关于平凡的演讲稿

时间:2025-06-04 作者:学辞网

关于平凡的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

家燕不必羡鸿鹄，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我们各有各的精彩。细品生活的味道，活出自我，真我，本我！

品味生活，学会生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙弃官场，淡漠名利。弃官隐居的他，更懂得享受田园中的乐趣。“采菊东篱下”“带月禾锄归”既使早“草盛豆苗稀”，但终愿以山水为乐。其实，我们的生活仅“平凡”二字而已，但如仔细玩味这“平凡”也就乐在其中了。人生不一定轰轰烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。当用心去品味生活时，会发现：生活中的酸、甜、苦辣满满的都是幸福的味道！

品生活便是在“读人生”。用心读，你对人生的态度也许会有所改变，当众人都在追名逐利的时候，“苏子与客泛舟游于赤壁之上”，“横塑赋诗”享受“清风徐来，水波不兴”的闲适。那将是怎样的一种恬淡呢？“撑一支长嵩，向青草更青处漫游，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”如此的人生境界，现实中又有几人可以达到？我们活着便要“生活”。而生活是要慢慢体味的。仓促的脚步会让你错过人生太多的美好，也会让你活的太累。学会享受生活，用心感受生活中细微之处的唯美，你便会感到前所未有的轻松与快乐！

不要被太多人，太多事左右，生活需要我们自己感受。现实中有很多人忙着去实现他们所谓的“人生价值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隶。但当他们有了这些时，却失去了“亲情、友情”等更宝贵的东西。他们的人生是失败的，他们尝不到生活的味道。因此，像郁达夫一样，坐在院中，呷一品浓茶，从悲秋中品出喜悦，用“黄酒之与白干，稀饭之于馍馍，鲤鱼之于大蟹，黄犬之于骆驼”诠释生活，又何尝不是一种幸福？生活，无需太多，快乐就好！

静下心来，用灵魂去感触生活中那些点滴之中的唯美！当窗外阳光照在你的脸上，你会感到温暖。用阳光的心对待身边的人和事，活属于自己的自己。咀嚼生活的味道，我们会说：“嗯，就是这个味儿——幸福的味道！”

关于平凡的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

在儿时，我的老师就在我心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地生根发芽。今天，它终于结出了果实——我自己也成了一位教师。当我还怀着期望看“教师”时，在它的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是，带着这样的崇敬，我走进了教师的队伍。而当我穿过了它面前的光环，才渐渐理解它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹、辉煌的成就。但在教师的心中，却充满了爱，那是对孩子纯真的爱。

世界上没有一朵不美的花，也没有一个不可爱的孩子。我对小孩子似乎也有一种与生俱来的亲近感，见到不认识的小朋友总要去逗逗他。因为，爱孩子，首先要爱这份事业，要把这份事业当作自己的孩子去爱，这样你才能真正的懂得爱孩子。

其实，我也只不过20多岁，还在做着学生时代没有做完的梦，可现实告诉我，既然已选择了教师这个光荣而又艰巨的职业，步入了这个神圣的殿堂，就要承担起这不可推卸的责任。虽然，我刚刚踏进教坛，但我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对学生的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。

我愿用自己的青春铺就爱心之路，用心灵的清泉细心浇灌青春的小苗;我愿守着清贫遥望明天，牵着孩子们的手迈向明天!

在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今天，就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神，以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求，平静之中要有满腔热血，平常之中要有强烈的责任感。

我们身边的“三平”教师也不乏其人，比如：我们办公室里默默无闻的李雪亮老师;是那样平凡、平静、平常，那样让人感动。李老师曾经这样说：“如果孩子们是一棵棵小树，我就是缕缕阳光，伴随他们健壮成长;如果孩子们是一朵朵小花，我就是阵阵春风，让他们开得更艳。”正如李老师所说的，他用自己的爱心来温暖孩子们。认识李老师的人都知道，他是一个干起工作什么都不顾的“拼命三郎”。李老师参加工作已经30多年了，长期担任班主任工作，他不顾自己身患多种疾病，工作兢兢业业、踏踏实实，教学效果较好，曾经多次获得镇、县级表彰。他所管理的班级，事无巨细都安排得妥妥当当。最难做的事，他来办;最麻烦的事，他来解决;最棘手的学生，他来关爱。“燃烧自己，照亮孩子们的整个天空”;这是李雪亮老师对“三平”精神最好的诠释。

再看看我们学校那些默默无闻的“三平”教师，他们大都年过半百，同样是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子们。他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢?

回想到此，扪心自问，我们也很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?日复一日，年复一年地重复着平淡无奇的工作，何谈追求?我们也很平静，但平静之中是否饱含满腔热情呢?我们也很平常，一日三餐，诸事纷杂，但作为教师，我们是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下，我们必须提高认识，加强自身修养，像“三平”教师的楷模那样，做“三平”精神的真正实践者!

在三平精神的引领下，在“三平”教师的楷模前，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们用平凡的师爱来发挥出非凡的力量吧!

关于平凡的演讲稿篇3

尊敬的听众朋友们：

大家好！

在这个快节奏、高压力的时代，我们常常被那些光鲜亮丽的成功故事所吸引，却容易忽视那些在日常琐碎中默默发光的平凡人生。今天，我想和大家探讨的，正是“在平凡中发现伟大”这一主题。

平凡，并不意味着平庸。在生活的每一个角落，都有那么一些人，他们或许没有站在聚光灯下，却以自己的方式，诠释着生命的价值与意义。他们可能是家中的父母，日复一日，年复一年，用无私的爱和付出，为家庭撑起一片天；他们可能是社区的志愿者，不求回报，只为那份帮助他人的喜悦与满足；他们也可能是你的朋友，在你需要时伸出援手，用简单的陪伴给予你最大的力量。

平凡中的伟大，在于那份坚持与奉献。它教会我们，真正的幸福不在于拥有多少，而在于给予多少；真正的成功，不在于站在多高的位置，而在于如何用自己的力量，让这个世界变得更加和谐与美好。

让我们学会在平凡中寻找美好，珍惜身边每一个看似微不足道，实则充满力量的瞬间。无论是家人的'微笑、朋友的鼓励，还是陌生人的善意，都是生活赠予我们的宝贵财富。

最后，我想说的是，每个人都是自己故事的主角，无论你的角色多么平凡，都有机会书写出属于自己的伟大篇章。让我们带着一颗感恩的心，继续在平凡的生活中探索、成长，共同创造一个更加温暖、更加光明的未来。

谢谢大家！

关于平凡的演讲稿篇4

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是_，今天，我演讲的题目是《超越平凡》。

人们之所以为伟大折服，是因为伟大存在于每个人心中。但膜拜伟大往往更容易，成就自己的伟大需要花费时间，需要付出努力，需要做出牺牲。所以这就是你为什么是普通人。你总是觉得自己干着同样的事情，一成不变。你所拥有的一切都是非凡的，但你刻意选择了平庸，为什么?

也许你在普通的家庭中成长，也许你在普通的学校里读书，所以你决定了要走与自己相违背的道路。你开始自怨自艾，渴望得到其他人些许无用的怜悯与同情。没有人为你感到遗憾，恶果自食而已。

但我想问你，你的信仰是什么?你是相信自己还是在意别人对你的评价，在意这“生来平凡”的死亡标签?人生中再没有一个时刻能像现在，梦想就在不远处，清晰生动，触手可及。但面前的困难会很大，你是选择畏手畏脚逃避现实，还是放手一搏，去赢得用一百二十分努力换来的生活?

我们之所以会堕落于平凡中，很大程度上在于我们错误定位了平凡与平庸。平凡是一种生活境遇，而平庸是一种生活状态。生活精彩的人不乏是一些普通人，但他们令人羡慕的人生背后是一颗不甘平凡的心。你可以嘲笑杭州快递小哥没有文凭，但你不能嘲笑一个普通人求变通思上进的心；你可以嘲笑毛相林一根筋，但你不能嘲笑一个农村人开山致富的心；你可以嘲笑一个人的家庭，境遇甚至是学习成绩，但当你对他认真生活，超越自我的状态不屑一顾的时候，你只能会生于平凡，困于平庸。所以从现在起，拒绝拥抱千篇一律的生活，用心去走过蜕变的艰难历程，用努力去摆脱平庸，用勤奋去超越平凡。

珍惜今天的努力吧，因为我所挥霍的今天是昨天已死之人所心心念念的明天。我宁愿矢志向北，即使求之不得，也不愿胸无志向；我宁愿趋之不及，也不愿望而却步；我宁愿尝试所有失败，也不愿带着这样的问题抱憾终生：假如当初再努力一些，我的生活将会是怎样?我将为之不懈努力，即使天寒地冻，路远马亡；即使多灾多难，也要奋力追赶，超越平凡！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于平凡的演讲稿篇5

敬爱的各位领导、各位评委、各位老师：

你们好！我叫陈定韦，是20xx年湖北省新机制教师，现被分配到天宝乡龙滩小学任教。今天很高兴也很荣信代表龙滩小学参加校本培训演讲。龙滩，我第一次听到这个词，就联想到龙潭虎穴这一类的字眼，但是昨天我亲身体验到了，我觉得能来到龙滩工作是多么的幸运。这个福地藏龙卧虎，有年轻有为帅气的校长，有成熟稳健做事稳重的主任，也有许多能干的教师骨干，我相信我在这一片宝地会越来越好，同时我更加相信龙滩小学乃至天宝乡也会越来越好。

今天我演讲的题目是《平凡的岗位，高尚的心》，一说到教师，总让人想到“春蚕、蜡烛、孺子牛”这样的字眼。是啊，从古到今，人们给予教师太多的称赞与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，像张丽莉、谭千秋，这些榜样们用自己的心、自己的爱，用自己的一言一行震撼了我的灵魂，也更坚定了我永远做一名教师的决心。

大家都说教师是太阳底下最光辉的事业，而我要说，教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是出于一种本能。回想四川大地震，有多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光；抓紧讲台的双手，用力托起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师，面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师，在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生，却全然不顾自己孩子，也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻，教师的人格升华且光照千秋，在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。

教师对学生的爱，就是这么伟大而平凡，这么平凡而无私！

我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，在许多平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华！没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我越来越热爱自己的工作，每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情振奋，走向高高的台阶，整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们干净、宽敞的餐厅，舒适的学生住宿楼等，心情格外舒畅，每到课间活动时间，几百名学生在操场上游戏、玩耍，整个校园变成了欢乐的海洋，可是，又有谁能想到，这一切奇迹般的变化，只用了短短一年多的时间，如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱，如果没有公而忘私的奉献，谁也做不到这些。

而这一切，都永远与我们有一个勇往直前，开拓创新，目光高远的领头人；有一个精诚团结的领导班子，有一个和谐奋进的教师团队分不开的！所以，我热爱这个充满活力，充满亲情的大集体，热爱这个日新月异、前途光明的家！虽然我没有太多的能力，但是，我有一颗热情、诚挚的心，一双勤劳能干的手，我愿用这颗心、这双手，为龙滩小学的建设添砖加瓦，为龙滩小学靓丽的前景增添光彩。

关于平凡的演讲稿篇6

各位评委、各位老师：

大家下午好，我今天我演讲的题目是：《我无悔，我选择平凡》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你”。一首优美的歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。

当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀；他选择了平凡但他无悔。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的'那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。

最后，我想对所有的老师们说：

我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满；

我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓；

我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目！

关于平凡的演讲稿篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是4班XX，今天我为大家演讲的题目是《与平凡相伴》。

我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸，我是一个普通人，有着普通人的平凡、努力和恐惧。写下这样的定性，只是要强化自己的认识，因为在过去的很多年里，起码在十几二十岁的时候，我对自己有着各种美好的期望。然而过着过着，越是发现期望的无力，只有增加痛苦而已。我为着真实的自己而痛苦，是一件多么不明智的事情。所以，我要反复的告诉自己，认识和接纳真实的自己，只有直面自己，才有勇气直面未来。

生命不过是一段时间，我的演出远远算不上精彩。只是这精彩不是每个人的常态，否则如何区分精彩与平淡。而平凡才是冥冥众生的底色，用来衬托少数人的精彩。我就是这底色中的`一个小小的像素。

人需要才干、资源和运气演出人生的剧情，我所有的不多，没有足够的材料来演出精彩的故事。同时我所有的也不算少，我有爱我的家人，健康的身体，受到了一定的教育，有着自己向上的心态，还有志同道合的朋友。这些都很珍贵，从这个角度来说，我又应该感到满意才对。然而人的心绪并不是有着固定解值的方程，放入一些参数，就能得到幸福或者不幸福的结论。这不是知足与否能够评判的，这是需要认识自己、接受自己、并为有限的目标而努力来作前提的。

然而并不是所有的人都需要明白一些终极的道理才能过好这一生，这世上道理太多，多到人们消化不良。对平凡个体的尊重在滚滚的时代洪流面前仿佛毫无说服力。但是每个个体相对自己来说都是那么的独特与珍贵，上天给我一段时间作为生命，给我一个机会来演绎自己，为何要在无产出的不快和不满中度过呢？简直是太过于浪费了。我要把目光从追逐的目标中转向自我，发现其中有意义的、有趣的、有价值的东西，就好像拾取一块块普通又独特的石头，一幅幅清新又常见的风景，一缕缕清淡又独特的气味，用我的眼睛、我的笔、我的心灵，来搭建普通人的舞台，演绎普通人的生命。

我终其一生都可能平凡着，然而平凡和美好也是相容的，平凡和有趣也是相伴的，平凡和生命也是相配的。所以，平凡并不可怕，我不逃避，不畏惧，我要伴随着平凡继续有说有笑的走下去！

我的演讲完毕，感谢大家的聆听！

关于平凡的演讲稿篇8

尊敬的各位领导、来宾：

大家好！

我演讲的题目是《守住平凡，挥洒真爱》。

“有一种精神，能让人舍小家，为大家；有一种精神，能促使干群同心，同舟共济；有一种精神，能鼓舞人尊重规律，科学发展。这就是奉献的精神，它激励着我们乐于奉献，奋勇争先。”

作为一名人民教师，在这种精神感召下，我更想多奉献，勇争先。而我认为教师奉献争先的基础是：守住平凡，挥洒真爱。

此时此刻，我想起了汶川大地震中涌现出的无数教师楷模。

你看，人民教师严蓉，在救下13个学生后英勇殉职；你看，人民教师张米亚被人发现时跪扑在废墟，紧搂着两名孩子；你看，人民教师向倩，身体被砸成了三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前；

很多人说当教师很平凡，也有很多人说当教师要守得住孤独和清贫。可是当群众含泪为他们送行时，他们的心灵还会觉得空寂吗？当13名被救的孩子齐刷刷地跪下，大声喊着：“严老师，您别走！”“严老师，我们永远爱您！”时，严老师的灵魂还会觉得孤单吗？当孩子们眼含泪水，咬着嘴唇，埋下头舍不得张米亚老师的遗体时，张老师九泉之下还觉得清贫吗？当被救的三名孩子朝着向老师的'遗体喊：“老师，妈妈！”时，向老师还会觉得自己平凡吗？

是的，不是所有的歌，都是荡气回肠的，不是所有的曲都是跌宕起伏的。师德的伟大，更多是体现在平凡琐碎的教育教学当中。

作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有爱教育即荡然无存。在我的身边，有小学特级教师、小学中学高级教师蔡有华校长；有福建省五一劳动者奖章获得者，龙岩市名师领衔人赖荣明老师；虽然清贫让她们两袖清风，但她们用深沉无私的爱铺设起座座通往学生心灵的桥梁，用真诚质朴的心谱写出曲曲感人肺腑的乐章。在我的身边，有人顾不上家庭，有人沙哑着嗓子，有人硬撑着病体，但所有的人都在认真工作，用心育人。晨光中，他们精神抖擞，走向教室用笑脸迎接学生；暮色里，他们难掩疲惫，和学生一一道别还不忘叮咛嘱咐。这是爱的信念。

关于平凡的演讲稿篇9

光阴荏苒，一晃我在教师岗位上已度过了18个春秋，班主任工作将近10年。琐碎繁杂的工作也曾使我迷茫，也曾使我抱怨，甚至大动肝火。随着岁月的流逝，不再十分年轻的我逐渐明白了教育的真谛，在于淡定的心态，持久的耐心，甘于把自己融入平凡，把学生当作自己的孩子，尽可能地付出智慧和爱心。

陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光，而这种爱体现在平凡的小事中。当学生生病时，我递去一片药；当学生生日时，我送上一个小小的蛋糕和一份祝福；当学生学习和生活有困难时，我伸出援助之手；当学生情绪低落时，我及时鼓励打开他的心扉。当学生犯错误时，我拥有耐心和宽容。教育是细节的教育，从一点一滴做起，一个眼神，一句话语，一个手势，都会带来意想不到的效果。看到学生的内心，走进他们的世界。孤独时，他渴望温暖；遇到挫折，他需要鼓励；犯了错误，他希望包容；面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察，努力为学生的成长贡献我的力量。

班主任工作是辛苦的，它耗得是精力，磨得是耐心。虽然如此，我却能从平凡的小事中找到快乐。清晨，听到学生经过我身边一声“曹老师早”时，我感到很快乐；我身体不适，学生搀扶我时，我很快乐；学生感谢我对她的关心，和我拥抱时，我很快乐；学生寄给我一张写满祝福的贺卡时，我很快乐；往届的学生来看望我时，我很快乐；学生取得可喜的进步时，我很快乐；班级取得荣誉时，我同样很快乐。我用乐观的心态感染着我的学生，鼓励他们积极向上，笑着迎接挑战！

我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的事业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌声来唱出我的心声；然而，作为教师，作为班主任，我要用自己全部的爱去谱写最美好的诗篇！我会以更大的热情，不断地探索改进，更好地做好这一神圣的育人事业。

最后，我用几句话和大家共勉：用爱心对待学生，多一些理解，少一些对峙，多一些宽容，少一些训斥；用责任对待工作，多一份热爱，少一份厌倦，多一份执着，少一份懈怠。

关于平凡的演讲稿篇10

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

记得曾有人说过：“要么精彩地活，要么赶紧死去。”是啊，人生在世，谁不渴望卓越，谁又甘于平庸。然而，何为卓越？何为不平凡？是不是只有收入不菲、出人头地才可称作不平凡呢？

村委会主任，一个中国最小的官，但是段爱平却在这个平凡的岗位上兢兢业业，用肩膀扛起了乡亲们的盼望。她把自己赚的钱全部投入返底村的建设，她出资为村民建造学校。为了建养老院，她甚至没时间陪伴肝癌晚期的老伴。她自己贴了十几万，带领村民种植药材，改造电网，还投资园林建设，栽植树木。她贴工贴钱，更贴近百姓的心。村子一天天富起来，她却一天天倒下去。正如陆小华所说：“段爱平的当法，是把身家性命都捆在一起为村民做事。她虽不识几个大字，胸中却有大义大理。”

一个普通的岗位，也能成就不普通的人生！

种菜，对于农民来说，是再普通不过的事了，但是沈克泉父子却搞起了科研。他们被人嘲笑是“泥腿子想当科学家”，但是他们没有放弃，数十年如一日地奔波于油菜田中，只为培育出优秀的油菜种子，解决家乡吃油难的问题。三十五年来，一家人过着“吃饭靠田，科研靠借”的清贫生活，几乎所有的亲戚都借遍了，家里最值钱的是两台用来贮藏油菜种子的冰箱。“功夫不负有心人”，沈昌健的“沈油杂”202、819已进入区域试验环节，但是却又面临着送检的费用和肥料钱，一贫如洗的他们却选择在这条道路上慢慢走，不管怎样都会走下去。

一件平凡的事，也能成就不平凡的人生！

其实就像海尔总裁张瑞敏说的那样：“坚持把简单的事情做好，就是不简单；坚持把平凡的事情做好，就是不平凡。”如果不能成为大树，那就当一棵小草又如何？小草的生命也可以很精彩。如果不能成为大道，那就当一条小路又何妨？小路同样可以很有价值。如果不能成为太阳，那就当一颗星星又怎样？星星一样可以闪光。平凡不是错误，我们所有的人原本都是平凡的，差距是在后来的岁月里形成的。当我们将每一件简单的事情做得不简单，把每一件平凡的事情做得不平凡，这时，便是我们的成功之时！

关于平凡的演讲稿篇11

各位评委，老师：

大家好！我演讲的题目是《平凡的教师》。

参加工作也快有十年了吧。我教书的第一所学校就在生我养我的村庄里，山沟沟，交通不方便，不过还好，在哪里还不是教书呢。这一呆就呆了好多年。学校里学生最多的时候有八十多个学生，后来，学生越来越少了，老师也越来越少了，我知道，学校里留不住优秀的老师。我们经历了太多太多难舍难分的场景，新的老师来了，同学们整天整天围着新老师蹦来跳去。

老师要调走了，同学们泪流满面，依依不舍的送老师离开。不过还好，我这个老师依然还在，年轻，孩子王，爱讲故事，整天整天的屁股后面跟着一群调皮的小孩子。时间就是这样一晃而过了，真的过得好快，特别是每当回忆起往事的时候。看着每一个小孩慢慢地长大，送走一届又一届的学生，可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢？怎么总觉得自己年年都是十八的呢？因为在我的世界里，在心目中，都是那些整天无忧无虑又天真的孩子。跟孩子在一起久了，自己也就变得单纯起来了。那时候我总是在想，如果我也能有像大学里的教授一样有很多知识文化，那该多好，不过我哪里能有那么大的才华就是，只是很认真很用心的上好课。

有一年，我只有四名学生，不过依然规规矩矩地教书上课，依然每周星期一在校园里举行升旗仪式，从不敢有半点马虎。那四个学生都被我教的很好，才四个学生，教授级的待遇了，再叫不好那就说不过去了。

学生少了，偌大一个校园里就显得十分的空荡荡。平时活动不到的地方，就会长满了野草，一有空我就拿着一把刀在校园里割草。那些草爱长就长吧，反正我怎么割也割不过它们。

我的生活总是那么清平，有些寂寞，特别是放学后校园里冷冷清清的，特别是每当周末，只有我一个人看守学校，总是盼望着上课的时候，不过习惯了就不要紧了。我总是能从这种平淡的日子里中得到许多的快乐，知足常乐，生活无忧无虑，认认真真的把自己的工作做好，很积极和乐观的面对着每一天，总有一天，我也会桃李满天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水，来年，就会拥有丰收的喜悦。

没有鲜艳的花朵，没有华丽的语言，也没有飞扬的激情，我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师，默默地把每一个村里的孩子教好，教他们知识文化和许多做人的道理，默默地坚守岗位。我爱每一个学生，我的学生也会爱戴我这个平易近人的老师的。

最后，用一句话来结束我的演讲吧：如果一个学生，知道自己的快乐，那他们就真的快乐了；如果一个老师，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。

关于平凡的演讲稿篇12

在座的各位评委，各位来宾，大家好！

今天我演讲的题目是《平凡的青春》。我和在座的许多姐妹们一样，是一名非常平凡的护士。每天身穿护士服，头戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之间，重复着打针、发药、量体温、测血压等繁琐的护理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。刚毕业时，身边有许多朋友问我，为什么选择护士这么辛苦又卑微的工作。我也曾经千百次地问自己，是否甘心一辈子做这样平凡的工作，让青春流逝于平凡中。转眼两年过去了，这两年的护理工作生涯却让我的内心起了变化。我发现平凡的工作中处处有着感动。一次在ICU为一个气管切开的病人做护理。

不能开口说话的病人忽然吃力得举起手在空中比画着什么，我看不明白他想要什么。当我把纸和笔递到他手里时，他在纸上歪歪扭扭写下了两个字，朋友你们知道他写的是什么吗？我看清楚了，那两个字是：谢谢。我当时的感动难以用语言来形容。一个生命垂危的病人，仍然不忘向照顾他的护士说一声谢谢，做为护士，就算再辛苦也是值得的。这种感动就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的阳光，伴着那整洁的工作服反射出庄严的'光芒，这光芒再次激起了我的责任心与使命感。我们做的是平凡的事，却能从中体现自己的价值。去年的512护士节，我意外地收到了一张来自协和医院高干病房的贺卡。

原来是我在协和实习时认识的一位老病人写来的。在贺卡里他说我是一个很有爱心的孩子，希望我再接再厉成为一名优秀的白衣天使，还说了很多鼓励的话。我不记得曾为这位老人做过什么，也不知道他怎么打听到我的地址，看着写的满满的两页贺卡，我的心里不止是感动，还有深深的思考。

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我们是很平凡，就象平凡的小草，而小草虽小不一样也能辽阔无垠的大草原，物欲所有之外，难道有的只是冻土与荒漠？一如葱郁的精神田园还有什么坚实的东西可成为心灵的依托呢？一份春雨，一份秋实，一份汗水，一份收成。当我们辛勤劳作后，一个个病患者褪去满脸的愁苦康复出院之时；当我们在内心充满震撼和激动中迎来一个崭新的生命之时；当我们累积一份份病人康复后工整的病历归档之时；当街头巷尾在似曾相识的笑脸中追忆熟谙声影之时，我们会感到满心的幸福和骄傲。对病人来说，我们象一缕春风，又似一道阳光。一声亲切的问候，会令病人放下几丝忐忑，一个鼓励的眼神，会令病人增加几分力量，一双轻柔的手，会令病人减去几分病痛……我们是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉献着自己。

有人说：揭开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。的确，在现代社会中，几乎每一个人的一生都和护士分不开。它是一项与人的健康、生命息息相关的职业。我为自己曾经对这个职业的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的诱惑，固守这份平凡和质朴。不为护士的职业自轻，不为护士的职业自贱，更不为世俗的眼光自卑。我要坦然接受真实生活的层层磨砺，让柔韧的生命在反复摔打，潮起潮落间呈现坚定的成熟。

我要用真心与耐心诠释人生的真谛，用同情心与爱心呼唤着沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝，我要让青春在平凡中闪光！

关于平凡的演讲稿篇13

敬爱的各位领导、各位老师：

大家好！千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。

教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也做不了船长；没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展？教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

在我孩提时，我的启蒙老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在生根了，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一名教师。我带着一份崇敬走进我们奉贤中专的教师的队伍，渐渐地，我对“教师”的内涵有所感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟；我们的教师们都是默默地在自己的`岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。确实是的，每天下午4：30是我们教师的下班时间，但是当那下班的铃声敲响时，我们的教师们却丝毫没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……还有教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜！教师就是这样不懈地平凡地工作着。

“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是我们却无怨无悔。

教师是平凡的，我们不会长篇大论，更没有慷慨陈词，但我们的工作却是太阳底下最光辉的事业。让我们在这伟大的平凡中，携手并肩，风雨兼程，勇往直前吧！

我的格言：知识就是力量

关于平凡的演讲稿篇14

今天我演讲的题目是“平凡亦伟大”。每天清晨我们走在校园的路上，开始新的一天，在这里，我们努力，我们拼搏，为什么？是为了实现自己心中的理想与抱负。恰同学少年的我们，一定有诉不完的豪情壮志，只是我们的志向与现实符合吗？这是一个值得深思的问题；你的志向是你目前的能力所能实现的吗？这更是一个值得深思的`问题。每一个人都有着成为宇宙之王的理想，但是王只有一个，在这个世界上，成为金字塔顶端的人毕竞是少数，更多的是在平凡的工作岗位上工作。

如何理解“平凡亦伟大”？苏武牧羊的故事妇孺皆知，他的赤胆忠心可昭日月，永载史册。可是，“单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。”这九人，同苏武一样，远离故国，历经磨难，却始终坚守民族气节，富贵不淫，威形不屈，这九人平凡得甚至连名字都被淹没在历史的尘埃中，现在的我们不知道他们是谁，但是我们知道，他们也是英雄。

麦哲伦航行首次证明了地球是个球形，在世界航海世史上是个伟大的创举。麦哲伦以他的顽强意志，一往无前的精神指挥了这次航行，可是如果离开了整个船队，离开了那些默默无闻普通而平凡的船员，那么这次航行是不可能成功的。

平凡是石，没有它，成就不了金字塔的神奇独特；

平凡是土，没有它，成就不了昆仑山的巍峨雄壮；

平凡是水，没有它，成就不了瀑布的飞流直下三千尺。

当然，作为学生，我们的平凡在于：快乐并努力学习每一天！我相信，我们每个人都可以做到平凡亦伟大！我的演讲完了，谢谢大家！

关于平凡的演讲稿篇15

尊敬的各位领导，各位朋友：

大家好！

小溪的奔流汇成汪洋大海，泥沙的堆积铸成巍巍高山，二万五千里的征程铺就共和国的根基。是的，一位哲人说过：平凡的脚步可以走完伟大的行程！今天我演讲的题目是：《平凡的脚步，伟大的行程》。

小时候，我曾站在旷野里，为战斗英雄的壮举挥拳呐喊，也曾坐在书桌前，为爱国学生的激情心潮澎湃，我曾立志，长大要像他们那样，在历史里做个轰轰烈烈，叱咤风云的英雄。

长大后我才发现，我生活的时代是一个太平盛世，她不需要我用生命去验证英雄，我从事的工作也是一个平凡的岗位，她不需要我干出惊天动地的大事。闭上眼睛，想起自己在党旗下的铮铮誓言，我想，很多人都会和我一样感慨万千。因为，从那一刻起，我们，就与普通群众不一样了，我们成了一名光荣的共产党员。可是，我们在什么情况下才会意识到自己是个党员？是在参加各种党的会议的时候，还是在支部书记再三催促缴纳党费的时候？……我有些茫然，除了生活，我还能做些什么呢？

夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是这个时代不需要我做什么了？依稀中，我想起了雷锋、想起了那个感动中国的徐本禹，猛然中我又想起了郭明义，他们，也都是普通人、平凡人啊！他们却从平凡中做出不平凡，用平凡的脚步，走出了一段伟大的行程！

我是一个普通人，我甚至是一个普通的司机，可我更是一个共产党员！和平年代里，我那些少年壮志那些英雄梦，无法在枪林弹雨中辉煌，无法在惊涛骇浪前闪光，无法在卫星飞船上凝聚，无法在危难关头高扬。这，是一个和谐建设的时代，这，是一个关注民生福祉的'时代，这个时代需要脚踏实地，扎扎实实，率先垂范的英雄和党员，这个时代不仅仅应该享受生活，共产党员在这个时代里，更要以“后天下之乐而乐”的情怀去构建和谐，创造财富，传递幸福，做一个和平年代里的英雄，默默坚守，甘于奉献。

在xx规划的蓝图里，在特大型城市建设的大潮中，我们要把党员的称号和身份，化作一种责任，一种使命，立足本职做好细节，襟怀坦荡心系全局，如一粒粒石子，一根根钢材，一块块砖瓦，把伟大根植于平凡，点燃信念的火把，去做指示灯，迈开平凡的脚步，去做领头雁，你就是特大型城市的建设者，你就是民生幸福的推动者。

无需惊天动地的伟业，无需轰轰烈烈的事迹，只要安心在自己的岗位上踏实工作，乐其业、精其术、尽其责、竭其力，算准每一个数，填好每一张表，接好每一个电话，写好每一篇文稿，开好每一次车程，做好每一件通俗的、简单的、死板的、琐碎的工作，这都是一种伟大。

恰如我，选择司机这一职业，就等于为自己选择了一个单调的生命旅程。酷暑严寒，披星戴月，甘苦自知。工作中我要求自己积极主动，认真负责，不仅做好分内的工作，我还力所能及地为单位的其他领导和干部服务，只要叫到我，我从来不讲条件不推脱，都愉快地接受，积极干好他们交代的工作。在作风纪律上我更是严格要求自己，对领导工作上的事，不该问的不问，不该说的不说，从不打着领导旗号私下办事，不给领导制造麻烦。

每次收车，不管多累，不管时间多晚，我都坚持认真保养和检查车辆。对每一个要害部位都不放过，做到对车辆所有的问题都心中有数，发现不安全隐患及时整改。我的车上备有汽车驾驶和维修保养方面的书，一有空我就拿出来翻看，为的是节省维修费用。曾为严格把关修理费而拒绝有关单位的纪念品，曾为坚持原则而得罪熟人好友，曾为加班加点而耽误家里的事情……可是，我无怨无悔，我是党员，我不这样谁这样？我不带头谁带头？

是的，我普通，我平凡，我不为人知。逝去的历史，走来的政治，都不会留下我的名字。我不抱怨，生活的舞台上没有配角，更没有闲角。我坚信：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”，只要无愧于党员的称号，我甘于平凡。

同志们，朋友们，日月不言，却告诉我们时光在流逝，悄悄的，我们正走在这段历史的洪流中，让我们迈开平凡的脚步，去走完那伟大的行程！

关于平凡的演讲稿篇16

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《小事为轻，但可以成大事》。

你忆过去，也许猛然发现自己只是一条小溪，只是万千红紫当中一抹不起眼的绿，亦或是高耸山峰间的平原丘陵。纵然如此，一条小溪也终会汇聚成河成海；一株不起眼的小草也可以生在高山、峡谷旁，生在峭壁上，以不同的方式为大地献出一抹翠绿；一片平原丘陵也同样不朽。因为平凡中永远孕育着伟大！

朵朵鲜花平凡绽放，点缀浩瀚花海，如烟如霞。平凡的行动正诠释着伟大。望蔚蓝天空，四川航空民航机组所经历的险情仿佛还浮现在眼前，他们在危机中表现出的高超技术，沉着心态，密切配合保卫了100多名中国人民，同时创造了人类航空历史上的奇迹。他们是伟大的，他们日复一日，年复一年的飞行，不断重复着单调枯燥的工作，他们将这平凡干成了不平凡。

株株青草无畏生长，铺陈苍翠草原，辽阔似面。平凡的人也可以有伟大的贡献。有一种人容貌并非卓然不群，岗位也许普普通通，但他们如橡树一般高大挺拔，叶繁如炬，给鸟儿栖息，他们向着阳光，播撒平凡的种子，期待开出不平凡的花朵。“马背邮差”王顺友，一个人，一匹马，用20年跋山涉水创造了一段世界邮政史上的传奇佳话。他朴实的犹如一粒细沙，但他却翻山越岭，联系着大山深处的老人与千万里外游子的心。他十分平凡，但却在平凡之中给人们带去福音。

滴水可以穿石。或许你拥有一副平凡的躯体，但伟大的'灵魂也常寓于平凡，我们作为青少年，我们身在不凡的中国，就应以英雄为榜样，心怀鸿鹄之志，勇做时代栋梁，让平凡的我们孕育伟大，让平凡的我们开出非凡之花，让平凡的我们勾勒非凡人生！

我的演技结束，谢谢大家！

关于平凡的演讲稿篇17

自我踏上令人神往的三尺讲台，开始了自己的教师生涯之后，就在教育这方沃地辛勤耕耘，一直从事初中政治课教学，深爱着这份平凡事业，深信平凡孕育伟大、平凡写就光荣。

教师职业是平凡的，其中包含着辛苦和清贫。

由于长期担任毕业班的课，工作量大，得了颈椎病，恶心、呕吐是常事，严重时就会晕过去。去年冬天的一个深夜，刚睡着，一个电话惊醒了我，原来是我的学生李刚突然肚子疼得厉害；二话没说，骑上车子直奔他的住处，和随同的一名学生，硬是把他推到了医院，跑来跑去的找医生找护士，直到输上液，才松了口气，还没来及向医生了解病情，就晕到了。当我醒来的时候，那学生含着泪说：“老师你终于醒了”。听到这句话，又看到他很安全，虽然累了点儿，却感到很欣慰。这样的情况我们老师经常会遇到，而我们所做的这一切，是不可能用金钱来衡量的。

作为一名教师，我深爱着我的学生

每个学生都具有可塑性，不管什么样的学生，我们都一样的关心，一样的疼心：去年春天，领导让我接任初三（1）班的。班主任，在我上任的第一天，一个学生就顶撞老师、带领学生起哄、拿凳子砸讲课桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一个能力很强的班长，由于父母离婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，无人照顾他，得不到家的温暖，经常和社会上的不三不四的人在一起，学会了吸烟、喝酒、甚至打架斗殴。为他感到很可惜，下决心要把他转变过来。开始找他谈心，做他的思想工作，让他到家里吃饭，关心照顾他，发动学生，让群体感化他。经过一段时间的努力后，他开始转变了，能遵守纪律、认真听课，学习成绩也不断提高，和同学们的关系也很融洽，重新当上了班长，找回了自信，他很努力，班里的工作有条不紊，成了我的'一个得力小助手。

我们教师就像化学反应式中催化剂，不断催化着学生发展变化，健康成长，一句贴心的话，学生感到家一般的温暖；一个小小的举动，感染着学生样成良好的行为习惯；一个普通的电话，拉回一个走向犯罪边缘的学生；一次真诚的谈心，改变了学生一生的命运。

作为一名教师，我更爱我的职业，它是一生无悔的选择

“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是我的工作准则。在我从教近二十年的时间里，默默无闻、踏踏实实，每天早来晚走，忙着学生的事；母亲病了，住院手术，不能留在身边；女儿心理出现问题，没时间和女儿谈心；成绩下滑，更没有时间去关心，只为了这即将别业的七十多名学生。母亲和女儿都是我的致爱，在她们最需要我的时候，却没能陪她们，哪怕是给母亲说说话、倒杯水；和女儿散散步谈谈心，我都做不到。我把更多的时间都给了学生，赢得了学生的尊敬和爱戴。在家里，我不是一个好女儿，更不是一个好母亲，但作为教师我可以自豪地说我是一个好老师。

一分耕耘，一分收获。由于我的不懈努力，迎来了中考的优异成绩；迎来了：“市优秀教科研骨干教师、优秀班主任、师德标兵、教学能手、县先进工作者”等荣誉称号；迎来了学校领导、广大师生和家长们的好评。

教师的职业是平凡的，但事业却是伟大的。我既然选择了这条道路，就要义无反顾的走下去，用今天的平凡，去换取明天的桃李芬芳。

这篇平凡铸就伟大演讲稿范文很有代表性，送给你。

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