自带行李申请书
时间:2025-05-08 作者:学辞网自带行李申请书。
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大学生经典演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自带行李申请书 篇1
我的大学生活演讲稿——青春。梦想。
这天我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便能够看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最完美的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗哪?
大学是人生中最完美、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。在大学期间，要构成自我的人生观价值观世界观，培养自我的特长和个性。大学生活不是的专业学习，大学教育也不是的专业教育，在大学里我们要尽可能地发展提高自我的综合素质和综合潜力，掌握走入社会所必需的生存技能。
有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、*，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。
有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就能够变得坚强。有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发此刻天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章!
我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语，却承载着多么重大的职责，我们作为工商外国语学院的生力军，却怎可忘记自我的职责呢?我们就应放飞青*想，让生命*燃烧，去拼搏、去奋斗，让我们的大学生活成为*燃烧的岁月!
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解透过自我的努力完成一件事情是多么有好处，披风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往。
然而在大学生活的画卷铺开时，我发此刻寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从此刻开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富;让我们带着开心快乐起航!以前，向往着大学这座海市蜃楼般的.象牙塔，想象着漫步于清幽小道的惬意;以前，憧憬着大学这个五彩缤纷的世界，梦想着遥望明月数星星的幸福;以前，羡慕着大学这幅诗情画意的百科全书，幻想着遨游书海谈人生的快乐!
当今，大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满期望、挑战的大舞台。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角，那我们何不努力将自我的主角扮演得!作为一个大学生，我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春，在那里锻炼自我吧!在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自我的才能吧!人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，*迸发精彩!
在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无好处，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。
大学三年短暂如昙花盛开般急促，也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽，便骤然惊觉昙花已逝，剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的印象。同学们，大学是一个能够让我们发掘智慧`积累知识，是一个寻走人生目标`体现自身价值的地方，尽管，大学的生活也充满着荆棘，但只要我们用心地去感受过，经历过，品味过，那么，我们的人生便是有好处的，这样，当三年后我们走出这学院的时候，我们能够想起印象中在大学的岁月。所以，应对未来，我们更就应懂得如何去珍惜青春，把握青春，让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬......
蔡元培先生说过，“大学者，研究高深学问也。”在学院我们不仅仅讲学习规范的专业知识，还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练，这也正是我们学校独特的教学体制。走进校园学到了知识，培养了潜力，有更多的空间让我们去发挥，不仅仅战胜了心理的恐惧，更学会了与人沟通。
在大学校园里同学收获了友谊，这将是我们终生的财富。和来自不一样地方的同学交朋友，从他们身上学到了许多东西。充实了我的大学生活。看着海边沙滩的合影留念，身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证:大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然，精彩的大学生活必然不能只被学习所充斥。那里是绿色与蓝色的交接处，很美，让人陶醉:一片绿色，鸟语花香，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气，很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，每一项都充满着*力。简单洒脱的生活，同窗好友相互帮忙的友情......
因为在那里的每一位老师和同学，都有一个共同的理想:不甘平庸与寂寞，追求奋斗与成功!我们坚信，只要奋斗不息，青春不会虚度，生命*燃烧，人生终将辉煌!
大学，就应是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方。在那里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞。在那里，你能够乘着梦想高飞!有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭。而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学，似乎步入了坦途。超多的闲暇让人不知所措。没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。但，要明白，在烟波浩淼的水面，在碧蓝如洗的天空，没有一丝轨迹，却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂。大学也正是这样，因为她无所*，我们才能飞得更远。既已有了梦想，就坚定信念，明确方向，不能迷失在坦途，在奋斗中实现自我价值。
我们必须会勇敢地挑起肩上的职责，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，必须会迎来收获的那一天。期望几年后的这天，我们能够收获自我辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，这天让我们在一齐定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们以前的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有着共同的追求。
请坚信，如果我们能梦想到，就能做到。所以，我要为梦想不断挑战自我，在挑战中拼搏，在拼搏中成长，在成长中磨砺，在磨砺中成功。纵然自我一生都未能到达心目中的高峰，但生命的好处，本就在奋斗。你并不必须要等着享受奋斗的果实，奋斗的本身就是快乐，就是种享受。这已足够补偿一切，我们的存在便有了好处。总喜欢不断尝试，在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈。有位哲人说过，若想要享受成功，就得先学会如何去理解失败。的确，失败是人生中难得的一笔财富，好好把握生活赐予的荆棘，透过泪水，你会看到最美的彩虹!总觉得，生命中总要有梦，总要有样东西，让你一向去追寻。人生应是奔跑而不是止步不前。真正的结束，并不是到达一个有限的目标，而是完成对无限者的追寻。苏格拉底曾说过，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。学无止境，大学是一个新的起点。这天的我已超过昨日的我，明天的我必将会超过这天!
自带行李申请书 篇2
留住童年的记忆
从首都到边疆
我们家原是北京市人，住在西直门大街。一九五二年，爸爸积极响应国家支援边疆建设的号召，到内蒙古来支援边疆建设，妈妈和我才同爸爸一起来到了内蒙古克什克腾旗。从北京出来时我刚刚五岁，临走时妈妈让我同爷爷道别，我恭恭敬敬地给爷爷鞠了三个躬，从此我就再也没有见过爷爷。
一九五二年五月，我们全家从北京来到了内蒙古当时的首府乌兰浩特。父亲当时被分配到内蒙林业厅工作，半年后，为了开发克什克腾旗的森林资源，又被派往克什克腾旗，我们全家于十一月初从乌兰浩特出发，沿途乘坐火车、解放汽车、马车，途经通辽、林东、大板、林西，于十一月中旬来到了克什克腾旗的旗政府所在地——-经棚镇。那时经棚的街市和居民全在河西敖包山下，当时最好的建筑就是具有民族特色的老爷庙和清真寺，除了屈指可数的几间瓦房外，全是低矮的土房。敖包山上的炮楼和南面的字山，当时在我头脑中留下了朦胧的记忆。到经棚后，由于天气寒冷，又很少有去大局子的车，我们只好在经棚暂住了几天。为了做好去大局子的准备，我们全家都买好了皮衣、皮帽子和毡疙瘩。十二月初，我们乘坐由大局子林业扶育总站派来的两辆牛勒勒车，前往大局子。
那时去大局子的路，是只有行人、骑马和牛勒勒车才能勉强通过的山间小路和穿越河塘柳树林及原始森林的窄路。途中，由于时而刮起的白毛风，许多路被大雪覆盖，行走时还要不断停下来挖开雪岗子，车才能通过，五十公里的路，走了三天才到达。路上，因为越往林区走天气越寒冷，我年龄又小，爸爸妈妈怕我冻坏，一路上除了给我穿着棉衣，戴着皮帽子外，还用被子把我包上。过了石门子（山名），大部分路都要穿过河柳塘子，由于树密路窄，坐在车上也会被柳树刮着。
沿途，我看到了无边无际的白雪和山坡上在雪中挺立的一片片原始森林。看到这美丽而寒冷的冬天景色，更增加了我的新奇感，一路上好奇地不断问这问那。路边的刺柳（学名沙棘）树上密密实实的结满了红色和黄色的果实，时而还可以摘到山丁子和稠李蛋子的干果。那时因为是第一次吃到这些山果，觉得特别好吃。行进中，还不断看到山上、路旁或树林中有飞禽走兽在飞跑，赶车的车夫告诉我们，天上飞的有野鸡（学名锦鸡）、沙鸡子、麻雀、喜鹊、乌鸦等，山上跑的有狍子、马鹿、狼、狐狸、野兔等。还特意给我们讲了狼是如何凶残，如何伤害家禽家畜的，听了后，使我对狼产生了惧怕感。途中，我们在老耗子店和红山子各住了一夜，受到了当地老乡的热情款待，第一次吃到了热腾腾的蒸莜面、蘑菇炸辣椒和野鸡渣咸菜。在红山子住的那一夜，房东老乡看我们从远道而来，怕我们冻着，把炕烧了又烧，结果，把我家的被褥也烧了个窟窿。
第三天上午，从红山子出发就开始翻越一座大山，上山下山的路都是从原始森林中穿过，坡陡路窄道滑，非常难走，大人都是下车徒步而行的。下午我们终于达到了目的地——-大局子。那时，大局子林业扶育总站正在筹建阶段，没有住房，所有的干部和工人都住在临时搭起的大窝棚里。因为当时那里只去了我们一家住户，也是为了爸爸工作方便，总站特意给我家搭起了一间十多平方米大的三角架形马架子窝棚。窝棚里边灶膛连着火炕，用于我家居住和做饭，为了冬天取暖，还特意给做了一个泥火盆。窝棚里靠门口处是一个用四根木桩支起，上面放着木板的木案子，这个案子，首先是爸爸的办公桌，爸爸每天都在案子上办公，当时建站用的建设方案、设计文件、图纸和各种生产计划、公务文件，都是爸爸在这个案子上完成的。另外这个案子又是我们全家人的饭桌和做饭用的案板，每当爸爸工作闲下来的时候，妈妈就在案子上做饭、切菜，做好饭后一家人围在案子边吃饭。
由于马架子窝棚没有窗户，只有打开门才能见到光亮，冬天天冷不能开门，爸爸办公时只好点油灯。开始时，我家点的是麻油灯，麻油灯就是把麻油放在小瓷盘中，用棉花捻成细绳放在油盘里，当灯芯点燃。这种灯光亮很小，光线昏暗，还会冒出烟和麻油味。后来煤油灯代替了麻油灯，最初的煤油灯是在一个类似葫芦状的瓷瓶里装上煤油，瓶盖上有一小孔，用来穿灯芯，灯芯也是用棉花搓成的棉绳。煤油灯比麻油灯亮光大，但它也会冒出黑烟和很浓的煤油味，这种黑烟既熏屋子又熏人，点的时间长了，人的脸也会被熏黑，鼻孔由于吸气，熏得更黑，流出来的鼻涕全都是黑色的。但当时由于煤油有限，煤油灯也只有在爸爸办公时使用，其余时间仍然点麻油灯。
林区的冬季漫长而又寒冷，那时冬天取暖都是用泥制的火盆，泥火盆是用黄土泥掺入猪毛或其他动物的鬃毛制成的，样子象盆，但盆沿有十多公分宽，盆体也很厚，一个泥火盆有十多斤重，这是因为一来火盆放在那里稳当，二来也是为了防止小孩挪动而被火烧伤。做得精致的火盆，外面还用一种叫牛舌头稞植物的叶绿汁均匀地涂在上面，涂后火盆不但成了浅绿色，而且表面光滑、细腻。那时冬天窝棚里始终不能断火，灶膛里烧的火炭，都要扒到火盆中取暖，只有这样窝棚里才能保持暖和。火盆除了取暖外，另一个用途就是烧烤食物，但当时烧烤的主要是土豆和肉干。烧土豆是把整个土豆埋入不太旺的炭火中烧，烧熟的土豆除去糊皮，吃着又甜又面又热乎，既充饥又御寒。妈妈每天晚上都要在火盆里烧几个土豆，给工作到深夜的爸爸当夜宵。烤土豆也有是把土豆切成片，放在炭火上烤，翻两次后，土豆片成了金黄色，也就熟了，吃着外焦里嫩。烧烤肉干吃是我们当时的孩子最解谗的食品了，那时由于肉不能冷藏，所以家家都把肉晒成肉干，当时吃得最多的就是狍子肉干了。烤肉干是把肉干直接放在炭火上烤，烤熟的肉干油汪汪的，吃到嘴里又香又脆，烧肉干是把肉干用浸湿了的纸包上三五层后，再埋入炭火中烧，烧熟后扒去被烧焦的纸，里面烧熟的肉又鲜又软，好吃极了。
那时，冬天雪很大，有时夜里下雪或刮白毛风，窝棚的门口就会被高高的雪埋住，早晨起来只好用铁锨挖出一条通往外边的小道，人才能出去。有时雪太大，只好在雪中掏个洞，里边的人出来后再挖除积雪、清出道路、除去盖在窝棚上的厚厚积雪。夏天窝棚里很干燥，也很凉爽，但蚊蝇等昆虫对人的叮咬特别厉害，再加上虱子、跳骚、臭虫对人的侵害，使人的身上时常是红泡连片，刺痒不止，有时挠得一片片出血、化脓。松鼠、山鼠等小动物也会时常窜到窝棚里偷吃食物，咬坏衣物。特别吓人的就是毒蛇常常侵入窝棚内，有时还会爬到炕上或被褥上，每当这时，全家人就会被吓的慌做一团，在恐慌中想方设法将蛇赶出窝棚。直到一九五三年秋天，总站建起了两排干打垒的家属房，我家分到了近20平方米的住房，才结束了住窝棚的生活。
深山老林中的童趣
一
“棒打狍子，瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。”这句谚语是对当时林区生活的真实写照。那时，林区里的飞禽走兽多的数不胜数，特别是狍子、鹿和野兔，每天都能见到，有时它们会三五成群到村边觅食，到河边饮水，到在山坡散步。所以，人们无论下套子，还是用沙枪打，都会轻而易举地猎到，有的小狍羔、小鹿羔由于跑的慢，人们会轻易地追扑到。野猪、狐狸、狼等也常到村子附近光顾。野鸡、沙鸡、喜鹊、乌鸦、麻雀、猫头鹰、鸿雁、山燕子等飞禽更是随时可见。
冬天扑捉山鸟是我们这些孩子最感兴趣的事了，当大雪封山后，各种山鸟在山上很难觅到食物，就会成群结队到村子附近找食吃。那时，大人们扑捉野鸡有时就在大雪中追赶，当野鸡被追得飞累了，它就会藏到雪里，它藏的方法很可笑，就是把头伸进积雪里，身子和尾巴都露在了外边，它自认为藏的`很严密了，但人们可以不费吹灰之力就把它捉到。野鸡个大体肥，肉味鲜美，一只野鸡就够一家人美餐一顿。沙鸡（俗称傻半斤），是当时最常见的一种山鸟，大人们捕捉沙鸡都是用沙枪打，套子套或用网罩等方法，而我们小孩主要是用筐扣。当发现沙鸡下山时，我们就在自家门前的雪地扫除一块空地，在空地上放一个筐，用一根短木棍把筐的一面支起，在筐下放上些粮食、豆子或剩饭，再用绳子拴住木棍，绳子的另一端拉到屋门口，人躲在屋里，等到沙鸡到筐下吃食时，我们就会突然拉倒木棍，筐落下后，来不及飞走的沙鸡就会被扣在筐下，成为人们的盘中餐。沙鸡最大的毛病就是没有戒备心，只知道找食吃，不防备被人们扑捉，所以有时一群十多只沙鸡，第一次被扣住三、五只后，其余的也不会飞远，好象什么事也没发生一样，继续等待找食吃，当你再次支好筐后，它们还会再次来到筐下吃食，仍会被扣住，一群沙鸡经几次扣捉后就会全部落网，这可能就是人们称它们为傻半鸡的缘故。沙鸡全身都是瘦肉，肉很鲜美，当时人们主要是把沙鸡制成鸡渣咸菜，一年四季都能食用，但最好的办法是把它腌制后，在炭火上烤熟了吃，烤出的沙鸡味道鲜美，又香又脆又解谗。这种扣鸟的办法，不但能有效地扣住沙鸡，也是捕捉麻雀等多种山鸟的好办法。
二
在林区生活的几年里，最高兴的事就是夏秋两季和小朋友们一起漫山遍野地采摘山果吃。山果中山杏成熟最早，每年五月节前后，山杏就成熟了，山杏吃起来又酸又脆，每年第一次采摘山杏时，我们都会摘下一大堆，坐在树下猛吃一顿，直到吃的酸倒了牙才住嘴，然后再把随身带的书包和衣兜摘满，拿回家慢慢享用。六月是野草莓成熟的季节，那时，我们住的村子的西山和南山坡都长满了草莓，草莓成熟后，它的清香味飘的很远，在屋里都能闻到。在草莓成熟的日子里，不但大人每天都采摘着吃，我们这些孩子更是爱不释手。那时的野草莓因为没有遭到破坏，都是一片一片的，结的果实很密实，在山下就能看到山坡上一片片的红色，上山后我们就会选一片密实的，坐在那里随摘随吃，这片吃的稀少了就再换一片，接着吃，至到吃够了才摘些拿回家。由于当时草莓长得很茂盛，走路时不小心，就会被脚下踩烂的草莓滑到，每次下山后，脚下的鞋底都会被染成红色。草莓的味道特别醇香，屋里放上一些草莓满屋都充满了香味。这期间，大黄梗和地瓜也相继成熟了。大黄梗又酸又脆，不但可以生吃，还可以蒸熟后用糖拌着吃，或者把蒸熟了的梗泥做成饼状，晒干后留着冬天吃。地瓜有四、五公分长，两头尖尖的，吃起来又甜又脆，地瓜生长期很短，五六天后就长老了，瓜皮枯萎后就不能再吃了。到了秋天，酸麻籽、刺梅果、山梨、山里红、稠李蛋、山丁子、山核桃、沙棘等山果都相继成熟。这期间也是林区孩子们最快乐的时期，每天都会漫山遍野的变着样地采摘山果吃。酸麻子味道很酸，山里红味道是甜的，稠李蛋涩味中带有甘甜，但这几种山果是万万不能多吃的，多吃了会中毒。刺梅果味道微甜，但果皮里包了许多细毛毛，吃时要格外小心，如果把毛毛吃到嘴里，就会粘在口腔上，很难往外吐。刺梅果在成熟过程中果皮较硬，有的红色，有的绿色，很有光泽，摘下后很长时间不会变质，我们就把它用线串起来，做成项链和手镯挂在脖子和手腕上，或者穿一长串挂在屋里，看上去真象一串美丽闪光的珍珠。山梨的味道酸中带涩，为了使它的味道更鲜美，人们在它未熟透前就摘下，用一种香蒿植物把它围在中间捂上七、八天，这样熟透了的山梨味道中也加进了香蒿的香味，就更加醇香了。山丁子是一种人人都喜欢吃的山果，它颗粒小，但吃起来酸甜可口，熟透后可以把它的籽挤出，把果肉做成果饼，晒干后慢慢吃。沙棘果粒很小，有酸有甜，是冬天最长见的，而且吃的时间最长的野果，当时采摘的方法是把沙棘果实密实的树枝割下，放在冰上摔打，使冻得很坚硬的果实落在了冰上，然后再把它收集起来，放在罐头瓶里，有时还拌上糖，留做过年或家中来小朋友时吃。那时，林区一年四季根本吃不到家产的水果，这些山果倒是给孩子们的成长提供了丰富的营养补充。
三
那时，由于扶育总站刚刚建立，没有学校，孩子们虽然到了上学年龄，也不能上学，我们这些孩子整天就是疯玩。夏天过家家和捉迷藏是我们最常玩的游戏了，那时过家家玩很少在屋里和村子里玩，都到山上和树林里及河塘柳树丛中去玩。在山上我们用树枝搭成小屋，把从山上采摘来的野果和从家里带来的玩具，当成食品和家具，孩子们分别组成“家庭”或分成“团伙”，尽情地玩耍，有时玩得高兴就忘记了回家，直到大人来找，才余兴未尽的跟着大人回去。捉迷藏也都是在山上或树林子、河边柳树丛中玩耍，由于当时树林和河岸的河柳丛都长得很密实，孩子们藏起来很难找到，有时轮到年龄小的孩子找时，时间长了找不到，自己就会害怕，有时吓的大哭起来。后来林场建起了储木场，储木场储存着从山上采伐回来的各种不同规格的木材，一垛一垛的木材很适合捉迷藏玩，所以孩子们大部分时间就到储木场去玩了，在这里玩不用上山，离家又近，大人也比较放心。记得储木场内有一个2米深、30多平方米大的坑，坑壁四周用柳条编的排子围着，是用来浸泡做牛车车罔子等用木材的。有一次，我们到坑边去玩，看到坑里摆好的木材很好奇，我提议到坑下边去玩，但其他的孩子看到坑很深，都不敢下去，我费了好大劲，才从坑边把着柳排子下到了坑底。没想到，这时正好有个工人到河套往坑里引水，我刚下到坑底，就见水哗哗地流了进来。由于看到水越来越大，我心里很害怕，几次想从坑边往上爬，就是爬不上去，看到坑里的水一会比一会深，我吓得大哭起来。其余的孩子看到这种情形，也很害怕，几个孩子哭着去找大人，等大人们来到，才七手八脚地从坑里把我弄出。事后妈妈告诉我们：“到坑里玩很危险，如果水大了会把人淹死的。”我们听了很害怕，从此再也不敢到坑里去玩了。
每年冬天，第一场大雪后，我们都会在大人的帮助下，在各家的门前堆起雪人，雪人堆的又高又大，而且还用木炭给雪人做上鼻子、眼睛、嘴和耳朵，有时还会弄顶破帽子给雪人戴上，或者给雪人的手上插上小旗等。那时由于天很冷，堆好的雪人除了再下雪被埋或被大风刮坏外，冬天里是不会融化的。雪人堆好后，我们这些孩子就会集聚在一起，对各家堆的雪人进行品头论足，评论谁家雪人堆的好，每个孩子都会认为自己家的雪人有特点，互不相让，争的面红耳赤，继尔引发了打雪仗。打雪仗时，有时一个对一个的打，有时分成两伙对打，这时只看到雪球在空中飞舞，每个孩子都拼命地把雪球打向对方，直到每孩子都打的满身上雪，气喘嘘嘘，累得趴在雪地上为至。
四
那时的林区狼很多，而且常常夜间窜到村里来咬伤牛、马、羊、猪等家畜，所以一到黑天家长就不敢让孩子到外边去玩了。记得有一次，一个工人在山上捡到一个小狼崽，就把它抱回了家。结果夜里引来了许多狼，围着村子嗷嗷地嚎叫，直到天亮才离去，第二天夜里，又来了十多只狼，窜到村子里嚎叫，有两只甚至跑到放狼崽的家去撞门、挠门，吓得人们一夜也没有睡好觉。第三天，在大家的劝说下，那人把拣到的小狼崽放回到了山上，可能是大狼找到小狼崽，就再也没有到村里来闹。
当时林区各家的烧柴都树枝、树头等枝柴，枝柴大部分都是湿的，要用桦树皮点燃。有一天下午，妈妈下班后要到大西沟采伐点去背桦树皮，我不愿意一个人在家，就哭着要跟妈妈一起去，妈妈不答应带我去，我就抱着妈妈的腿大哭，因为路远又难走，而且天快黑了，妈妈不能带我去，只好把我锁在了屋里。我在屋里哭着哭着就睡着了，直到听到一阵狗叫和人们的呼喊声，我才被惊醒，醒后发现天已经黑了，我摸着黑点着灯后，妈妈也开门进了屋。只见妈妈脸色苍白，浑身发抖，头上的汗珠子顺着头发往下滚，坐在地上好半天说不出话来。原来，妈妈去背桦树皮时，从大西沟出来就碰到了两只狼，而且这两只狼一直跟在妈妈后边，由于天已渐渐黑了下来，妈妈只好加快脚步往回赶，，妈妈说：“我听见后边有脚步声跟着，一回头就见到四只蓝色的眼睛，紧紧盯着我，我快走，狼也跟着快走，害怕极了”。狼一直跟了妈妈二里多路，到了村边，妈妈才敢大声呼喊，呼喊声惊动了饲养处的饲养员，两名饲养员看到妈妈身后跟着两只狼，也大声喊了起来，喊声惊动了村里的狗，狗跟着叫了起来，才把狼吓跑了。事后妈妈吓唬我说：“都是因为你的哭声才引来了狼，妈妈差点让狼咬着”。我也着实地害怕了好几天，而且从那以后大人再去那里我也不再嚷嚷着跟脚了。
那时，林区的蛇、山耗子和黄鼠狼也特别多。蛇是人们最害怕也上最痛恨的动物，时常有人被蛇咬伤，如果治疗不及时，就会全身浮肿，严重时还会危害人的生命。蛇还会偷吃鸡蛋，它吃鸡蛋的方法很特别，先把整个鸡蛋吞到肚里，然后再找到树木或石头，将身子紧紧地盘在树木或石头上，用力把鸡蛋挤碎。山耗子经常钻到各家屋里，咬坏衣物，糟蹋粮食和剩饭，有时还会把箱子等家具嗑坏，冬天，这些山耗子索兴就把家搬到了人住的屋里，在墙上或地下打成许多洞，长住下来，把人们吃的食物拖到洞里食用。黄鼠狼是偷鸡的好手，它偷鸡都是在夜间进行，偷鸡时先把鸡脖子咬断，使鸡不能叫，然后再放心地吃或把鸡拖走，差不多每天夜里都有住户的鸡被黄鼠狼咬死或吃掉。由于人们对这些动物恨之入骨，所以一旦逮住它们，也会对它们施以酷刑。抓住蛇时，人们不会轻易将它打死，而是挖一个十多公分的小坑，把蛇头埋在里面，再将松土砸实，这样蛇就会因吸不到空气，而活活被憋死，临死前蛇的挣扎是很痛苦的，它一会把身子象木棍一样直立起来，一会又把身子象鞭子一样在地上来回抽打，把周围地上的土抽打的直冒烟，直到把身子抽的断成几截后才死去。有时人们逮住蛇和山耗子，还会在它们身上浇上煤油后点燃，把它们活活烧死，现在想起来也真够残忍的。当时一有这种事情，孩子们就会追逐着或兴高采烈地围着看热闹。黄鼠狼因为都是在夜间活动，而且它的嗅觉和听觉都很敏感，所以人们很难捉到它，但有时它也会步入人们布下的套子，在挣扎中被活活勒死。
五
在我的记忆中，在林区生活时期，爸爸妈妈的工作一直都很忙，尤其是爸爸，根本没有休过星期和节假日，而且大部分时间都要工作到深夜。那时林区经常发生火灾，每到防火期，爸爸差不多每天都吃住在办公室，每当发生火灾时又总是爸爸带着扑火队去扑火，有时为了扑灭大火，白天黑夜都吃住在打火现场。记得有一次，爸爸扑火回来后，看到爸爸的头发、眉毛都被火烧焦了，脸被烟熏得黑黑的，手上有几处受了伤，衣服也一块块被烧坏。原来，在扑火过程中，爸爸等五人被熊熊的大火包围了，冲出包围后，带着伤又加入到了扑火队伍中，直到将大火完全扑灭。那时林区只要防火警报拉响，一切都进入了戒备状态，各项工作都要为扑火让路。去打火的人除了带好打火工具和干粮外，每人都发一条白毛巾，系到右胳膊上，做为打火人的记号。在家的人，一部分人忙着绑扎打火扫帚，一部分人忙着为打火的人准备干粮。我们这些孩子看到大人们焦急而忙碌的样子，并不断从大人口中听到火情的严重情况，虽然心里很害怕，但还是加入到忙碌的人群中，跑前跑后地帮助大人们做些力所能及的事。
那时林区的防火制度非常严格，在防火期内，只要刮三、四级以上的风，防火旗就会升起，防火旗升起后各家各户就绝对禁止动烟火了。因为当时各家都烧大枝柴，遇到大风，灶膛里的火就会从烟囱里抽出，引发火灾，所以每当遇到大风天就不能动火了，这期间人们只能吃炒面和提前做好的干粮渡日，直到大风过后，防火旗降下，才能动火做饭。
一九五三年以后，又有三名上海的支边干部来到了大局子，各地来的干部和工人也多了起来，这里也就比以前热闹多了。后来总站建起了大礼堂，礼堂除了职工开会用外，还经常组织娱乐活动。让我们特别感兴趣的是周末的舞会，每当听到有舞会时，我们这些孩子就会早早的赶到那里，帮着大人打扫屋地、抱炉柴、摆凳子，个个争先恐后，干得满头大汗。晚会开始后，我们就会聚精会神地坐在凳子上听着大人们唱歌，看着他们跳舞。后来，开的次数多了，在大人的指导和鼓励下，我们也学着大人的样子，参加到唱歌跳舞的行列中。舞会由于孩子们的参加，更加热闹了。让我们感到更新奇的还有晚会点的汽灯，汽灯是一个倒挂着的圆形封闭的铁壶，壶里装着煤油，壶下端中间有一圈如针尖细的小孔，灯罩是用石棉做成的，它固定在小孔的周围，油箱中有个打气筒，通过气压，油从针孔中均匀地喷到石棉罩上，再点燃石棉罩，石棉罩被点燃后发出的光是白织的，照得屋里如同白天一样亮，但点燃一会后，气压小了还要继续打气，有时喷油孔堵塞，要用特制的细针疏通。那时林区能点这样的灯，感到真实很神奇了。
在我的记忆中，爸爸那时经常公出，特别是一九五四年后，由于克旗政府准备组建林业科，又要再黄岗梁等建设分场，所以爸爸在家的时间更少了，我也非常想念爸爸。每当听到爸爸回来的消息，我和妈妈都要到跑到村外一里多地远的林间小路去接爸爸。当看到爸爸骑的大白马在远处露影时，我就会挣脱妈妈的手，向前跑去，爸爸看到我们后，也会快马加鞭向前赶，当我跑到爸爸的马前，爸爸就会把我抱到马背上。由于当时公出都要自己带行李，爸爸搭在马背上的褥套里装了被褥和换洗的衣服，坐在上边又软又舒服，开始时由于我害怕，爸爸在马下扶着我，后来我可以自己骑在马上了，爸爸妈妈就在前面牵着马，边说话边向回走。每当我骑着马走进村里，看到一群孩子用羡慕的眼光追逐着看时，我心里甭提多高兴了。我盼望爸爸回来的另一个原因，是爸爸每次都会给我买回小儿书和童话故事书，还有糖和饼干等吃的东西。每当买回小儿书和童话书，妈妈都会给我讲书中的故事，第二天，我就会拿着书在小朋友面前显摆，并把妈妈讲的故事再讲给小朋友们听，有时高兴了还会把故事书给小朋友们看。
一九五五年，旗政府成立了林业科，爸爸调到林业科工作，一九五六年一月，妈妈也调到了林业科工作，我们家也从大局子搬到了经棚镇。搬家时，由于爸爸正在北京学习，妈妈带着我和妹妹坐场子派的马车回到了经棚镇。
小镇风波
五十年代的经棚镇，坐落在碧柳河西岸敖包山脚下，方圆不足一平方公里大，分为一街、二街、三街和四街。我家搬回后住在三街，当时的林业科马号（因为当时林业科的所有马匹都在这里饲养，而且各林场来的车辆都在这住宿，所以称马号）院内，据说这两个院落是解放前大地主赵三疯子的宅院。那时四街街西头（现在盐业公司门前）是一个沙丘，紧挨沙丘南边是全镇集中弃到垃圾、灰土的集中点，由于长时间弃到垃圾灰土，而形成了大灰包，小孩们都喜欢到那里拣废钉子、铁丝头、麻绳头、牙膏皮、废胶皮等废品，
拣到后再拿到废品收购站去卖。我家搬回来的那年冬天，有一次我同邻居家的几个小朋友到大灰包去拣废物，那天天气很冷，而且刮着白毛风。正当我们在灰包上扒拉着拣东西的时候，从西边走来一个老太太摸样的人，头戴狗皮帽子，身穿掩襟大棉袄，脚穿毡疙瘩，用棉袄兜着些馒头。见到我们后，就往我们手里塞馒头，别的孩子给了一个，却给了我两个，并且逼着我们快吃，见我们不吃，老太太嚷着说：“你们街里的孩子真狂，这么好的白面馒头还不吃，快吃，快吃吧！”我们见老太太的样子好凶，又看到馒头发黄，还裂了纹，谁也不肯吃，都拿着馒头往家跑，到家后，我把馒头放在了窗台上。中午妈妈下班，我向妈妈讲述了老太太给馒头的经过，妈妈听后，对我们没有吃陌生给的东西给于了表扬。家长们都对这事产生了怀疑，其中有一个姓周的小朋友的爸爸在公安局工作，把馒头拿到机关后，经辨认怀疑馒头里可能放了毒，但当时又没有办法化验是否有毒，就把一块馒头喂了住在三街西头的庞家养的小狗，庞家的小黄狗很可爱，每次邮递员往各家送信，它都跟着邮递员跑半趟街，大家都很喜欢这条小狗，没想到小狗吃完馒头不到半个小时，就七窍流血死亡了。当确认馒头有毒后，公安局的警察让我们帮着辨认、寻找那个给馒头的老太太，领着我们在街里找了一天，也没有找到。事后家长和我们都很后怕，如果当时我们真吃了那馒头，肯定会中度，也许就活不到今天了，从那以后更不敢吃陌生人给的东西了。这件事当时在经棚街引起了很大震动，很长一段时间成为人们街头巷尾议论的中心，公安局也对这次事件开展了侦破工作。
一九五六年秋我进入坐落在经棚四街西头的小学上学，结束无拘无束的了童年生活。
自带行李申请书 篇3
一、背景与目标
为提升我校教师队伍的整体素质，优化教师结构，打造一支具备高度专业素养、创新精神和团队协作能力的梯级教师队伍，特制定本培养工作方案。
二、培养原则
1、分层培养：根据教师的年龄、教学经验、专业能力等因素，将教师分为新入职教师、青年教师、骨干教师、名师等不同层级，进行有针对性的培养。
2、实践导向：注重教师的教育教学实践，通过课堂教学、教研活动、课题研究等方式，提升教师的教育教学能力。
3、团队合作：加强教师之间的合作与交流，形成共同学习、共同进步的良好氛围。
三、培养措施
1、新入职教师培训：为新入职教师提供系统的入职培训，包括学校文化、教学常规、学生管理等方面的内容，帮助他们快速适应教学环境。
2、青年教师成长计划：为青年教师提供师徒制、工作坊、研讨会等多种形式的培训，加速他们的专业成长。同时，鼓励他们参与课题研究、教育创新等活动，培养他们的创新意识和能力。
3、骨干教师研修：为骨干教师提供更高层次的研修机会，如参加国家级、省级的'骨干教师培训班，与名师进行交流与合作等。通过研修，进一步提升他们的教育教学水平和管理能力。
4、名师引领工程：选拔一批具有丰富教学经验和较高教学水平的教师作为名师，发挥他们的引领和示范作用。通过名师公开课、名师讲座等形式，将他们的先进教学理念和教学方法传授给其他教师。
四、评估与激励
建立评估机制：制定教师评估标准，对教师的教学能力、科研成果、学生评价等方面进行综合评估。评估结果作为教师晋升、评优的重要依据。
完善激励机制：根据评估结果，对表现优秀的教师给予相应的奖励和激励，如晋升职称、提高待遇、推荐参加更高级别的培训等。同时，对在教育教学创新方面取得突出成绩的教师给予特殊表彰和奖励。
自带行李申请书 篇4
还记得，小时以为裸婚就是不穿衣服结婚；还记得，小时以为全世界只有两个国家，一个叫中国，一个叫外国；还记得，小时以为自己长大可以拯救世界，现在才知道全世界都拯救不了我……
小时
“阿月，给糖糖，妈现在忙，去外外玩吧！”多么幼稚的话，可小时就是听这些长大的。“恩，妈妈，糖糖！”我还雀跃着小手拿糖吃，当时是住一个大院里，好几户人家，院子里有一些小昆虫。我始终记得，我就爱拿着吃的往院里跑。吃糖时，咬下一点，给小蚂蚁一点，那一点糖对小蚂蚁来说是一个巨大的糖块；吃雪糕时，我才舍不得给它们，但或多或少还是会滴下几滴雪糕，就这么几滴，便能把小昆虫给淹了……
我看见了一个东西，那是什么？黑不溜秋的，院子里就我一个小孩，所以我就把自己当昆虫大王，这是我自封的，因为没别的小孩玩儿，大家都拿我当小不点，给我点吃的便把我打发走，不和我玩，我就当自己是昆虫大王，和那些比我还矮小的小玩意玩。因为我是昆虫大王，所有昆虫都理应是我见过，怎么这只没见过？而且这只相比我的蚂蚁大，一定是吃胖的。
我把它捉起来，放在手里看，我抓到一点网状的软软的玩意，但我不管，我不在乎那玩意，初生牛犊不怕虎----那时胆大。我仔细的观察它，但忘了当时怎么回事，竟然吓哭了。
妈妈和住在院子里的阿姨都出来看，妈妈把我搂着，安慰着我，一个阿姨，其实是个大妈，一脚踩死了那只虫子，这我记忆犹新，嘿嘿！
从那时起，我害怕蜘蛛。
中班时
幼儿园中班那一年，我脾气古怪，老是一个人默默在角落里玩，别人叫我玩，我视若耳旁风；妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；别人讲笑话，大家笑得哈哈的，我面无表情。当时妈妈几乎怀疑我得了孤独症，幸亏大班时好了。
记得一次，爸爸下班回家，因为加班，已经很晚了。他不睡觉，买了一点花生米和烧烤，回家就着它们吃酒，他吃醉了，倒在床上呼呼大睡，还打呼噜，把我都嚷醒了，我很反感，本来一个人睡的好好的，被他打搅了。
但我不会和他吵或者讲道理再或者任而他打呼噜，当时脾气问题嘛，我看见小桌子上的酒瓶子，趁着妈妈和爸爸在睡觉，吃了一点剩下的啤酒渣，就是杯底的一些酒，那是爸爸没吃干净的，我打算用吃酒来惩罚爸爸打搅我睡觉，因为爸爸很爱吃酒，我认为吃爸爸的酒爸爸一定会生气。吃完酒，我去床上睡觉。
第二天，我一点不晕，但嘴里一哈气就会有酒味，很难闻。忘了怎么回事，反正我吃酒的事被爸爸妈妈、老师同学知道了，他们笑我小小年纪吃酒，我当时只觉得自尊心无法承受，气哭了。
这是件小事，小的变成石子都没人会注意到，是啊，世界千千万万的人，谁会注意一个小姑娘无理的气哭了呢。反正我以后很少哭，而且有时会偷偷吃一点酒，吃完立刻溜走，从未被爸爸妈妈发现过----许是他们懒得说，嘿嘿。
三年级时~五年级时
我被爸爸妈妈禁网了，因为我的成绩。他们说，我要是用网弄学习可以，玩是绝对不可以的，见到我玩，一定抽手心。那时我不敢偷着玩，因为抽我手心的是扫床扫帚，抓着那个扫床的一根根硬硬的线，用那个手柄打我手心，很痛。
我只能看学习，当时我比较喜欢看书，但当时我书少，还都是语文数学之类的主课书，我就看电子书，但他们不许我看闲书，尽管妈妈曾经非常支持我看闲书，她自己都说，身为大人的他们，又有多长时间是看“正书”的呢？但现在，我成绩差，是没资格看闲书的.。
我也比较喜欢看作文，但我只喜欢看记人记事的作文，我就看看里面的事儿，因此，我找到了中国作文网和。
这两个作文网我注册了号之后没多久就不登了，尽管爸爸妈妈很赞这两个作文网，但它们还是被我深深藏在文件角落。
我那时一心迷上了打字，我天天打开电脑自带的打字那玩意，打开练，然后练盲打，四年级时基本上已经学徒成功了，能盲打了，因为我觉得我记性差，所以一练就练了一年。
五年级时，学校增加了信息课，我发现信息老师前几堂课也教我们打字，其实这玩意不用练，多上点qq多聊聊天，自然就练出来了，不过像我这种七秒记忆的人，不练就忘，容易手生，何况我当时玩电脑的机会少之又少。
我打字相对当时的同学还是很快的，但我还是很有自知之明的，我知道我的速度和人家那经常玩电脑的好脑子的人来说，就是个渣渣。我依然对打字充满兴趣，但我这次希望提高速度----我开始打我自己写的作文，那时，我突然想到了我的压箱底的俩作文网。
反正后来，打字是我不可缺少的爱好。
童年点滴，记录生活。
自带行李申请书 篇5
人民法院:
申请人张xx曾向贵院提出财产保全申请，并提交人民币10000元的担保金。法院以（20 ）年安民保字第11号裁定准许财产保全申请。现双方已自行达成和解协议，解决纠纷。故申请人特向法院提出如下申请:
一、解除财产保全措施；
二、请求退还人民币10000元的担保金。望依法从速裁定。
申请人：
日期：
自带行李申请书 篇6
（公民）申请人：姓名_____，性别_____，出生_____年_____月_____日，民族_____，住所地_____，邮编_____，电话_____。
（法人）申请人：名称_____，住所地_____，邮编_____，电话_____.
法定代表人：姓名_____，职务_____
委托代理人：姓名_____，性别_____，出生_____年_____月_____日，民族_____，工作单位_____，联系地_____，邮编_____，电话_____。
申请事项：解除对申请人所采取的民事强制措施。
事实和理由：
贵院受理的`原告 诉被告 纠纷一案，贵院于_____年_____月_____日向申请人采取了民事强制措施，冻结（查封、扣押）了申请人的 。现由于 。故申请人特向贵院提出以上申请，恳请贵院依法核准。
申请人：
日期：
自带行李申请书 篇7
XXX
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争光，他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩都在年级名列前茅。
读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野。
他有一颗善良真诚的心灵。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。对学习遇到困难的同学，他总是及时给予力所能及的帮助，从不计较。个人的得失。他尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的'方向和目标。小学的几年里，他一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，XXX的身上有着一股强烈的“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生！”
光荣榜
20xx年被评为“魅力学生”
20xx年被评为“优秀学生”和“进步标兵”
20xx年被评为“学习标兵”
20xx年被评为“三好学生”和“军训标兵”
自带行李申请书 篇8
为全面推进我校教育教学改革，进一步确立教学的中心地位，全面提高我校教师的师德修养、课堂教学水平，造就一支在教育教学实践中发挥示范带动作用的骨干教师队伍，进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，根据学校教师队伍建设的需要，以“让教师与时代一起进步，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定骨干教师的培养方案。
一、培养目标
1、培养骨干教师尊师爱校，热爱教育事业，具有良好的师德修养、现代教育观念和创新改革意识。
2、培养骨干教师及时了解国内外最新的教育教学理念，了解教学的发展趋势，熟悉掌握先进的教学方法，提高教学基本技能。
3、提高骨干教师学科的专业素养，提升新理念下学科教学水平，创新教学设计，为构成独特的、特别化的教学风格奠定基础。
4、通过培养，使骨干教师在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研潜力等方面得到全面提高，成为我校教学科研潜力和教学示范潜力的典范。
5、使他们成为我校一线教师骨干，承担起我校教学的主要重担，成为各学科教学的带头人。
6、使骨干教师具有较强教育科研意识和必须的研究潜力，重视教育教学科研活动，根据教育教学改革的目标任务，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。
7、促使骨干教师进一步树立终身学习的观念，自觉提升自己，带动我校教师队伍，实现学校教师共同成长的远景。
二、培养对象
1、任教3年以上，年龄在45周岁以下，重点是培养有前途的中青年教师。
2、各学科的优秀教师，学科教育教学带头人、先进工作者优先。
3、师德优良，敬业精神强，有较系统的基础理论知识和必须的教学经验，教育教学成绩优秀者。
三、选拔程序
教研组推荐，教导处审定，由学校骨干教师领导小组批准。
1、骨干教师一般每年选拔调整一次，每学期进行考核。
2、原则上，学校各学科按实际状况确立1-3名骨干教师。
3、学校建立骨干教师信息库，后备队伍骨干教师信息库，逐层选拔培养。
4、建立公开、公平、公正选拔的机制。
四、岗位要求
1、爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。
2、系统掌握现代教育理论和技能，自觉更新教育观念，提高业务素质和教育教学水平，努力构成个人风格，成为本学科教学和教育科研的带头人。
3、坚持工作在教育教学第一线，发挥示范带头作用;承担示范课、观摩课等公开教学任务，促进学校教育教学质量的提高。
4、每学期至少上一节校级公开示范课。
5、每学年至少带一名徒弟。
6、每学期在学校教研活动中听课不少于20课时，评课不少于5课时。
7、每学期精读一本教学专著并撰写读书笔记。
8、每学年完成一篇较高质量的教育教学论文和两篇教学反思。
9、每年在县级以上刊物或学术会议上发表2篇专业论文、经验总结或科研报告。
10、每学期撰写骨干教师工作总结，主动配合学校对骨干教师的考核。
五、培养资料与要求
我校对骨干教师的培养主要采取理论与实践相结合，走出去与请进来相结合，集中培训与个人钻研相结合，观摩与示范相结合等方式。以在校内培养和校外培养相结合的办法，主要以校内培养为主、教研组培养为重点和校外培养为辅，严格按照“高标准、严要求、全面性与专业性、共性与特别相结合”的原则进行培养。在培养过程中，采取跟踪问效的形式，有效管理，及时指导，重点考察，全面考核，保证培养的质量。
(一)校外培养
1、鼓励骨干教师采取不同方式提高自己学历，目标是越高越好。
2、鼓励骨干教师参加各种与本学科相关的学科培训，丰富自己的专业知识。
3、鼓励骨干教师参加各种与本学科相关的研讨会、观摩会，拓展教师的视野。
4、鼓励骨干教师参加各种学术交流会。
5、鼓励骨干教师外出进修、培训。
6、与友好学校进行交流，撰写心得体会。
(二)校内培养
立足于工作实际，从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发，本着前瞻性和实效性相结合，统一标准和按需施教相结合，整体提高与重点突出相结合，学科建设与教学研究相结合的原则，分阶段、有步骤地进行。
1、第一阶段：确立培养名单、培养资料和方式。根据我校的特点，结合学科特色，由各教研组推举骨干教师名单，教导处进行考核、筛选，然后通过听课、座谈，全面考核，最终确定骨干教师名单。
2、第二阶段：通过自修、参加讲座、教学实践与专题研讨等方式，不断提高骨干教师的水平。骨干教师校内培养的培养资料主要包括：
(1)开展有针对性的讲座。讲座类型讲座资料讲座人员职业道德与师德修养教师职业道德修养与师德师风建设如何当好一名小学教师现代教学方法现代教育技术理论如何上好一堂课科研实践潜力如何做好教研。
(2)上好示范课与观摩课。以课堂教学为突破口，带动教师各个教学环节的扎实落实。每期至少在本科组或全校开展一次示范课或观摩课，真正到达骨干教师的示范性。示范课应强化教学环节的规范化管理，对教师备、讲、批、辅、考等环节都应规范、科学、合理。课后，应针对听课状况进行群众研讨、评课，以促进教师的.专业化发展。
(3)加强听课、评课。骨干教师听课应有硬性指标，每周不少于2节，做到听课有记录，有推荐，有听后感。通过他们的带动，要在教师中掀起互听互评、推门听课、互相提高课堂教学效果的热潮，让新老教师都有不同程度提高。
(4)加强自修。每位骨干教师要加强自修，要有实际的自修资料，有定期的自修笔记。
(5)开展优秀教案、优秀课等评比活动，并鼓励骨干教师参加各级各类教育教学竞赛，使其在实践中、在竞争中得到锻炼和提高。
3、第三阶段：培养评估与成果交流组织相关部门和人员定期对骨干教师所上的示范课、上交的材料，如教学论文、心得体会、读书笔记进行评审考核。对优秀的成果进行观摩、交流，适当时候进行公开展示。
(三)培养要点
1、提高骨干教师思想道德素质。深入开展师德教育，增强教师忠诚教育事业的职责感、使命感和提高教学质量的自觉性。使骨干教师在思想上注重以人为本，在工作态度上注重服务学生，在工作作风上注重廉洁从教，在教育行为上注重规范执教，塑造教师良好形象。
2、加强专业教学改革与研究力度，提高业务水平。在骨干教师中实施“十字”方针，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。每位骨干教师至少精心准备一堂生动精彩的教研组级公开课。相同学科的教师要通过同课异构的形式展示一节观摩课。同时对骨干教师进行专人培养，要求能够灵活运用多媒体手段教学。
六、相应的待遇
1、为在培养范围内的教师带给参加高层学术交流、高效培训和外出学习、考察、研究的机会。
2、各级各类的评先、评优、职称晋升将优先思考培养对象。
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3、学校中青年骨干教师推荐参加县级中青年骨干教师评选。
七、管理和考核
骨干教师考核是骨干教师培养的重要资料。由学校教导处负责制定、管理，各教研组密切配合、落实。培养过程采取动态管理，定量考核，做到有标准，有落实，有检查。骨干教师的日常考核工作由教研组负责，实行业绩为主的动态考核管理机制。对骨干教师建立定期考核、科学评估、动态竞争的管理机制，建立骨干教师的业绩档案，根据培养计划和目的要求，结合学期、年度考核，对骨干教师的履职状况、教学状况等，进行综合考核，考核结果由学校教导处备案。
自带行李申请书 篇9
申请人: xx有限公司
住所：
法定代表人：xx，公司董事长
被申请人：xx
住所：xx
法定代表人：xx，公司董事长
请求事项：
申请解除对被申请人银行账户的查封。
事实和理由：
申请人与被申请人买卖合同纠纷一案，贵院受理后，对被申请人的'银行账户进行了查封保全。
现在，申请人与被申请人已达成了初步和解，因此，申请人提出解除对被申请人银行账户的查封。
此致
xx人民法院
申请人：
xx年xx月xx日
自带行李申请书 篇10
小柳，男，1971年10月生，中共党员，研究生学历，硕士学位。现任潍坊市人民医院内分泌科主任、主任医师，潍坊医学院教授、滨州医学院教授，潍坊医学院内科学内分泌与代谢病专业硕士研究生导师。潍坊市第十三批专业技术拔尖人才，第三、四、五届潍坊名医，曾获潍坊市优秀科技工作者并记三等功一次，潍坊市卫生系统“十佳医生”、潍坊市“满意在卫生”先进个人、潍坊市第二届优秀青年知识分子、潍坊市第五届青年科技奖、山东省医保工作先进个人；中国医师协会、《中国医学人文》杂志、《健康报》优秀特约通讯员。
兼任中国医师协会医学与文学专委会工作委员会委员，山东省医学会骨质疏松与骨矿盐疾病分会副主任委员，中国老年学与老年医学会糖尿病专委会常委，中国老年学学会骨质疏松专委会山东省骨内科学组副主任委员，中国老年学与老年医学学会骨质疏松内分泌专委会山东省副主任委员，山东预防医学会甲状腺疾病预防专委会副主任委员，山东省老年医学会内分泌专委会副主任委员，山东省老年学与老年医学学会糖尿病专委会副主任委员，山东省老年医学会糖尿病足及创面修复专委会副主任委员，山东省中西医结合学会骨质疏松与骨矿盐疾病分会常委，山东省医师协会糖尿病分会常委，山东省预防医学会社会医学分会常委，山东省医学会慢性病管理多学科联合委员会委员。《中华卫生应急电子杂志》《中华临床医师杂志（电子版）》通讯编委，潍坊市劳动能力鉴定专家，潍坊市医学会医疗事故争议技术鉴定专家。
参加工作27年来，小柳以共产党员标准严格要求自己，遵纪守法，恪守医德，救死扶伤，爱岗敬业；发挥自己的业务专长，努力为广大群众服务，解除患者病痛；工作任劳任怨，为方便群众就医，专家门诊提前半小时开诊，工作经常加班加点。先后十次被评为潍坊市人民医院“十佳医生”，20xx年被评为潍坊市卫生系统“十佳医生”和潍坊市“满意在卫生”先进个人。他认真指导带教下级医师、研究生、进修医师，无论理论授课还是门诊与查房，在耐心做好讲解和知识传授的同时，注重培养积极向上的工作态度和实事求是的科研精神，多次被评为潍坊医学院和医院优秀教师。
担任科主任以来，带领全科医护团队开阔视野，拓宽思路，努力提高医疗质量，确保医疗安全，加强学科建设，推动学科不断向前发展。近年来带领团队先后开展了少见内分泌疾病如先天性肾上腺皮质增生、性腺泵治疗低促性腺性性功能减退的诊疗，无动力性骨病的诊断与鉴别等。开展的住院糖尿病患者治疗饮食和儿童生长发育迟缓的诊治等受到患者好评，开展的新技术“性腺泵治疗低促性腺性性功能减退等的诊疗”明显改善了患者的生活质量，开展的先天性肾上腺增生症的分型与诊治使众多CAH患者受益。20xx年在国内率先报告了GNAS基因新生突变致假性甲状旁腺功能减退症Ia型病例；20xx年带领团队经过申报、答辩加入国家卫健委重点实验室——中国医科大学领衔的“全国甲状腺联盟”，使医院成为中国甲状腺联盟成员单位；20xx年学科被省科技厅等部门评为山东省免疫疾病与痛风临床医学中心分中心。在医院支持下，正在推动实行全院住院糖尿病患者的血糖管理，缩短平均住院日，节约医疗资源。
注重加强与国内外同道的学习交流，高标准定位学科发展方向，先后与省立医院、齐鲁医院、青岛大学附属医院等省内医院专家联动协作，定期举办热点学术讨论和疑难病例点评，对遇到的疑难病例启动远程会诊模式，邀请北京协和医院、上海瑞金医院、中国医科大学第一附属医院等国内著名专家会诊指导。20xx年参与筹备组织了中美糖尿病论坛暨基层医生培训项目启动会议，并邀请美国Stanley教授来华做学术报告。作为副主委单位，承办了20xx年山东省医学会骨质疏松与骨矿盐疾病分会学术年会。
注重分级诊疗与基层医疗机构联动，认真指导本市各基层医院专业医生开展工作；参加了市卫健委与北京大学共同项目——《糖尿病单病种群体管理》，定期举办诊疗、用药、学术点评，指导基层医师开展工作。
多年来，以自身免疫性甲状腺疾病与骨质疏松为研究方向，密切追踪发展动向，刻苦钻研，勇于创新，以自身免疫性甲状腺疾病进行的研究得到了国内同道认可。自20xx年与国家人类基因组南方中心（上海）签署长期合作协议，共同进行自身免疫性甲状腺疾病的分子遗传学研究，合作培养研究生多名，先后完成了卫生部、省卫生厅、省卫计委课题及市级课题20项，分别获得省、市级科技进步奖，以第一完成人获潍坊市科技进步二等奖6次，以第一作者或通讯作者发表论文120篇，SCI收录10篇。
作为教授和硕士生导师，为人师表，教书育人。定期到潍坊医学院参加教研活动和开展实验研究，对学生学习中的困惑及时帮助解决，鼓励在读研究生努力向上，奋发作为。对当前临床医学研究生教育、住院医师规范化培训中存在的共性问题进行了深入思考和调查研究，撰写数篇调研报告，分别发表于《中国医学人文》《医师报》，其中《临床医学研究生教育与传统文化》《施仁术战胜疾病播人文善待病人》《从住培医生的听诊器使用谈当代教育的`短板》《从续写院志中品读岁月华章》等文章得到了有关部门的重视。
做好本职工作之余，潜心研究祖国传统文化，弘扬主旋律，传播正能量。先后多次在中国医学人文大会、中国医师协会医学与文学专委会全国会议上作学术汇报；20xx年应邀赴北京人民大会堂参加中国医师节庆祝大会，在同期举行的第三届中国医学人文大会上，作“医学与儒家文化探究”的专题报告。20xx年被中国医师协会、《中国医学人文》杂志社、《医师报》授予“优秀特约通讯员”。在庆祝建国70周年活动期间，创作的诗词入选《潍坊市潍城区诗联书画印精品展》。热爱生活，珍惜时间，利用上下班的碎片时间创作了大量格律诗词，以《我在疆场不在家》为总标题发表在《中国医学人文》杂志，讴歌白衣战士救死扶伤、大爱无疆的情怀。作为潍坊诗词学会常务理事，20xx年6月协调潍坊诗词学会与市人民医院合作，为我院援鄂医疗队员撰写嵌名诗，弘扬传播他们的逆行出征、无怨无悔的奉献精神。
自带行李申请书 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
室内电灯，铮亮铮亮，电视播放着春节联欢晚会节目，窗外的夜空很黑很黑，午夜，烟花，爆竹的响声连成一片，响彻四面八方，烟草烟雾笼罩了昏沉的夜。
我看着电视节目，陶醉在美丽的春晚直播中，我慢慢的闭上眼睛，享受着文化文明的生活色彩中，在朦胧中，脑海中浮现出，社会主义新能村，新时代，新面貌的美丽一幕。
许许多多的人，许许多多的美丽故事，错综起来，像天上朵朵白云飞动，舒展收缩，收缩舒展，无穷无尽，仿佛春天的柳已经发芽，吐出嫩嫩芽尖，新禾也慢慢有了新生命的转机，野花，小草，鸡，狗，牛，羊，
新农村，新城镇，分不清那里是城市，那里是农村，农夫农妇衣着华丽，分不出城里人农村人，晒衣绳上，晒着五颜六色的衣服，广场上老老少少，做着广场舞，扭着大秧歌，好像带来春日的阳光，白雪融化不见了，一排排的'垂柳，松柏，倒影在澄碧的河水中，渔船在湖心小岛荡漾，水里的萍藻鱼儿交织游动，此景此物，无懈不散，而且不停的摇动，相互融合，融合，退缩，复近于原形，绿色透着夏日夏日的骄阳，镶嵌着日光，发出水银色焰，水中的青天，事物在上面交错，组成了一篇和谐的篇章。永远是生动，永远是展开，是看不见的篇章结束。
河坝的杨柳是我们亲手栽种，清荷在水面浮动，乎起乎落，拉长了缕缕胭脂水，悠然神韵，好像世界万物都在其中浮动，把人，景，物带入云雾中，织入白云，白云织入村姑，
就在这一瞬间，又将一切退去，美丽，优雅，各自分明，天上人间有无数的美人，无数的美人有无数美得故事，我似乎看见了，我似乎知道了，我凝视着，爆竹声骤然一惊，我慢慢睁开眼睛，仿佛将整个影子撕成碎片，我无意识中想捏住几乎坠落的一切，可惜，眼前只剩下点点碎片的影子，我不在春天里，我在朦胧的夜里，我要追回它的完美，向往着20xx的春天里。
自带行李申请书 篇12
新学期开始了，老师兴高彩烈地抱着一摞书慢慢地走进教室，我们被发在一个个同学的手里，我被发在了一个小男孩的手里，他高兴极了，他给我包了一张厚厚的皮，还给我罩上了一层金纱，可漂亮了，他保护我，爱护我，就像金子一样如获至宝，小主人小心翼翼地把鼻子凑上去闻了闻，一股清香扑鼻而来，天下没有得兴高采烈地跳起来，有的站在椅子上，兴奋地喊了起来，教室里成了一片欢乐的海洋，小主人捧起我来，连声夸赞。
小主人为了给我一个舒适、温暖的家，给我买了一个美丽、漂亮的书包，我躺在书包里，一直过着幸福的生活，我心里美美的，比吃了蜂蜜还要甜。
半个学期后，有一天，一个同学跑过来，把我摔了下来，，而且，地上都是污泥，这还不算，有个莽撞的男生飞快地跑过来把我踩了几脚，我变得黑不溜秋。可小主人呢？他居然把我身上的白皮大衣撕了下来，最可怕的是，在我身上画了几道，我身上被画得五颜六色，难看极了。小主人把我的衣服也脱了，我真是没脸见人了，没想到的是他把我压了回去，我被揉得伤痕累累，真是好花不常开，好景不常在。晚上，星星在天空中一闪一闪的，月亮弯弯的仿佛一阵轻纱笼罩着屋子，我召集了所有伙伴，一起去老师那里告状，说：“老师，看我们被小主人欺负得到处都是伤，看见现在的样子，很难出去见人。
第二天早上，老师就打了他一顿，而且教训每个同学要爱护自己的东西，同学们听了，都害羞地低下了头。
从此以后，小主人再也不欺负我们了，而是认真地保护着我们。
自带行李申请书 篇13
我的童年有快乐也有伤心。记不清是什么时候的事儿了，反正印象当中只觉得挺小的。
那时候，我家门前有一个大水塘，而且水比较浅，水塘中间有一块土地，周围长着些芦苇，一些鸭子经常来这里下蛋。在一个偶然的机会里，我发现了这个秘密。后来，我就经常下河，趟过水去，到那个小岛上拾鸭蛋。有时是一个，有时是两三个，甚至更多。
有一天清早，天刚蒙蒙亮，我就再也睡不着了，悄悄爬起来，来到小河边，下了水，小心翼翼地向小岛走去。因为河底不是太平坦，而且也怕什么东西扎脚。开始捡了两个，我不甘心，就在芦苇中转了好几圈。功夫不负有心人，那天，我总共捡了七八个，是用小褂子兜回家的，妈妈一见，非常高兴，说：“嗯，还是我们家小三儿有本事，比你二姐强多了。”
还有一件事，更让我刻骨铭心。那是上小学以后的事了。
有一天下午放学后，我和几个小伙伴在水塘里玩，这是家人所绝对不允许的'，因此，我们只能偷偷摸摸地进行。忽然，有人对我说：“看，你爸爸！”回头一看，可把我吓坏了——爸爸下班了！我急急忙忙从河里出来，拔腿就跑。爸爸在后边紧追不舍。我凭着自己个子小跑得快，和爸爸捉起了迷藏。在翻一堵墙的时候，爸爸终于抓住了我，拖我回家，那一顿好打呀！现在回想起来，那挨打的滋味还是不能忘记，太惨了。
自带行李申请书 篇14
孔子说过：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”每天进教室我会给学生一个微笑，因为微笑是世界上最美的，是心与心最短的桥梁，每次学生的劳动，我与学生一道参加，我爱劳动，大家才更爱劳动。我还会因迟到而向同学们道谦和认错，主动接受大家的处罚，而得到同学们谅解的掌声好的.教学水平才会得到大家认可。
我在教学上潜心钻研教材、《教学大纲》和《新课程标准》，精心设计，认真钻研教育教学理论，善于总结教学经验，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，经常共同研究，主动听课，吸收别人先进的教育思想，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法，是学校、家长和社会公认的教育教学的行家里手。
由于自己对教育、教学工作的追求，对党的教育事业的热情，努力、踏实的工作，在工作取得了一些成绩；1995年，在新平中任教时，被评为广汉市优秀教师；20xx年，在广汉市六的数学命题竞赛中获一等奖，20xx——20xx学被评为新平镇优秀教师，在20xx——20xx度中被新平镇评为优秀班主任，同时被评为优秀工会会员；在20xx年中被评为优秀工会会员，在20xx年春获镇数学优质竞赛三等奖，在20xx年——20xx学年度中被新平镇评为优秀教师。
教育的路是漫长的，我将在这漫漫长路中，用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润祖国的每一颗幼苗，做一名称职、优秀的教师。
总之，在今后的教育教学工作中，我会更加的努力学习，不断的完善自己，提高自身的业务水平，去做着神圣的爱的事业。
自带行李申请书 篇15
尊敬的各位老师各位同学，大家好，（称呼语可根据实际情况作调整）
首先，很荣幸我能站在这里发言，感谢我的母校（学校名字）和老师们这些年对我的的辛勤培养和无私帮助，在此请允许我代表ＸＸ名即将毕业的同学向你们致以深切的敬意，谢谢。
今天我要讲的是大学生就业，那么什么叫就业呢？我这里对它有一个定义，那就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，就可以赚自己的钱，不至于再花父母的钱，这就叫就业。我经常想，22岁以前父母给我们经济资助来帮助你大学毕业，如果说这是父母的应尽之职的话，那么到了22岁以后，大学毕业了，不管我们是读书上研究生，还是工作，如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为，人就像动物一样，到了一定的时候，必须要出去养活自己，从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的，它一定有这样一个过程，到了那个点上必须出去，我看过这样的电视片，老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了，一定要让它飞出去。
也许有朋友会说，说我们22岁以后如果考研的话还需要钱，但要想想我们读研究生是为了自己更有价值，那怎么办？假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能比如说向父母写一个借条，并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据？如果这样的话，那么我们就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说，我未来必须找到更好的工作。
现在，我们走向社会，有的同学能拿到几千块钱的工资，也有只能拿到几百块的，当然还有个别同学能拿到上万块的薪水，但是我从来不认为一个刚毕业的.时候只能拿到几百块的人，未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人，因为后续的爆发力和耐力，以及工作态度会决定我们未来的工资报酬会越来越高。
撇开工资不说，我再说一下我们应该有怎样的就业心态，大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作，并且能够拿到一份很好的薪水做下去，这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖，通常是选定一家单位以后，从单位的最基层工作干起，并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途，以及证明自己对这个行业的喜欢，来使自己在这个行业中能够逐步上升。所以说，我认为就业心态会决定我们的就业结果。
接下来，我还想在说一下就业、职业和事业的关系。
我认为，就业可以是临时工作，它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关；职业则是你选择了一个你打算干它一辈子行业；而事业则是职业的最高境界。
也许刚走出校门的我们并不清楚的知道这辈子我们会干哪个行业，所以我们可以想当然的去找我们认为适合我们的工作，时间久了，我们可能会慢慢发现其实我们是喜欢某一个行业的，，所以我们会有一个职业，一份我们打算干一辈子的工作。然后是事业，事业是职业对外的扩展和延伸，我们从职业可以慢慢进入事业境界，当我们在一个行业干久了，对自己的职业熟悉了，这是我们就会发现自己在某个领域有一些强项，如果我们再把这些强项进行扩展，利用这些强项和别人一起来干一些事，简单的说就是给自己打工，那么我们就会走上事业的道路。
好了，说到这里，我要说的基本就说完了，在此我祝愿XX学校所有的同学就业顺利、早日找到自己的职业，最后事业有成。
最后，再次谢谢我的母校、我的老师，我的同学。
我的演讲完毕，谢谢大家！
你真幸运啊!我写了一周的就业演讲被你撞见了，就分享给你吧，毕竟有悬赏呢，不知道你的演讲风格是怎样的，如果觉得内容不错的话，可以联系我，风格上还可以在修改！
自带行李申请书 篇16
嘿，大家好！我是一本厚厚的书。
我的脸和背是蓝色的，又硬又滑，保护了我的身体。我的身子是由上百张白纸构成的，上面写着许多密密麻麻，黑色的文字。
我的家一开始住在一片茂密的大森林里，现在住在一个豪华白色的木质书架上。主人就把我与别的伙伴整整齐齐的着，这一个地方被人们叫做图书馆。当人们需要我时，我就被他们取出来，把我身体里的白纸一页一页地翻看。当他们有疑问时，还会用笔在我的身上勾划，正是因为这样，所以我感到非常地骄傲、自豪。
但是，有的时候，一些调皮的孩子会用笔在我的身上乱画。我觉得，我快变成一个丑陋的老太婆了。还有一些人会把我摔到地上。“呯”的一声后，让我的全身发麻，疼痛。还有一些可恶的人会把我体内的白纸撕下来，让我的身体缺少了一部分，把我变成了一本“残疾书”。我很想阻止他们，却只能忍受着无比巨大的痛苦和折磨。我原以为我是一个很有用的东西，却被人们变成了一本破旧不堪的书。
请大家爱护我！我是人们得力的好帮手！
自带行李申请书 篇17
银行是一个朝气蓬勃的行业，由热爱她的人们组成。在这个行业中，有很多先进个人，在自己的岗位上，在业界和社会上有很大的影响力。在这里，介绍几位银行先进个人的事迹，让我们了解他们的故事，感受他们的力量和魅力。
首先，我要介绍的是中国农业银行总行个贷审查部高级经理王永庆。他拥有30年的银行从业经验，始终坚守“以人为本、以客户为中心”的服务理念。他把自己的事业看作是一份责任，一份光荣，他一直在不断地学习和追求进步。在他的带领下，个贷审查部的工作表现优异，曾被评为全国金融机构评估工作领导小组授予的“国家级先进集体”荣誉称号。王永庆也因其过硬的工作能力和为客户提供高质量金融服务的执着精神，荣获了“中国优秀审查员”和“中国金融创新年度人物”等荣誉称号。
其次是工商银行股份有限公司贵州省分行个人银行部总监张海洋。他拥有22年的银行从业经验，始终坚持“客户至上、服务第一”的原则，为客户提供全方位、多元化、高品质的金融服务。他带领的团队在客户满意度、客户数量、质量指标等方面均居各指标榜首。张海洋本人也是颇具影响力的人物，曾多次荣获“中国优秀银行从业人员”、“中国金融行业杰出人物”等荣誉称号。
再次是中国银行总行个人金融部副总经理黄媛。她拥有22年的银行从业经验，成长于中国银行，也为中国银行和金融行业的发展做出了杰出的贡献。黄媛一直坚守“以客户为中心”的服务理念，为客户提供专业、高效、人性化的金融解决方案，在业内外都享有很高的声誉。黄媛也是个很有耐心也很有亲和力的人，她乐于把自己的工作经验和心得与同事、客户分享，也在很多公益活动中积极参与，为此曾荣获“中国金融业最具影响力的女性人物”等荣誉称号。
最后，是中国工商银行股份有限公司总行小企业金融部副总经理眭利川。他负责推动工行小企业金融的持续发展，为客户打造更多且更有特色的小企业金融产品，使得工行的中小企业客户由原来的几百个发展到目前的数万个。眭利川所做的工作，让社会各界包括客户、同事、各项评审机构也对他载誉而归，获得了很多的荣誉，如“中国金融业优秀财务经理”、“中国金融业最佳实践者”等。
通过学习这些人的事迹，我们看到了他们对自己工作的热爱，对金融行业的无限热情和持之以恒的`追求。他们不断的挑战自我，不断学习和完善自己的专业技能和管理能力，在不同的工作、荣誉和艰难险阻中锻炼了自己的能力，成为了行业内的佼佼者。他们是银行行业的先进典范，是我们学习的楷模。我们应该向他们学习，秉持先进个人的工作作风，以更加扎实的工作态度去迎接未来的挑战。
自带行李申请书 篇18
开学了，李老师搂着我来到教室，并把我发到了一个小男孩手里。刚发下来时，主人对我爱不释手，如获至宝，还经常把我放在鼻子上闻一闻。这还不算，回到家里，主人还给我穿上一件塑料衣服，上面还有喜羊羊和灰太郎。更甚的是，主人怕我着凉，还把我放进像皇宫一样的书包里，我心里美美的，心想有这样的主人疼我爱我，我看书包里的书谁还敢瞧不起我。可好花不常开，好景不常在。一天，有几个家伙打扫卫生，把垃圾扫到了主人座位边上，垃圾旁还有一滩脏水，我正在桌子上懒洋洋的躺着，不知谁就把我蹭到了地上，这还不止，又过来一个人把我踩了一脚，主人见我这么脏，就把我衣服脱下扔了。有时候，主人把我弄得卷卷的，这还成，可是主人为了把我变直，就把我压在屁股底下。主人还在我的脸上乱画“连环画”，害得我黑不溜秋的。我受不了这种气，就到班主任办公室投诉主人，班主任听后，说：“我一定会好好教育他的。”第二天，老师批评了我的主人，从此以后主人改掉了这个缺点。贺老师点评：让书来说心里话，赋予书人的品质，有喜也有忧，很好，继续努力！
自带行李申请书 篇19
——扁担李学校四年级 刘永康 刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项
体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的`人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
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