五年级记事的作文(必备十七篇)。
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学五年级记事作文，希望对大家有所帮助。
五年级记事的作文 篇1
高尔基曾说过，“书是人类进步的阶梯”，一本好书，它会给人带来无穷的乐趣和启迪一生的道理。就让我们一起畅游书海，品味着知识的甘霖，吮吸着知识的甜蜜。
在学校里，老师经常说要“好读书，读好书，读书好”，那时我还小不懂事，虽然这三个词已经烂熟于心，也知道它们的意思：“好读书”就是喜欢读书，“读好书”就是要认真仔细的读好每一篇文章，每一本书，“读书好”就是读书对我们是有益的。可令我百思不得其解的是，书到底好在哪儿?它有什么重要的呢?
现在，我深刻的明白了书的重要性。当我翻阅一本本书籍，我仿佛自己在一点点成长。当我翻过四大名著，一个个栩栩如生的人物形象跃然纸上。有打虎英雄武松，花和尚鲁智深，求贤若渴的刘备，料事如神的'诸葛亮，神通广大的孙悟空，憨态可掬的猪八戒。其中，《水浒传》里的林冲令我敬佩不已，他谦虚、忍让、知礼，而且武艺高强，我自愧不如。当我翻过《假如给我三天光明》，海伦凯勒不屈不挠的精神使我震撼，她不幸惨遭厄运，双目失明，双耳失聪，但她没有向死神屈服，她对光明的向往和对美好生活的渴望使她战胜了不公的命运。当我翻过西顿的《红脖子》，一个个感人肺腑的动物故事映入我的眼帘，虽然狼是冷血动物，心狠手辣，对同类更是互相残杀，但是它们对自己的爱人和部下毕恭毕敬，宽宏大量。
书伴随我度过美丽的暑假，因为有书，我才日夜长大。同学们，爱上书籍，它是我们最真挚的朋友。
五年级记事的作文 篇2
我上六年级了！步入六年级的教室，我不禁暗暗思忖：“我长大了吗？”这天吃中午饭，望着我即将与其身高相同的老妈发问：“妈，爸，我已经上六年级了，这算得上长大了吗？”爸妈笑着摇头说：“那可不一定。”我只好继续埋头吃饭。
在那一天，我才明白长大的道理。那天上午放学，我和两个同班同学李星月、江竹君一起步行回家。雾很大，在这个时候也丝毫没有减退的迹象，能看见的也只有前后10米左右。我们同学三人依旧蹦跳着，往家的`方向前进。
路上的行人渐渐稀少。一个骑着摩托车的男人经过我们三个时，还回过头来瞅了瞅正在蹦跳行走的我们。突然，这个陌生的男人再次回来时在我们旁边一个急刹车，说了一声：“小朋友！”还未说完，我便一个转身，拼命往身后跑，江竹君和李星月也立即回过神来，往身后逃去。那个陌生男人眼见我们跑开了，只好骑着那辆摩托车，“突突突”地朝前骑走了。我们惊魂未定，立即朝家里快速赶路。
终于到家了！我和小伙伴们道了别，便冲了进去。我将这件事的来龙去脉仔细告诉了爸爸。爸爸听了，高兴而又意味深长地说：“海跃，你真的长大了！”
哦，原来长大并不意味着年龄的增长、身躯更加高大，而就是一种精神和道德的进步！的确，也只有有着自卫自保能力的人，才算就是长大了。
五年级记事的作文 篇3
现在许多孩子都养尊处优，衣来伸手，饭来张口，虽然有些孩子的学习成绩非常优秀，但是不会做家务活，甚至没有基本的生活自理能力。再加上夏季吃饭没有胃口，想吃街头卖的花蛤，又怕不卫生，于是我想学一项生活技能 —— 从爆炒花蛤开始学做简单的饭菜。
要想炒出美味的花蛤，新鲜的食材是不可或缺的，所以我和妈妈去一家超市挑选花蛤，那里的水产既丰富，又新鲜。我们找到了花蛤，便开始挑选肉质鲜嫩肥美的花蛤，它们大部分都把肉伸出壳外，我们挑选了一些肉肥满，外壳没碎，身体能灵活伸缩的花蛤。因为这样的花蛤才是活的、新鲜的。
挑选完花蛤，我们便兴高采烈回家了，一回家，我就向奶奶请教怎样炒花蛤。首先，我用刷子在小股水流下刷洗花蛤两面，接着拿了三四瓣大蒜，用刀的`侧面压扁大蒜，之后剥皮。再把两个干辣椒切成丝，然后用菜刀切五个生姜片，将小葱切段。作料准备好后，我向锅中倒了一些色拉油，油热后我把大蒜等作料倒入锅中爆炒，不一会儿，一股诱人的香味从锅中溢出，想到马上就能吃到爆炒花蛤时，我不禁垂涎三尺。接着我把洗好的花蛤倒进锅里，然后沿锅边撒了一圈料酒和少许盐，翻炒大约五分钟，最后开大火焖了一会儿，看到它们的壳爆开了，就出锅了。
以前我认为幸福和美食需要花许多钱才能买到，但是看见奶奶和妈妈吃炒花蛤时喜悦的表情我明白了其实不然，自己做的饭菜也很美味，也能给家人带来幸福。我看到这一盘色香味俱全的爆炒花蛤，万分自豪，因为我学会了炒花蛤!
五年级记事的作文 篇4
妈妈，有一些话我想对你说很久了，但一直没有机会说出来。今天，我就借这篇文章对你说一说心里话。
记得有一天，放学后，石颖彤给了我一些好吃的零食。然后，我笑眯眯地说了一声“谢谢”，就津津有味地吃了起来。回到家，我跟你说话的时候，你就闻到了那股食物的香味，然后，你生气地说：“喂！你这小坏蛋，怎么又到那个小卖部里买东西吃啦！那些食物对身体不好！”于是，我叉着腰说：“我没有，是我们班的同学给我的！”接着，你更生气了，说：“你又说谎了！”我泪流满面，跑进房间，用纸巾擦了擦流下来的眼泪。心里难受极了。
这时，我身边响起了一首歌：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”其实这些零食对身体有害，吃多了容易肚子痛。记得有一次，我生病了，你匆匆忙忙地送我去医院。你整晚都没有睡觉，看着你眼里红色的`血丝，我非常心痛。你这样做都是为了我能健康成长。
《世上只有妈妈好》还没有唱完，你对我的爱还没有结束。在这里，我写下文章的最后一句话：妈妈我爱你。
五年级记事的作文 篇5
今天，我跟随玉林晚报小记者团走进青少年法制教育基地，进行参观学习。
在这里，我认识了基地的副庭长“法官妈妈”。在法官妈妈的身上，我学到了很多关于青少年的法律知识，和她身上坚韧不拔的精神。
我印象最深刻的是法官妈妈跟我们讲的一些活生生的案例。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。所谓暴力，是指行为人对被害人的身体实行打击或者强制。如果是未满18岁的青少年给对方造成重伤的，判三年以上十年以下的罪刑。
法官妈妈还给我们看了关于青少年犯罪的微电影。
电影里讲述的是一位15岁的`少年欧明和另两名伙伴，因没钱花而以威胁的手段来抢三名低年级同学的钱。后来被抢劫的其中一名同学告诉了家长和老师，及时报了警。第二天那三名抢钱的同学就被抓了，并判了刑。这个案例告诉我们，去学校不要带太多的钱，放学后马上回家，不去偏僻的地方。如果被抢劫以后，要及时告诉老师或家长并报警……
通过这次来到青少年法制教育基地参观学习，让我的法律知识不再单薄。当我走出基地大门的那一刻，不由自主的引发了我的感触：今天的收获真大呀！
五年级记事的作文 篇6
【苦练“骑功”】
在四年级下学期，最让我难堪的就是我还不会骑自行车，见别人正眉飞色舞地谈着骑自行车有多么好时，自己却只能灰溜溜地站在一边。于是，我下定决心，一定要在暑假里苦练“骑功”！
买好自行车后，我缠着老爸，说：“我最最亲爱的老爸，麻烦您教我骑自行车行吗？”不等老爸回答，我接着说：“要不我付您学费。”“行！我肯定保教包会！”爸爸回答说，还一个劲的吹牛，说他小时侯在家里练，一下子就学会了。我有点不服气地“哼”了一声。
就这样，我的“苦练骑功”在外婆家的地下车库拉开了帷幕。
一：新手上路
“孙锦莹，记住！想要学会自行车，就必须先保持平衡。”爸爸说罢，推起自行车，把坐在自行车上的我吓了一大跳，有点结巴地说：“你你干干干什么？”“少废话，开始骑！”没办法，开始骑了，我一会儿感觉要向右倒，一不小心摔了个四脚朝天；一会儿又朝左倒了，怀疑老爸没把车子护正，紧张得心眼儿都提到了嗓子口……一连转了好几个圈也不见效，老爸急了，直说我悟性太低。后来，老爸想出了一个法子：先护我转一圈，然后悄悄地放了手，“啊啊啊！”随着我一声尖叫，发现我居然骑了好一段路程，我简直不敢相信自已，又连续骑了几次，哇噻！我真的.会骑了耶！我有点飘飘欲仙了，verygood！
二：拐弯处的成功
第二天，练怎样转弯。“转弯时，不要把车把手握得太紧，否则会摔到的。”我一边心理不停地念叨着昨天老爸教导的话，一边琢磨着，一次、二次、三次……终于成功了！还可以绕S、8型呢。
三：芝麻开花节节高
以上学会了单纯的平地骑技，还得学会上下坡。练习上下坡，我有几点感受：
上坡---累，我得憋着气用力踩，才能冲上去。
下坡---爽，那个刺激，真是我有生以来最爽的一次但不能太大意，得稍稍握紧点后刹车，不然如遇特殊情况，后果就不敢想象了。
苦练“骑功”，乐趣多多，收获多多！
五年级记事的作文 篇7
今天，妈妈拿着几张优惠卷，对我和姐姐说：“走，到肯德基去。”“爸爸妈妈万岁！
”我和姐姐高兴得一蹦三丈，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地来到了肯德基门口。
到了肯德基，我和姐姐迫不及待地一拥而进。可能今天是周末的缘故吧，这里人山人海，好不热闹我们好不容易才找了个座位坐了下来。那柜台旁居然排了一条长龙。好不容易才轮到我们，只见爸爸拿着放了食物的盘子向我们走来，当盘子放下的`那一刻，我顿时感到一股香味扑鼻而来，旁边上面"我不客气喽。”我不管四三二一，拿起一根薯条往嘴里塞。“哇阿”，我的舌头被烫伤了。妈妈说：“瞧你，心急是吃不了热豆腐的”。“是啊，是啊”。姐姐白了我一眼。“哼！
”我又拿起一个汉堡包，但我这次放聪明了，小心翼翼地咬着，“哇，真香啊！
”我情不自禁地说。我朝那汉堡包看了一下，第一层是一层撒着芝麻的面包片，第二层是酸奶夹心和一片生菜片，第三层是一大块脆鸡肉，第四层是一层面包片。我一边狼吞虎咽吃着汉堡包，一边喝着加了冰的可乐，那感觉实在是妙不可言。
这一天真是挺开心的，虽然花了不少钱，但毕竟长了见识，也吃到了美味，真希望每天都能这么开开心心的，那就好了。
五年级记事的作文 篇8
地球熄灯一小时是一个让千千万万家庭参与活动。
地球熄灯一小时，这重大的环保活动是相当有意义的。我也知道了，当地球变暖时，北极熊没了家；动物身上的毛会脱；冰川融化，水会不断淹没城市，带来无穷的灾难。所以，从小事做起，一点一点的环保将会阻止地球加快变暖的脚步。当我们看到灯无缘无故开着的时候，伸手去关一下；当我们看见水哗啦啦“哭”的时候，伸手去关一下；当我们看见别人在踩草坪，提醒他人爱护环境……这样，地球会更加美好。
熄灯一小时，不过是一小时的活动。更重要的是呼吁他人，爱护环境，保护地球。在以后的`日子里，一定要节省资源，让地球不再加快变暖。就这一小时，节省下来的资源就有很多很多。由此可见，自己的一点点环保就可以改变世界。
那么，这一小时里，我们可以做什么呢？当然不是看电脑看电视看手机啦，因为这些娱乐，也会耗费我们共同的资源。我们可以在家里睡觉。当然，这种办法不太好。我们可以到楼下散步呀！不仅呼吸到了新鲜的空气，更重要的是在这一天感受我们对这个活动的支持和参与，感受大家对地球的重视，这样促使我们节省资源。
尽量节省资源，因为地球是大家的！
五年级记事的作文 篇9
南方的雪总是要来的晚些。
雪纷呈的下着。渐渐地，渐渐地，使整个世界融于白茫茫之中，仿佛没有尽头。而这一般是北方的雪。
南方的雪可从来不是这样，它永远夹杂在风雨里，使人找不到它来过这世间的痕迹。在南方，往往一觉醒来时，整个世界都被渲染上了白色，使人感到惊奇又新鲜。因为它实在少见。最冷时，也只肯吝啬出一点冰雹。
可今年的南方竟下了一场雪。早晨起来时，窗外，映入眼帘的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三确认后，不禁露开了惊喜的笑颜。像孩子在得到棒棒糖般满足，溢于言表的喜悦。
我喜欢冬天，也喜欢雪。
总觉得，白色纯洁的`雪能净化人的思想。看到那样纯净而不带瑕疵的雪时，再有什么烦恼都能忘却。而雪有时也更像一种检测，若植物能熬过寒冷的冬天，能经受住雪的洗礼。我想，它也一定是值得称赞和敬佩的。因为，雪固然美，可是它所潜藏的寒冷，却不是谁都能忍受的。
我想，这也可能是喜欢雪的一种原因吧。
在寒冷的冬天，用心感受雪，是一个不错的选择。
五年级记事的作文 篇10
六一节到了。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的.活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了：门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完，老师也评完奖后，就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形，找到几个同学围着椅子转，我们唱着歌，当老师说“停”时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去，最后只剩周煦林、张明辉，本来他们抢得到的，但他们谁也没去抢，因为他们头都转晕了，椅子在哪都不知道，结果没人得第一。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
五年级记事的作文 篇11
1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
2. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
6. 文章以为结尾言简意赅其味无穷
7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
8. 通过丰富人物的`语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
11. 文章头尾照应中心明确结构完整
12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
13. 文章将…写得细致入微
14. 语言活泼明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
16. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
19. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
20. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
五年级记事的作文 篇12
教室里又只剩下我一个人了。我匆忙地整理着同学们还来的一堆零乱的图书，顾不得擦掉流到脸颊上的汗水。
哎，同学们，你一定觉得我是一个优秀的图书管理员吧！不错，我是个图书管理员，但不“优秀”。就管图书这事，我还走过一段弯路呢！到现在我心里还有一个疙瘩没解开。
开学时，班里办起了图书箱，同学们一致选我这个书迷当图书管碑员。我心里可真高兴，心想：这么多的书，都由我来管，环多神气；再说，我还可以“近水楼台先得月”里谁知，事情竟不那么简单！你看吧，这个借，那个还。弄得你头昏脑涨，天天还得早来晚走，整理图书。没几天，我就烦了。对同学态度也不好了，还摔摔打打的。唉！都怪我，当初真不该接这个“招”。烦是烦，工作总得照样干下去。
那天班会上，老师突然讲起图书的'事。我立刻警惕起来。还用猜，我这几天的表现还不早有小灵通告诉了老师吗！这顿“克”算挨定了。我低下头，等着“电闪雷鸣”或是“西北风”。
谁知，老师没有，。评我，却赞扬道：“刘廷斌同学千得很好，每天栖牲休息时间为同学借书、还书，早来晚走，操了不少的心，可这位同学从没厌烦过……”我偷偷地缥了老师一眼，老师正微笑地望着我，眼神里充满着鼓励和希望。
我真不明白，老师为啥表扬我？是老师不知道我这几天的表现，还是……我糊涂了。都怨我，谁叫我这几天不好好干呢？我脸上火烧一般，头低到桌洞里去了。但愿老师不知道，从今以后我一定……
不知什么时候，老师已经站在我面前了。她脸上仍旧带着微笑，这微笑充满了赞许和鼓励。我明白了：我今天的进步，不正是老师那次表扬我时所期待的吗？
后来，我终于成了一个优秀的图书管理员。
五年级记事的作文 篇13
落叶归根，是要报答那曾经滋养过他的净土；羊有跪乳，是要回馈那曾经哺育过她的乳汁；而您，让我拿什么来感谢您呢？
涌泉之恩，无以用滴泉相报。
您的关爱，您的呵护，您的问候，是无法用金钱衡量，无法用世俗去观察，因为那是一份发自内心的，最淳朴的感情，是老师对学生的爱，更似父亲对子女的爱。
宗老师，当我初次怀着忐忑的心情进入您的班级，是您给与了我最大的鼓励，从漠然到相识，渐而相知，您所给与我的，不仅只是知识的传授，更是精神上的鼓励，让我坚定了信心，正确的认识我所彷徨的人生路。
在成绩上，您总是不断的鼓舞着我，虽然您教的是我们的化学，而我的化学又是所有科目中的弱项。您告诉我，只有坚持，就能看到希望。每当我的成绩有波动，您总是会不断地告诉我，再接再厉不要灰心。
在生活中，您总是时时刻刻的关注我，无论是心情的烦恼，还是生活的琐事，您总是乐意倾听，与我沟通，为我找到正确的方法。
您的笑容，您的鼓励，您的关怀，千言万语，难以言状，感情深厚不在于时间的长短，重于是否真诚的关爱。
您还记得吗？那一段时间我曾是那样的迷茫，学习的压力，成绩止步不前，反而倒退，生活的烦恼事更是一团糟。您亲自与我谈话，分析我的原因，并告诉我如何让自己保持愉悦的心情，生活的琐事，您更是一一为我解决，引导我走入正确的方向
当我贪玩时，您总是在一旁警告我；当我学习有困难时，您总是在一旁默默的.鼓励我；当我的生活有烦恼时，您总是在一旁悄悄的引导我。
人生的路说长不长，说短不短，而要看你怎么过。而在生命的某个时段，却足以改变命运。而在这短暂的小途中，您给予我知识还有人生观，却足以享受一生。
您是严师，也是慈父，但我更愿意把您当做我的父亲；您的爱，不是给予的太少，而是给于的太多。
在此，在教师节来临之际，敬给我最爱的老师——宗老师，以我真挚的心，祝您节日快乐。
五年级记事的作文 篇14
晚上七点，她爸回来了，她妈迫不及待的把她那件事说给了她爸听，于是她爸继承了她妈的本事 ——开始不停的给她讲那些所谓的大道路．她也是由她爸滔滔大论，自己毫不在乎地吃着饭，她爸见她那样，一下子大声的喊到：“你在听吗，你是不是不想听，如果你不想听，我以后就不说，你爱干什么就干什么，我也不管你．” 她呆呆的望着爸爸，她知道爸爸动真格了，她也知道如果她这时顶她爸一句，那么他们之间将回有一场暴风雨，她更知道如果自己在听下去她就要哭了，（她爸妈最讨厌她哭了）所以，她说：“爸妈我知道错了，让我去外面想一下，好吗．” 她不管他们再说什么，有没有同意，毅然地走了出去．她只是希望快点离开那个地方，找一个没人的地方好好安静一下，她突然觉得好累，好累啊．．．．．．
她想着想着眼泪不知不觉地流了出来，她真的很讨厌他们，动不动就给她讲大道理，无论她做什么事都好，只要错了，不问为什么，过来就是讲道理，特别是她学习成绩下降这件事，他们从不问原因，只是一有时间就讲道理，看电视时几句，吃饭时几句，睡前也要唠叨几句，真的烦死了，她知道他们是关心她，但她不要这种关心，她要的是，在她需要帮助时，父母来帮她，而不是讲道理；他要的`是，在她在她失败时，父母的安慰，而不是责备；她更需要的是父母的了解，了解她的一切，而不只是学习．
时间越来越晚了，她独自一人在公园里望着对面那个小女孩在月光之下牵着她爸妈的手欢快的散着步，她苦笑着，过去她们也是三个人在月光之下散步，而现在，只有她．
五年级记事的作文 篇15
童年，有快乐，也有难过，而我这次的难过，也是有一点难受的。
不知那天是谁招惹了老天爷，老天爷怒气冲天，晒得大地都有些热乎乎的了。姐姐拿着躺椅躺在竹林里乘凉。
我问姐姐：“姐姐，吃不吃冰糕的?”姐姐瞪着我说：“固然要啦!不过，你必需撑着太阳伞去，要不然，你会被晒成非洲人的。”“知道啦!”我不耐烦的说道。我向妈妈要了五元钱，撑着太阳伞，走到卖冰糕的地方，买了两个冰糕，我把我的'那个拆开吃了起来，可姐姐那个，我管都没有去管它。
到了家，我的冰糕早已经吃完了，我把姐姐的放到她手上她刚要拆开吃的时候，而我却没有看到脚下有一块石头“哎哟”我摔倒在姐姐身上，姐姐这身洁白的裙子就这样被我糟蹋了。姐姐指着我的鼻子说：你……你没长眼睛啊!这么大块石头都看不见，瞎子呀!”我委屈地说：“我……我没观察嘛。”说着，哭了起来。
妈妈观察了，赶忙跑过来哄我，对我仍旧没有用，值到姐姐发闷气发到露出绚烂的笑脸时，我才停顿哭泣。
这一次的经受让我知道做什么事都要当心。
五年级记事的作文 篇16
每天早上，书桌上会放着五块钱。我会用块钱坐公交到学校，其余的买早餐......周而复始。我习惯了这样的早晨。
有天，我没有吃早餐，不肯坐公交。跑步到学校的时候已经迟到了......老师见了满脸汗水的我严厉的批评了起来：为什么迟到？我只有低头不语。心里说：我要把省下来的`五块钱买鸡排给下不了地的老奶奶吃......
又是新的天开始，我在公交车上，看见坐位上有五块钱，不知道是谁掉的？我把它交给了司机叔叔，他着着实实的把我表扬了番，说像他小时候，是个好孩子。我的心顿时像盛开的花朵，高兴极了。开心的到了学校，闻到了早餐的香味，直流口水......我掏裤袋，钱没了。感觉就像掉进了臭水沟，我伤心的哭了起来......眼泪不自主的往下掉。早餐店阿姨问我怎么了，我说：“我饿了。”呜呜呜......话说完我更伤心了。没想到那个阿姨给我个大汉堡。
第二天早上起来，书桌上依旧躺着五块钱，我仔细的看了看，它不再是张纸钞，是美丽今天的开始，是起跑线上的温暖和感动……
五年级记事的作文 篇17
望着手里崭新的两张拾元的人民币，我的心情十分激动，并且还有一点“飘飘然”。因为这是我人生赚到的第一桶“金”，还是用我的“笔杆子”赚来的——稿费！
这其中还有一个“小插曲”。我原以为是让我们每位投稿者交二十元稿费。于是我回家赶忙让妈妈给了二十元。哪知，到学校却意外领到了学校奖励的二十元稿费。写到这里，再看看钱包里乖乖“躺着”的二十元，我这个“小财迷”禁不住心花怒放，心里美滋滋的。
说起这二十元，还真有点来之不易，这其中包含着老师对我的辛勤付出和指导、帮助。还有妈妈的“暴风骤雨”，让我真实的“享受”了“皮肉之苦”，才让我写出了这篇充满真情实意的《礼赞母爱》。在此，我要感谢我的老师，我的妈妈，还有......哎哟，我这个“自恋狂”，自己的`文章还没评选出结果，我就已经在这里发表获奖感言了！大家千万不要笑话我。
这次我们班，参加《礼赞母爱》征文活动一共去了九位投选手。从接到通知到投稿这期间，老师精心指导我们反复地修改揣摩，还真有点“语不惊人死不休”的感觉了，真的要感谢我们能有这样一位要求“完美”的老师，谢谢您！
最后，希望我们班的每一位参赛选手都能获奖！
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