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死神永生读后感

时间:2025-01-23 作者:学辞网

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死神永生读后感(推荐十二篇)。

当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?何不写12篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的永生的眼睛读后感,希望能够帮助到大家。

死神永生读后感 篇1

读了《永生的眼睛》,让我深深地体会到,乐于帮助有困难的人的好处。

《永生的眼睛》记录了一个感人肺腑的故事。有一个家庭,这个家庭里的.一位成员--母亲在她女儿14岁的时候去世了。一天,一位警察来到我们家,对父亲问:“可不可以把夫人的眼睛角膜献给医院呢?”父亲听了,迫不及待地答应了,但热爱着妈妈的女儿感到了不满和惊讶,后来,父亲告诉了她其中的道理……

平时,大家都乐于帮助别人,世界就会变得更美好。记得有一次,我忘带了橡皮,同桌的小智送给了我一块未开的新橡皮,我连忙谢了他。这一件事让我感受到,这个世界是充满欢乐和乐于助人的好人的!

读了这篇课文,我想去世以后,把自己无损的器官捐给需要的人,让他们来创造奇迹。因为伟大的雷锋说过:“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

死神永生读后感 篇2

作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克?伦敦最著名的短篇小说,这部小说以雄健、粗犷的笔触,记述了一个悲壮的故事,生动地展示了人性的.伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中,让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中,在生与死的抉择中,充分展现出人性深处的某些闪光的东西,生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强,奏响了一曲生命的赞歌,有着震撼人心魄的力量!

《热爱生命》是美国著名的杰克·伦敦写的。讲了两个人背着金子走。两个个人过河时,一个人脚崴了,可是走在前面的比尔,连头都不会地走了。后来两个人就分开了。

在后面的人刚开始吃着没有营养的浆果生活着。走着走着他看见几只松鸡,他就抓松鸡吃,后来他看见一个小水坑,他就在小水坑里抓小鱼,最后小鱼从石头缝里钻到了一个大水池里,他只有放弃了。他一路上靠吃灯芯草生活,有时能吃到小鹿,松鸡和

小鱼。路上还常常遭到野兽的攻击,还和病狼决斗过。在他最绝望怕爬着爬着的时候,他看见前面有一条大船,他就像大船爬去。爬着爬着他看见一堆死人骨头,仔细一看是比尔的骨头。旁边还有哟大块金子。这让他哈哈大笑,因为比而为了金子而丧失了生命。而他却抛弃了金子不惜一切保住了生命。最后他过上了好日子。

这个故事告诉我们要珍惜生命,别人有困难是我们要伸出援助之手,不要像比尔。有了朋友就有了财富。财富不是一生的朋友,而朋友却是一生的财富,所以我们要热爱生命,珍惜生命。

死神永生读后感 篇3

今天,我在家里阅读了一篇文章,这篇文章的题目是永生的眼睛。文章说了作者14岁那年,母亲去世,爸爸捐献母亲的眼角膜,作者不理解;父亲告诉作者,他和妈妈早已决定捐赠器官。作者有了自己的家庭后,一天父亲愉快地告诉作者,他去世后要捐赠所有完好的器官,尤其是眼角膜,因为一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像作者的女儿温迪一样能画出栩栩如生的马儿,那是多么美妙!女儿知道后热泪盈眶,紧紧地拥抱作者的父亲。作者的父亲去世后,作者遵从父亲遗愿捐赠了他的眼角膜;温迪告诉作者:妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。作者又为14岁的女儿温迪而骄傲。

读完后,我很有启发。我认为文章中的人物都拥有高尚的品德。他们每人都想死后捐赠完好的器官。例如完好无损的眼膜能让盲童重见光明;耳膜能让失去听觉的人恢复听觉,重新听到美妙的声音。这种高尚的.品德一直影响了一家三代人。他们都不像起初作者的想法:一个完整地来到世上,也应该完整地离去。他们希望死后捐赠其器官是因为这样子死得有意义,不是白白地死去。这让我懂得了要关爱他人、帮助他人和无私奉献。我被文章中的人物的优秀品质所感动,因此我希望除了特殊原因外,我们死后也要捐赠一切完好的器官。

死神永生读后感 篇4

以前,我最喜欢罗贯中的《三国演义》但这个学期,当我学了《永生的眼睛》后,我就更喜欢《永生的眼睛》了。

故事说的是琳达的母亲死后,父亲捐赠了母亲的眼角膜,而父亲死后,我也捐赠了他的'眼角膜,琳达的女儿知道后,及其感动,告诉琳达她死后,也要捐赠眼角膜。

特别是看到琳达和父亲捐赠自己亲人的眼角膜时心里不由的想:他们真的舍得捐赠亲人的眼角膜吗?他们身上还有情感吗?当我看了下文后,这个问题就被打消了。文中父亲说了一句令人永远记在心中的一句话:“一个人能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分!”我深深地感到父亲身上有一股无私奉献,乐于助人的精神在他的话中体现出来。如果是我,我是绝对不会捐赠父母的器官,就是给我一百万,我也不会让别人动我父母的一根毫毛。而琳达和她的父母却毫不犹豫地捐赠了亲人的器官,这说明了什么?这说明了她们不为自己,只为别人。你听过这样一句名言吗?“有的人死了,却还活着;有的人活着,却已经死了”。如果你死了,但你在生前帮助了别人,奉献了什么,那你的这种精神却还在永远留在我们的生活中,你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。如果你在生活中不去帮助他人,只知道得到些什么,那你即使活着,但你在别人心中的形像却已经死了。

读了这篇简短的文章,我知道了一个不可改变的真理:一个人的价值,应该看他在生活中贡献出了什么,而不应该看他得到了什么。

死神永生读后感 篇5

眼睛是人生路上的一盏明灯,让我们欣赏人生路上的风景,让我们亲近光明,远离黑暗。

“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是《永生的眼睛》里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事,她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时,并不像作者那样又哭又闹而是以它为荣。

这是多么热爱生活的女孩儿,她可以画出栩栩如生的马儿,她可以体会盲人的.痛苦,就像不让自己绘画一样。可不幸的是,善良的她却在一次交通事故丧生了。这种悲哀不是所有人都能体会的,她母亲按照她的遗愿将她的眼睛角膜捐给盲人,但她那处处为别人着想,以帮助别人为乐的高尚品质会根植于后人的心中,并世代相传。

是啊!任何人都无法逃避生、老、病、死,但在人生的尽头,若能将身上仍然可用的器官用来挽救、延续他人的生命是何等美好的事情啊!它体现了生命的美好,人性的真善美。

死神永生读后感 篇6

《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说:"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的`一部分。"

因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人再次看到这个大千世界。他们的这种奉献精神一直激励和感动着后人,这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品"。

我不禁想起了一件往事,在公共汽车上人很多,一位老奶奶气喘吁吁的站在走道上,看到她这样我好想给她让座,但是我却因为自己的私心而没有让给她。我快到站了我对她说:"老奶奶你坐吧."“这个姑娘真好"我很吃惊,我到了最后才给她让座她却向我道谢。

读了《永生的眼睛》,我明白了"多帮助别人并不是坏事。"真的,虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲,但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候,你收获了多少幸福!我现在深深地认识到了帮助别人的快乐,懂得了奉献精神,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。

虽然你不认识他,但是你却会因为这一个人或者一些人而改变。当你帮助了别人时,别人的一句话可能你不爱听,但你要带着另一种心情去看待他,你就会有另一种感受。用你的眼睛去观察吧,你会有不一样的感受。

死神永生读后感 篇7

一个人所能给予他人最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分,看完这句话,我的心灵被深深的震撼了。

这句话是昨天我们刚学的课文《永生的眼睛》中看到的。课文的作者是美国的琳达。作者十四岁时,一场突如其来的疾病毫不留情的夺走了作者的母亲的生命,当天下午,父亲将母亲的眼角膜给予他人,那时作者还小,误认为父亲这样做是为了不让母亲完整的离去,但是,一年年过去了,作者有了自己的家庭,有了自己的女儿。他明白了:父亲这样做并不是为了不让母亲完整的.离去,而是为了让其他的盲人重见天日。

父亲与世长辞后,作者按照他的意愿将他的眼睛角膜也捐赠给了他人,作者的孩子温迪并没有反抗,而是说了一句话:妈妈,我真为你,为外公所做的一切感到骄傲!正是这句话使作者紧紧的抱住孩子,并为有这样的孩子感到骄傲。另外,我还上网查了资料,原来这篇课文省略了两段,看到了这两段,我再一次被震惊了,原来,过了两个星期后,温迪被一辆汽车撞了,作者再一次接受了失去亲人的痛苦,但是,作者并没有伤心,她把温迪的眼睛捐赠给了别人,当看到了那个人的眼睛,就觉得温迪在自己的身边。

看完了这篇文章,我不禁想起我在一年级发生的事情,那一天同桌向我借笔,我无情的拒绝了,学完了这篇课文,我真感到羞愧,以后,我要学习温迪做一个乐于助人的人。

死神永生读后感 篇8

《热爱生命》的作者是美国人杰克·伦敦。他一生写了150多篇短篇小说、19篇长篇小说。《热爱生命》是他的代表作之一。

《热爱生命》主要写了两个淘金者,在加拿大北部地区淘到了金子,走在了回家的路上。但这时,我们的故事便开始了——一个淘金者,甩下了另一个淘金者独自离去,而那个被甩掉的人没有粮食,仅有毯子、水罐、火柴,一杆没有子弹的枪,并且还扭伤了脚。这位淘金者明白有一个地方有食物与子弹,于是他便在头脑中构成了一个印象——我明白哪里有食物。可是,不幸的是,他需要走好几天的路程,此刻他身上没有一点能够吃的东西。于是他就“觅食”,找到了一种异常苦辣而又难吃的小浆果——尽管不好吃,但他必须吃。可是情景一天比一天糟糕,他连浆果也找不到了。于是他只能去挖一些草与草根来充饥。功夫不负有心人,之后,他有时会抓到几条小鱼(仅有他的小指头那么大!),还有一次竟然找到了一窝刚出壳的小鸡——他不分青红皂白就像蛇一样把小鸡塞在了嘴里。就这样,他走出了山谷,可是外面的荒原更加危险——狼群,还有熊(可是它们都没有见过人)——有一次,他还与一头熊正面相对(可是那只熊最终被被他的勇气吓跑了)。他有时会碰上一堆枯骨——那是狼吃剩的`驯鹿骨头——他也会拿起一根来疯狂的嚼,嚼不动就用石头砸碎……他千辛万苦地来到了海边,最终被一艘科学考察船上的船员救起,带了回去……

像这样的情景,任何人,如果将那个淘金者换成任何人——都会坚持不下去——慢慢等着,直到死亡。而这位淘金者,他有着强烈的求生的意识,有着热爱生命的本能——而这些,使他一步一步的向生存进发,永不放弃的性格让他一向没有崩溃——坚持到了最终一刻……

唯有热爱生命,才能使生命永不枯竭。

死神永生读后感 篇9

这是一篇短篇小说,曾感动千千万万的人,也感动了我。他就是美国作家杰克·伦敦所撰写的《热爱生命》。xc976.com

此书主要写了一位淘金者向一条大河的码头行进,但他已经多日没有吃东西,腿扭伤了,脚流着血,只能挣扎着一点一点挪动。正当他身体极度虚弱时,又遇到了一只病狼。这只狼舔着他的血尾随着他,想要咬死他以获得食物;而这个淘金者也想杀死病狼已延续生命。就这样,两个濒死的生灵用最后的一点生命战斗着,最后淘金者咬断了狼的喉管,获得了新生……

在这篇小说里,最让我印象深刻的还是淘金者与病狼“战斗”的情景,那只狼用最后的力气去咬人,可淘金者早就准备好了,一只手抓住狼的牙床,卡住嘴;另只手抓住狼,用嘴去咬狼的喉管,直到“一小股暖和的液体缓缓流进喉咙”。当我看这段时,不禁为他担忧,又转为高兴,感慨他顽强的生命,又感慨他的有勇有谋,不为困境所打倒。

不仅仅在小说里会有这样顽强的生命,现实中也有。著名的天体物理学家霍金在21岁时被诊断出有卢伽雷氏症,医生判断他只有几年的.寿命。然而,他没有绝望,他凭借顽强的意志,在轮椅上活到现在,甚至创造了不可思议的成就,为科学作出了巨大贡献。这条坚毅的生命,将延续下来并抵达永恒。

这篇小说在结尾时也颇有一点幽默:这个淘金者在得救后得了一种症状,总是怕食物会吃完,因此他经常向船上的厨师打听食物的储备情况。尽管厨师每次都说食物充足,但他依然不信,只有自己亲自去储藏室打探才肯相信。更令人难解的是,他的床铺、被子甚至每一个角落都塞了满满的面包。作为小说的结尾,用幽默缓解人紧张的神经,让人身临其境,实在巧妙。

每个人都只有一条生命,我们应当保护生命,也应当磨练生命,更应当热爱生命,让它真正成为一条坚毅的生命。

死神永生读后感 篇10

读了《永生的战士》这篇文章,我很受感动,受益匪浅。事迹的大意是这样的:在 20xx年2月14日的下午,周波叔叔在执行部队实弹射击的警戒任务时,发现在不远处窑坑里滑冰的两个男孩不幸掉进了冰窟窿,他奋不顾身,第一个跳下冰窟,与另一名战友一道,救起了两名落水儿童,自己却献出了年轻的、宝贵的生命。

“别管我,先救孩子!”成了周波叔叔的最后遗言,牺牲时年他仅21岁。一个真正的战士,在和平年代为人民献出的是一颗善良的心。而无数个像周波叔叔一样的英雄还是会在关键时刻站出来奉献自己。这样的时刻,我们不仅需要的宣传和教育,更需要有一种对人性的反思:生命属于人只有一次,它是多么珍贵!我们应该如何来面对和握的`生命,我们应该如何来避免不必要的牺牲?我们也需要通过这样的事件,来考虑儿童监护人的责任!作为儿童,我们也应该牢记学校和家长对我们的安全教育,不要铤而走险,给大人和社会造成不必要的损失和牺牲!周波叔叔用自己辉煌的陨落换回了另外两个幼小的生命。别去问值与不值,生命的价值从来不用交换去体现。

周波叔叔的奉献与牺牲,让我们懂得:我们生活的这个国度,人的思想境界是高尚的,人的精神境界是高尚的!周波叔叔走了,他用自己的生命诠释了我们这个社会的主流和正气,为我门大家树立了学习的榜样。周波叔叔人走了,但他的精神永存!做为小学生的我们,应该要好好珍惜生命!应该更加要好好学习,长大后为祖国效力!周波叔叔,您永远活在我们心中!

死神永生读后感 篇11

今天,老师给我们上了一节非常有意义的课文,使我深受感动,以后我也要向他们学习。

这篇课文的作者是美国的琳达。里弗斯,书名叫《永生的眼睛》。这篇课文讲述了琳达在14岁的时候母亲去世了。当天下午,有几位警官来到了达琳的家里,问她们是否愿意捐赠母亲的眼角膜,琳达本以为父亲不会愿意,但是父亲居然毫不犹豫的答应了要捐赠母亲眼角膜的要求,琳达大声对父亲说:“母亲完整地来到这个世上,也应该完整的离开。”

但是最后父亲还是捐赠了母亲的眼角膜,当时的琳达十分心痛,后来父亲给她讲了其中的道理,使琳达明白到原来能够帮助别人是一件非常有意义事情,而且她也决定要向父亲学习,将来有一天自己也要将眼角膜捐献出去。这篇课文让我学会了奉献是一种美德,能够帮助别人其实是一件可以令自己快乐的事情。

在这个社会里,在我们身边其实也有很多无私奉献的人,像警察叔叔、教育我们的老师、清扫马路的阿姨等等,他们都是在我们身边默默无闻地奉献的人。而我也要向他们学习,做一个对社会有贡献的人。

生路上的风景,让我们亲近光明,远离黑暗。“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是《永生的眼睛》里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事,她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时,并不像作者那样又哭又闹而是以它为荣。

这是多么热爱生活的女孩儿,她可以画出栩栩如生的马儿,她可以体会盲人的`痛苦,就像不让自己绘画一样。可不幸的是,善良的她却在一次交事故丧生了。

这种悲哀不是所有人都能体会的,她母亲按照她的遗愿将她的眼睛角膜捐给盲人,但她那处处为别人着想,以帮助别人为乐的高尚品质会根植于后人的心中,并世代相传。

死神永生读后感 篇12

读了《永生的战士》这篇文章,我很受感动,受益匪浅。事迹的大意是这样的:在 20xx年2月14日的下午,周波叔叔在执行部队实弹射击的警戒任务时,发现在不远处窑坑里滑冰的两个男孩不幸掉进了冰窟窿,他奋不顾身,第一个跳下冰窟,与另一名战友一道,救起了两名落水儿童,自己却献出了年轻的、宝贵的生命。“别管我,先救孩子!”成了周波叔叔的最后遗言,牺牲时年他仅21岁。

一个真正的战士,在和平年代为人民献出的是一颗善良的心。而无数个像周波叔叔一样的英雄还是会在关键时刻站出来奉献自己。 这样的时刻,我们不仅需要的宣传和教育,更需要有一种对人性的反思:生命属于人只有一次,它是多么珍贵!我们应该如何来面对和握的生命,我们应该如何来避免不必要的牺牲?我们也需要通过这样的事件,来考虑儿童监护人的责任!作为儿童,我们也应该牢记学校和家长对我们的'安全教育,不要铤而走险,给大人和社会造成不必要的损失和牺牲! 周波叔叔用自己辉煌的陨落换回了另外两个幼小的生命。别去问值与不值,生命的价值从来不用交换去体现。周波叔叔的奉献与牺牲,让我们懂得:我们生活的这个国度,人的思想境界是高尚的,人的精神境界是高尚的!周波叔叔走了,他用自己的生命诠释了我们这个社会的主流和正气,为我门大家树立了学习的榜样。

周波叔叔人走了,但他的精神永存!做为小学生的我们,应该要好好珍惜生命!应该更加要好好学习,长大后为祖国效力! 周波叔叔,您永远活在我们心中!

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