腊八节旅游计划的说说
时间:2025-05-08 作者:学辞网2025腊八节旅游计划的说说。
◆ 教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
◆ 观看图片，说说粥里面有哪些东西？
◆ 学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。
◆ 了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
◆ 中心工作人员节目表演
◆ 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
◆ 《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。
◆ 观看课件《腊八粥》中的——材料，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。
◆ 教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：
◆ 听广播：广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。
◆ 百货：30种商品(其中惊爆商品3个)
◆ 故事告诉我们什么呢？
◆ 哪一天是腊八节?
◆ 知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
◆ 组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
◆ 腊八粥。
◆ 增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。
◆ 三个家庭烧制腊八粥
◆ 请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
◆ 引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。
◆ 特价专栏：14种商品。(选择日常必需品，每日各限1-2个惊爆价商品）
◆ 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
◆ 河南日报、网络新媒体等全媒体推动;
◆ 社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）
◆ 能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
◆ 食品：45种商品(其中惊爆商品4个，含：儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)
◆ 教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；
◆ 谈话导入：
◆ 前期准备：
◆ 了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
◆ 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
◆ 认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。
◆ 分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。
◆ 激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。
◆ 通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的'人“感知勤劳和懒惰”。
◆ 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动过程：
◆ 和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌（加动作）
◆ 腊八粥里面都有什么呢？
◆ 评选好的配方家庭
◆ 知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
◆ 知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；
◆ 宣传“腊八粥”——八宝粥
◆ 破冰游戏（过火车）。
◆ 介绍腊八代表的日期：
◆ 腊八节知多少。
◆ 我们每天的早餐都会吃些什么呢？
◆ 观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。
◆ 教师具体展示腊八粥材料；
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