二年级日记左右
时间:2025-11-22 作者:学辞网二年级日记100字左右39篇。
日记不仅是记录生活点滴的工具，还指记录每日事件的本子。它可以用来记录每天的所见所闻和所思所想。以下是小编整理的二年级学生日记示例，约100字，共39篇，欢迎大家参考和分享。
❂ 二年级日记100字左右
冬至是中华人民的传统节日，每个地方的习俗是不一样的，有的.是包饺子，有的是做冬至圆。我们路桥的习俗是做冬至圆，妈妈说：“每年的农历十一月每家每户都做冬至，在这一个月内都可以做。”昨天，是农历十一月初二，伯伯家做冬至，伯伯买了好多菜请客。伯伯一大早就联系亲戚朋友们晚上到他家吃饭。我在伯伯家和姐姐一起写作业，过了一会儿，伯伯叫我们一起去挖芋头。
❂ 二年级日记100字左右
一天，老师让写作业。我忘带铅笔了，我对正在写作业的王泽江说：“对不起，打扰一下，今天我忘带铅笔了，你能不能借我一支铅笔用一用?”王泽江爽快的答应了，说：“好。”我接过笔，说了声，“谢谢!”
不一会儿，我就写完了作业。我把笔还给了王泽江，并说：“王泽江，非常感谢你。以后你遇到困难了，我一定也会帮助你的'!”
下课了，两个好朋友高兴地出去玩了。
❂ 二年级日记100字左右
今天，我的考试成绩出来了。语文我考了九十九分，数学我考了一百分。中午，妈妈和爸爸听了大吃一惊，然后带我到饭店吃饭。
下午，我去领奖的时候，张长忠校长亲自给我发了一张优秀学生奖。到了教室，数学老师给我发了一张数学小标兵奖。我高兴极了。晚上，爸爸妈妈看见了也高兴极了。
❂ 二年级日记100字左右
今天是我外公的生日，妈妈、爸爸和我一起去株洲为外公庆祝生日。
快到外公家的.时候，我和妈妈走进一家蛋糕店去买蛋糕。妈妈说要我去挑一个漂亮的蛋糕，我一听高兴极了，马上跟到了柜台前，一看，哇！里面的每个都非常漂亮诱人，而且都是我喜欢吃的水果生日蛋糕，我马上点了一个叫五彩缤纷的蛋糕，叫妈妈买了下来，高高兴兴的来到了外公家。
吃过多晚饭后，马上摆好生日蛋糕为外公唱起了生日快乐歌。唱完后，我还对外公说：“我祝外公身体健康、长命百岁”，外公一听高兴极了，直夸我真乖。
今天真是开心的一天。
❂ 二年级日记100字左右
今天是开学的第一天，我们排着队来到操场上集合，我发现操场变了，有速胶跑道，跑道上还有数学呢！花坛也变了，是圆形的啦！
正式上课了，同学们听到周老师说：“在我们班上课老师都在周老师地方告状说我们班皮、坏等等。中午很吵，不管男男女女都一样，好学生坏学生一样都在疯。”看来我们班的同学的'心还没回校吧！还在想暑假哪里没玩好吧！
❂ 二年级日记100字左右
今天，母亲带我到外婆家去玩，外婆带我去采辣椒。
辣椒地在一个小山坡上，我费了好大劲才爬上去，看见上面有很多蜻蜓，蜻蜓的颜色有红和黑我没有理它们，仍然在专心致志的采辣椒。辣椒有的像灯笼，有的像香蕉，我还发现有几个红辣椒，外婆说红色是很成熟很辣的'辣椒，我小心翼翼地把它们采下来放到篮子里，不一会儿我们就采了满满一篮辣椒，我心里乐滋滋的。
❂ 二年级日记100字左右
暑假的一天我去了村里，我发现村里的蚊子非同一般，它们个个轻快灵活、身强力健、轻功了得、飞如风、停如傻，事实上它们有很大的阴谋，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的吃饭，突然，一只蚊子带着使命像一架飞机似的'飞往我这，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一个空翻，那姿势很潇洒、很酷！没打着，蚊子想办法让我放松警惕。
它先使出a计划。在我身上绕来绕去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄气，使出了b计划。它让一个同伴去，我没发觉，它趁势用它的嘴贪婪地吸着我的血，它满足后，又带了一帮兄弟们来，我赶紧逃，没想到却被石头绊住了，可怜的我成了它们的餐点。我成了一个“红包人”。
❂ 二年级日记100字左右
今天，大姨带我们去钓鱼。
谁知道刚去到那里，就下起了大雨，幸亏大表姨聪明刚刚搭好了帐蓬，要不然我们就变成落汤鸡了。过了一会儿，太阳出来了，我们就开始钓鱼，钓了很久，一共钓了四条鱼，然后，我们就回家吃饭了。
我们吃到了今天钓的鱼，哇！真香呀！
❂ 二年级日记100字左右
今天我好高兴，因为爸爸妈妈要带我去九寨沟玩，我们坐上三姑姑的车，把行李放在后尾箱里。我对妈妈说：“我们是坐火车，还是坐飞机？”，妈妈说：“坐飞机去。”我担心地对妈妈说：“我有点害怕，因为飞机飞得很快，而且飞得很高。”妈妈说：“不用担心，飞机很安全的！”
坐上飞机以后，我感觉飞机在跑道上跑的时候，象火箭一样快。刚刚起飞的时候有点颠簸，我感到有点头晕，通过窗户，看到一格格的`田，最有意思的是汽车都变成我的玩具汽车了。我们只用了一个小时就到了成都，飞机比火车快得多，我喜欢坐飞机！
❂ 二年级日记100字左右
今天，辛苦了一天，终于考完试了，太好了，暑假就要来了，不过希望我的成绩能好，说到暑假，我就激动都难以形容，一想到，要去哪里玩呢，呵呵。
去爷爷奶奶家玩
放假了，爸爸开车带我去爷爷奶奶家玩。他们家住在农村，那里有菜地，菜地里长着碧绿的.蔬菜。有柳树，柳枝像我的头发一样多。还有小池塘，鱼儿在池塘里欢快的跳来跳去。这里真美呀!
❂ 二年级日记100字左右
本学期，我担任二年级的数学教学工作。对于本班学生从刚开始的磨合到后期的适应，都需要付出更多的时间和精力。对于这次的期末考试，还是不太理想，我想各方面的原因都有，无论如何，我希望通过这次的总结反思，能让自己每一步都走的踏实，现对自己的工作总结如下：
一、学情分析
本班共有63名学生，大部分学生学习态度端正，上课时认真听讲，能够按要求完成学习任务，学习上自主性较好。还有部分学生能够按时完成作业，但准确率不高，平时上课容易开小差，反应较慢。还有个别学生，不能按时完成作业，上课时注意力不集中。
二、教学工作
1、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
2、认真备课。不但备学生，而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
3、认真批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力;对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。
4、做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。另外注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行辅导，为避免了一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习知识性的'辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的快乐，看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
三、存在的不足之处
1、学生读题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高。因而在应用知识解决问题这部分知识中失分比较多。
2、学生没有养成良好的检查习惯，因而部分学生由于粗心将题抄错或数字、运算符号看错而导致丢分。
3、课堂教学比较呆板，评价语言乏味，没有很好的调动学生的学习积极性和学习兴趣。
4、学生思维受定势影响严重。具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高，对于比较陌生的题目解答不够理想。
5、学生综合运用知识及分析、判断能力较差。
四、对今后教学采取的措施
今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。
3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。
4、多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、培养数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教。
以上就是本学期以来的总结与反思，希望我能通过努力不断成长，让自己的每一步都能走踏实。
❂ 二年级日记100字左右
一个学期临近尾声，可以说紧张忙碌而收获多多。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
第一、加强业务学习，切实转变教育教学此文转自观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学此文转自思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。再加上我个人的因素，以前教的是高年级，现在教的是低年级；以前教的是人教版，现在教的是北师大版；更重要的是我工作环境也变了；对于我来说，学习新课程标准必不可少。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
第二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，明确目的要求，准确把握每节课的重点和难点，分析学情，设计板书。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
例如：我在讲练习一的时候，有一道这样的题，我让学生先独立完成，再小组讨论交流。具体情况是我讲第一题时遇到的，第一题是这样的：
1、小明到商店买了下列物品。
跳绳文具盒小汽车书本
3元5元8元5元
布娃娃羽毛球跳绳钢笔
8元3元3元5元
（1）买学习用品花了多少钱？
（2）买体育用品花了多少钱？
（3）小还买了什么？花了多少钱？
（4）小明带了50元钱，买这些东西够吗？
按照惯例，我先让学生了解图意，并请一名学生当报价员，然后对这些物品进行分类（学习用品、体育用品、其它），分别让学生做出（1）、（2）、（3）小题，然后做第（4）题，以前面三道题为基础，并且我都板书出来了，所以学生很快地列出了算式：15+9+16=40（元），50>40或50-40=10（元）。到此为止，这道题圆满解决。可能是职业习惯，我又追问了一句：“大家先看看这些算式是什么意思，看懂没，在小组里说一说，并且还可以讨论有没有其它的方法？”，果然，一会儿就有学生举起了手，我问他，“你有什么新方法？”。他说道：“先用5×8=40，然后比较，50>40”。方法确实新，然后我让全班学生听他讲这道算式的意义，他说：“绳子和文具盒合起来是8元，书和羽毛球合起来的8元，毽子和钢笔合起来是8元，小汽车是8元，布娃娃是8元，5个8元，就是40元。”然后我让学生评一评这方法，结果全班都能接受。
（2）创设故事情境，充分利用情境，激发探究欲望，做到举一反三。
例如：我在教《长颈鹿和小鸟》的时候，先以故事的.形式引入，再让学生认真看图，说一说图意，明确问题。然后让学生列式，通过小组合作，交流思维过程，形成解决问题的一些基本策略，利用口诀求商，体会除法与乘法的内在联系。
在教学资源的使用上，充分利用情境，挖掘教材，引导学生进行变式练习。保留情境中的问题，改变数学问题的条件：（1）改变小鸟的数量；（2）改变每间房子的住小鸟的数量。这样不仅能深化对变化中不变的数量关系的理解，而且也有助于培养学生提出问题与解决问题的能力。
3积极参加教研教改，对教研能尽职尽责。
教研教改，对提高教师的业务水平和综合素质，起着重要的作用，利于教师的成长。因此对于我们数学组来说，每次的活动，我都是积极参与，尽可能多与教师讨论、交流，争取到外面听课，既要“走出去”，又要“请进来”，开扩视野，接收新的信息和理念。
第三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
本学期，在学生的作业中，我采取了如下的措施：对于完成得好的作业，在批阅时，我盖一个有“奖”字的章；对于有进步的作业，我就写上“有进步”三个字；对于做错了作业，我不打“×”，而是用圈圈出来，好让学生改正，然后每周统计一次，将“奖”的个数，“有进步”的次数，分别折算成5分和3分奖给学生，记在电脑里，到时看谁的分数高。效果挺好，深受学生欢迎。
第四、关爱学困生，不让每一位学生掉队。
一个班成绩的好坏关键在于学困生，一学期来，我在转变学困生身上费尽了心思。为了全面培养学生的素质，大面积提高教学质量，在一接手这个班，我就了解学困生，了解他们的想法，增强他们学习数学的信心，向他们介绍对数学的方法，每次家庭作业或考试后，我都找他们了解情况，帮助他们分析错题的原因，提问、板演都找一些学困生，有他们每一点进步都给予表扬，并且我经常与家长沟通，了解孩子在家的情况，使他们感到老师时刻在关心着他们。因此，部分学困生有厌学转化为愿学，爱学。比如：刘超群，以前从不写作业，但现在经常坚持写，而且正确率比以前有了提高。其他学困生成绩都有了明显进步。从每次考试的成绩来看，学生都在不断进步。
第五、存在问题。
1、学生没有一种好的学习习惯，没有创造出良好的学习氛围。
2、学困生的转化还没有到位，个别学困生没有转化好。
3、基础知识掌握不牢固，计算的准确率太低，理解能力差，知识学得较死，没有举一反三的能力。
4、自己的知识面窄，教学理论掌握的少，数学方面的书看的少，需要找到一种好的、适合自己的、适合本班学生的、符合当前环境的教学路子。
第六、改进措施。
1、注重培养学生良好的学习习惯，多表扬，多鼓励。
2、在学困生身上多下工夫，多发现他们的闪光点，以表扬为主，多一些关爱。
3、坚持练习口算和计算题，提高计算能力。www.xC976.COm
4、对于应用题教给学生分析方法，培养思维能力。
5、认真钻研教材，把握教材的难，重点。砸实基础知识。
6、多看些与数学有关的书籍，向有经验的教师多请教，多沟通，找差距，补不足，以提高自己的教学水平，坚持写反思。
7、工作尽可能做细，考虑周全。细节往往决定成败。
❂ 二年级日记100字左右
一、立足本职尽职尽责
短短的一个学期即将结束，在这繁忙而充实的一学期中，我感触较多，为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。一学期来，我们在教学中根据学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，采取各种有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断提高，取得了一定效果。
二、经验和措施。
(一)以课堂教学为核心。
1、备课。学期初，我们认真钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
(二)抓好课后学习跟踪。
1、课后辅导。低年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的'理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
2、批改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
3、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。
(三)教师要不断自我完善。
1、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。改变教育观念。
3、明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊，思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
三、努力方向
一分耕耘，会有一分收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更好的成绩。
❂ 二年级日记100字左右
转眼间，开学的日子马上就要到了，回想起我的这个寒假过的可真快乐！
我每天都按照我事先制定好的寒假作息时间按时起床、做作业、看电视、玩耍、睡觉。
寒假里最开心的事就是我和哥哥去万达影院去看电影，看的`是我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼兔年项呱呱》，电影里的喜洋洋可真大，我从来也没见到过这么大的。
寒假里正好和春节是同一时间，我们每天都到不同的亲戚家做客、拜年，一起和和哥哥弟弟放烟花，一起和姐姐妹妹们玩耍。
寒假里最不开心的事就是我的作业都快开学了还有些没做完，这几天我就不能再玩了，要每天认真的做作业，预习新书，不留下烦恼，过一个充实快乐的寒假。
❂ 二年级日记100字左右
今天的天气格外晴，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。
下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常
终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的`步伐走过主席台。
我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。
开幕式结束后各个方队井然有序的离开会常明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。
❂ 二年级日记100字左右
今天我们去月坛体育馆进行了了开学典礼，获得校长奖的同学的事迹震撼了我，两位高三的同学才国外念书时发现教室里挂的'世界地图中中国大陆是黄色的，而台湾是绿色的，而且台北的标志正如各国首都的标志一样，这说明了台湾是一个独立的国家，两位爱国的同学给校长写信强烈要求换地图，经过这几位同学和校长的谈话以后，学校总部承诺在一个月之内把所有分校教室中的地图全部更正，并表扬了这两位同学的爱国精神。
这个故事令我很震撼，我一定要好好学习这两位同学的爱国精神！
❂ 二年级日记100字左右
今天是星期天，我家要进行大扫除。分工如下：爸爸负责擦窗和客厅，我和妈妈负责整理和打扫房间。
劳动开始了，爸爸拿旧报纸去擦窗。妈妈也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水笼头上浸湿，再用力拧干，去房间擦地板。我来到房间最里面，蹲下身子，展开擦布，放在地上，用手摁住擦布，一边往后擦，身子一边往后移。一小块地板干净了。再用同样的办法擦遍了房间每个角落。终于，把地板擦干净了。
大扫除结束了，我们累得满头大汗，可是看着打扫干净的家，心里感到高兴极了。
❂ 二年级日记100字左右
下午，我和妈妈去少儿图书馆借书。我们找了很久，一本都找不到。我们问前台的阿姨，阿姨说在左边。
之后，妈妈就找到了《故事中的数学》，妈妈说：“李毓佩写的`书很好看。”妈妈就找了一本《数学童话中的数学司令出征》，然后我就看起书来。
妈妈突然叫我，她拿来了《小学生最想知道的奇妙数学故事》、《神奇数学》、《假如给我三天光明》。妈妈说：“这几本你要借吗？”我说：“要！”我心里想：“读书破万卷，下笔如有神。”我就要了。
❂ 二年级日记100字左右
天来了，在大地的小花和小青草在发芽了，在南方的小燕子和其它的小鸟也飞来春天了。
在蓝蓝的天空中，在灿烂的阳光中，大地上的小花慢慢地成了绿色，小的像个两把小雨伞，树上看到了小花开放，有结白的；有粉红的`；有红色的；也有黄色的……
我又在春天里听带了各种各样的小鸟叽叽喳喳的叫，雨水从天上掉下的声音滴滴滴。又听到小朋友们在大声的说话了。最后，我闻到了那比五颜六色的花香，可以说是鸟语花香，可是也闻的了果实的香味可真香极了，我闻到的有橘子味，有苹果味，有香蕉，也有梨子味等。我在春天里感受到春天的花草树木很小，但让我心里有一种心灵发芽的感觉。
❂ 二年级日记100字左右
你知道吗？节日是有形状的。
春节是长方形的，就像大人给孩子们的红包。红包里边装着压岁钱，祝愿孩子们平平安安度过新的一年。
端午节是三角形的，就像奶奶包出的粽子。粽子里面包着糯米、肉或其它食材，传说是为了纪念我国古代的爱国大诗人屈原。我们一边吃着软糯的粽子，一边回忆着诗人的事迹。
中秋节是圆形的`，就像天上圆圆的月亮。这是一个象征着团圆的节日。这一天，我们全家人围在一起赏月吃月饼。家人团聚、互相爱护是最幸福的事情。
一年中还有很多其它节日，我们一起慢慢寻找它们的形状吧！
❂ 二年级日记100字左右
今天轮滑课上，我们玩了一个“赛龙舟”游戏。
老师把我们分成两组。每组中，后面的同学双手扶在前面同学的腰上。就这样一个接一个，组成一艘长长的.“龙舟”。
两位老师站在两队的前面，当领头人。我们组的老师问：“我怎么这么累呀？”我们回答：“因为我们没有滑。”老师就说：“以后你们别叫我老师，叫我老牛吧！”
我们开始滑了，可是动作不整齐。老师就教我们先右后左，很快我们动作就整齐了。
最后我们还是败给了高段的那组。可是这个游戏太有趣啦！
❂ 二年级日记100字左右
今天，我和妈妈在家过周末，舅母买回了面粉，包三凌饺。一家之主的外婆配好的水，由力大如牛的阿舅和面，只见一团面被揉得又软又圆，舅母把一些面粉洒在桌子上，还把面团来回翻了两下，以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈，这样做三凌角的皮就做成了。
外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅，然后捏成三个角。这就是三凌饺。
看着一个个包好的三凌饺，我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃，外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。
好不容易等到三凌饺出笼了，我顾不上烫，抓起一块就往嘴里塞，还不错，香喷喷的。
我在外婆家度过了一个愉快的周末！
❂ 二年级日记100字左右
今天放学后，我发现身上没带钥匙，回不了家了，路上，我心里想着：希望妈妈已经开完会回家了，如果妈妈还没回家，哥哥回家也行啊。我到了家门口，一边敲门一边喊：“妈妈，开门，我回来了。”可是，家里没反应，我继续敲继续喊，可是，家里还是没反应，我一直敲一直喊，敲的我手都红了，我只好无奈的等起来。突然，我听见很小的脚步声，我一看，原来是妈妈，我说：“妈妈，你终于回来了，我都等了半天了。”
今天的事使我得到了一个教训，我说：“我发誓，我以后将不会忘带钥匙了。”
❂ 二年级日记100字左右
今天，我的袜子又脏了。以前都是妈妈帮我洗的，今天我打算自己动手。首先我找了个小点盆接点水把袜子放进去，然后再倒点洗衣液使劲儿搓呀搓，好不容易才洗干净，妈妈看看后表扬了我，我非常开心。心想着以后可以帮妈妈分担家务了。这样妈妈就不用那么辛苦了。
❂ 二年级日记100字左右
一天早上，天气晴朗，明明、西西、朱朱三个好朋友一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来，拍了拍，说：“终于要用到你了。”西西拿着剪刀，说：“看，这是我做的风筝，只要把这根线剪断，就可以飞起来了。”
公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样，有的是小鱼，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，还有的是圆形，还有的......
他们开始放风筝，风筝在空中飞来飞去。西西提议：“我们来比赛吧！”
❂ 二年级日记100字左右
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自我的风筝后小红说：“咱们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上方哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“这天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“咱们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
❂ 二年级日记100字左右
一个艳阳高照的大晴天，我在田野上放风筝，微风袭袭吹来，我觉得自己成了自在的神仙。
迎着风，风筝越飞越高，风筝像极了，长了彩虹羽毛的鸟，在蔚蓝的天空快乐飞翔。空中开始了一场热闹万分的“风筝大乱斗”，我的鸟首先遇上巨蛇，巨蛇反应不及，鸟就用力的啄它好几口，接着遇上蜈蚣、毛毛虫的攻击，但我的鸟奋力反击，几十回合下来，蜈蚣和毛毛虫被我的鸟儿迅雷不及掩耳的攻击，它们立刻束手无策。
我跑着、我跳着，放风筝的乐趣是无穷无尽的，放风筝让我快乐无比。
❂ 二年级日记100字左右
春光明媚的下午，天空万里无云，我和妈妈兴致勃勃地去龙游湖玩。
我看到各种各样，五颜六色的风筝，有蝴蝶、老鹰、光头强、企鹅、蜈蚣在空中翩翩起舞，真热闹！
这时我看见薛天正和他爸爸开心地放风筝。我兴奋地说：“咱们俩来比一比，看谁的风筝飞得高，飞得远。”“好的呀！”薛天愉快地答应了。
我一边使劲地拽着线团，一边快跑。风筝在微风中一会儿盘旋着，像是在跳圈圈舞，一会儿飞向了云姐姐，我朝着薛天大声地喊：“快看，我的kitty猫越飘越高啦！”“我的风筝飘得无影无踪了！”薛天也欢乐地叫着。我们俩不分胜负，累得满头是汗，小脸红通通的，像两只熟透的大苹果似的。
今天真好玩！
❂ 二年级日记100字左右
今天早上，我和妈妈到安德利超市购物，妈妈给我买了一个莲蓬。
新鲜的莲蓬绿绿的.，可真像一把小雨伞。莲蓬里睡了许多小宝宝，剥开它们的衣裳便露出了一粒粒白色的莲子，我把莲子分成两半看见了一个绿色的小芽，我问妈妈是什么东西？妈妈告诉我，这是莲子芯。我问：“莲子芯可以吃吗？”妈妈说：“可以吃。”我便尝了尝，很苦很苦。妈妈又说：“莲子芯是药，可以清热解毒。”啊！原来莲蓬有这么大的用处哦。
❂ 二年级日记100字左右
你们见过一只会笑的猫吗？而且它还会嘲笑、冷笑、狂笑，简直和人一模一样，它还能听懂人和动物的语言，它是不是很牛啊！
第二天，笑猫像往常一样来到公园，忽然一只美丽的虎皮猫在它的眼前出现了，于是它叫来了“地包天”让它好好保护虎皮猫，谁知道“地包天”泄露了秘密，招引来了著名的资格猫，有酷猫、靓猫、“乌云盖雪”、“雪里拖枪”。这些著名的资格猫恨不得现在就冲上去咬死那只虎皮猫。每当夜幕降临的时候，虎皮猫喜欢和一只毛毛虫静静地待在一起，当笑猫的脸划伤的'时候，虎皮猫就会派毛毛虫来安慰它。
这就是我最新看的一本书《笑猫日记——塔顶上的猫》，这本书使我想到未来的世界会不会有这种猫呢？
❂ 二年级日记100字左右
今天，老师给我们上综合与实践。实践是——称出一小杯米有几颗。
上课了，老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。
回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。
我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的'抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。
数学实践真有趣！
❂ 二年级日记100字左右
我的新书包可漂亮啦，是个粉红色的，上面有3位公主，其中的`以为我非常喜欢。新书包上有4个拉链，我把我学习用的书本资料，文具盒等分类放在里面。图案上还有一只蝴蝶，还有一道美丽的彩虹和白云，旁边还有两个能放小东西的小兜。
我喜欢我的新书包！
❂ 二年级日记100字左右
我家有一颗大树，是爷爷种的。每当我看到大树的.时候，我就想到了爷爷，后来我看到爷爷种的树又粗又高，我也栽下棵小树。每当我看见大树和小树，就像爷爷带我在散步。不久，我和爷爷的树也来越高和树枝越来越多了、越来越粗了。我看到大树和小树的时候我就高兴！
❂ 二年级日记100字左右
今天晚上，妈妈说：今天天气挺凉快的，你下去玩会儿吧！
我出去的时侯，只拿了一个小环儿和一张小布。可我下去了，却不知道该干些什么了于是，我把布穿到环儿里，想象着…结果我就想出来啦！如果我把一根线串在环儿上，而且环儿上还有布，不就成了风筝啦！然后，我马上上楼拿了一根线，像我想象的，我做成啦！而且我发现它能像真正的.风筝那样飞啦！我太高兴啦，我就觉得我就像一个发明家！它就那样飞呀、飞呀、飞呀。它就像那美丽的小鸟自由地飞翔。
❂ 二年级日记100字左右
7月25日(医院)星期三 晴
早上，我准时6点起床，带好行李，和奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥、姐姐一起坐上7点20的汽车，开始了一场“上海之旅”。
到了上海，大家“兵分三路”，大姑姑带表哥去一家医院看鼻子，二姑姑带表姐去另一家医院看皮肤，来接我们的`三姑姑带我看眼睛。
医院里人山人海，嘈杂无比，根本就没有我印象中医院的安静。我排到了1266号，表姐打电话告诉我们她排到956号，表哥也跟我差不多。
我到上海的第一天基本就在医院里度过了，其实检查的结果与我在江阴的也差不多，只是大家都不相信本地医院，都往大城市大医院跑，导致了如此拥挤的局面。
❂ 二年级日记100字左右
下午放学的路上，发现一群蚂蚁在搬一块肉。我十分好奇，于是就用棍子把肉挑到另一个地方，我想：看你们怎么弄!反而蚂蚁却重新搬了过来，我反复弄了好几次，它们还是那样反复搬着，我放弃这样做了，因为蚂蚁有很大的毅力!
❂ 二年级日记100字左右
星期天的早晨，妈妈带我去人工湖锻炼。
走进小树林的时候，刷拉刷拉、扑棱扑棱鸟飞的'声音，我抬头望去，只见有许多小鸟站在树枝上唱歌。我说，妈妈，快听呀!小鸟唱的多动听呀，有叽叽的声音，有喳喳的声音，还有啾啾的声音......
那是小鸟的自由之歌，是小鸟的欢乐之歌，让人不忍心去打搅这和谐的一幕!
❂ 二年级日记100字左右
小雨滴在了我的身上，身边站着一位熟悉而又对于我来说陌生的人，我见他转过头来立马装做欣赏比赛的样子，可他好像知道我装过去过，他笑了笑。
我也是运动员，胸前挂着069的牌号。使我倍感兴奋。很快到我的100米短跑了，这100米对我来说非常重要，这是我第一次参加运动会，平时的点点积累才换来了这次的机会，我必须赢，而且这还关于这一个人，他对我来说很重要。
耶，我们班赢了，我也和那个人分享了快乐！
❂ 二年级日记100字左右
早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。
刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。
今天，我玩得真开心，收获也不错！
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