精彩讲课让我在紧张有序的学习中受益匪浅，此次讲课不仅让我自己上了一个新台阶，更多的是让我对讲师这份职业产生了浓厚的兴趣。在今后的工作中我将会以百倍的热情和良好的心态接受兼职讲师这份职业的挑战，对我的学员负责，的地方，不一样的心情。为了紧跟公司三高团队的步伐，我们进入兼讲队伍，我们是带着使命来学习的，不仅是为了提升我们自己，更为传承我们的队伍。
一年半之前，我大学毕业进入新华，第一期OBT培训就在美丽的武汉，这次兼职讲师培训再次来到武汉。一年前的稚气到现在的些许成熟，我也完成了从一个新人到绩优的蜕变。我们的工作性质要求我们不仅要有好的业绩，更要能做好营销，营销自己，营销客户。兼讲给我们提供了一个更高的平台，让我们更加有效的.表达我们的观点，更加有效的与人沟通。在我们平时的客户面谈中，银行的培训，产说会，早夕会等等中都会用到PTT，所以我们这次兼讲的培训就是为了强化和提升我们有效表达这方面的能力。所以这次学习很有意义，更有很高的内涵价值。
这次课题主要围绕自我介绍，1分钟即兴演讲，3分钟自由演讲，5分钟寿险功用，15分钟产说会展开的。整个过程紧张而有节奏。老师将整个PTT穿进自己10年的经验，用他的从业经验告诉我们如何去做好一个讲师。
我给自己在在此次学习中的表现打60分。本次自己能完整的走完整个流程，一直信守以下几个准则：投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深。未曾经历，不成经验。太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新。做你所学，进而教你所做。每天进步一点点就是成功的开始，每天创新一点点就是领先的开始，每天进步一点点就是卓越的开始。
讲师培训完的心得体会 篇9
我讲的是人教版六年级下册语文第二单元第九课《和田的维吾尔》。我在网上查阅了大量资料，针对于文中的维吾尔人的性格描写，找了相应的图片，使学生对维吾尔人的性格特点进一步了解，对于课文中的词“馕”找到了图片，但“库乃其、施个礼”这些在网络上都没有找到相应的文字说明或者图片。我又询问了一些老教师才给出解释。通过反复读课文，指生概括出维吾尔人的性格特点，针对于性格特点的不同，按照每一个性格所涉及的段落进行段落讲解。
我在讲课中，我发现学生真的有很大的发挥性，在课堂上总能说出一些我意想不到的话语，例如：“从哪可以看出维吾尔人纵使生活再苦，感觉也是他甜的?”中的甜指的是什么，从哪里可以看出来来?根据文中的内容，应该是：豁达乐观的性格，从第一自然段可以看出来，但有的学生却说从文中的插图可以看出他们很开心，所以感觉他们再苦感觉也是甜的，在我的备课过程中，忽略了插图的作用。
在以后的教学中，我要注意一下几个问题：
(1)一定要注意学生的朗读，声音要洪亮，有感情。
(2)要注意插图的用处，特别是讲维吾尔人的风俗习惯时，如果能借助插图来讲解他们的习惯就好了，从插图上可以明显的看出他们的衣服、帽子、眼睛和我们的不同，这样学生就更直观的了解了维吾尔人的风俗习惯。
(3)要注意写作指导，我在讲课时，只让学生读开头和结尾，就问发现了什么，学生只说出了首位呼应，我就接着讲别的了，如果要是能够问学生从哪里或哪句话看出的是首尾呼应，这样学生就能够体会这种写作手法的好处，达到在以后的写作中运用此写作手法。
(4)对于学生的回答没有及时给予肯定或是引导，特别是当学生总结维吾尔人性格特点时，有学生说维吾尔人淘气，顿时全班哄堂大笑，我也没有给予适当的引导，而是引导其他同学告诉他是：豪气与乐观。如果我当时能引导该生用另外一个词来代替淘气，学生自然会考虑到豪气与乐观。
综合本节课的授课过程，我决定在今后的语文课授课中，重点培养学生的朗读、在学生回答问题时及时的给予肯定或引导，注意在讲授语文课时，要适当的运用插图，使其体现插图的作用。在讲解文章的写作手法时，要针
讲师培训完的心得体会 篇10
非常荣幸的参加了公司的讲师培训，真诚的感谢公司能为我们提供这次兼职讲师培训，它让我学习到很多东西，提升了自我。在两天的讲师培训后，我受益匪浅，感觉到自己身上的担子又重要很多，这主要是通过讲师培训，让我的思路更加的系统，把原来学到一些知识进行更好的整理。
兼职讲师培训不仅让我自己上了一个新的台阶，更重要的是让我对自己的工作充满了浓厚的兴趣，在今后的工作中我将要以百的热情去对待。用良好的心态去接受这份新的使命，保证对公司负责，对个人负责，把中国人的文化永远的传承下去。
通过培训也让我认识到一定要不怕出错，不怕丢人，不怕不被人接受，不怕掌控不了局面。害怕是压力的来源，也是紧张的开始。另外永远不要忽略老客户，因为维护老客户的成本只是开发新客户成本的四分之一。做好事前的准备，预演未来，开心金库。熟识自己所要讲的内容。要建立正确的心态，不要因为别人的主观看法而影响自己的发挥。
也让我明白了做任何的事情都不能好高骛远，做什么事情都要一步步的积累，不断的学习，才能不断的充实自己，提升自己。永远不要忘记前进的步伐，要知道人外有人，天外有天，永远都不自傲。做事要全情投入，积极参与，不可忘记自己的职责所在。
最后这次讲师培训让我更深入的了解了团队的概念。让我更好的学习和他人进行合作，做任何的事情，要记得团队总好过个人。我觉得我们还有一段很长很长的路要走。我们要在这条艰难的路上探寻、磨砺，从而成长为优秀的人。我坚信我们在以后的职业生涯中会越走越好！