公考申论的心得体会

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公考申论的心得体会（汇编11篇）。

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当得知被中国传媒大学录取的消息之后，我还是有点不可思议的，毕竟在一年前，我还从未想过，可以和这个梦中的大学靠的如此之近，当阴差阳错梦想成真，自然也有不少感触。如今回想，艺考依旧似乎是一场华丽而不真实的梦境，有些人通过这个踏板让梦想照进现实，有些人醒来之后看着空空两手懊恼失意，我希望用我微不足道的一些经验给你一些启迪，纵然浅薄，也聊胜于无.

每一个走上这条道路的人对自己的专业一定都是有热情的，也许不是热爱，可通往美好未来的前景一定让很多人都雀跃欢喜，可这条路不仅是通往梦想的康庄大道，亦是充满厮杀和竞争的残酷之路。我在开始也是一样，因为家乡的闭塞，没有么机会，去看一看在我的世界外那些优秀又勤奋的同龄人，自以为然，狂妄自大。当我第一次直面竞争，是在十月的未来主打星，我坐了很久的火车去比赛，以为即使不斩金折桂，也会获得一些肯定，但事实上，人外有人天外有天，理想很丰满，现实很残酷。也正是这次比赛后，我开始思考，自己想要什么，自己缺什么，自己该做什么.自己想要什么

我想考上一所好大学，我想成为主持人，我想在艺考中不要失败，这是我最初的想法。请了解你自己要什么，这样你才知道该往那个方向远行。在艺考中，我曾碰到因为没有目标而错失良机最后很后悔的朋友，我也曾见过不知道自己的任务在艺考期间夜夜笙歌最后一无所获只能复读的朋友，我还见过因为没有目标每天晃晃悠悠散漫懒惰最后连统考都没过的朋友。可能因为没有目标，所以容易迷茫，容易无力，容易放弃。虽然我没有十分优秀，但目标提醒我奋力向前，斗志昂扬，永不言弃。也希望各位追梦的朋友不要道听途说把过多的期望放在老师和家长身上，毕竟这是你自己的人生，你要对他负责，只有你知道，你梦想的人生是什么样子。自己缺什么

我外在条件一般，所以只能从专业和感觉上下功夫。有人说台前的专业都看脸，也有人专业决定一切。但在我看来，无论颜值还是专业，你总要有一个拿的出手，优于他人，才能突出重围。所以希望各位，不要把所有颜值高的人看成靠脸吃饭，也不要把颜值低的人看成只能在后台，无论他们的优势在哪，都是有自己的不可替代性，只有找出自己的不可替代性，才能吸引老师的目光。

我该做什么专业课的要求是毋庸置疑的，即使颜值爆表，可专业也不能拉分，这世界上最可怕的对手不是专业水平比你高的人，也是不仅专业水平比你高颜值也比你高的人，而是各方面水平都比你高，却还比你努力的人。艺考时，我们会时刻遇见这样的对手，但请不要着急也不要害怕，放平心态，当你已经尽己所能，你便会释然和骄傲，即使结果不尽人意，所以一句话，努力吧.外形上的要求也是毋庸置疑的，没错，换位思考，我们都喜欢看起来舒服的人，也许颜值不高，也许身材也不火辣，可干净精致自信阳光的人没有人会不喜欢，对自己艺考的造型要多加考量，以整洁明亮的色彩为主，气质上女生要端庄典雅，男生要大气阳光。精致的细节会让老师好感倍增。

考前准备上更要多下心思，知己知彼才能百战百胜，考前我制作了一个艺考计划，先制定了考试院校，然后将所有院校的简章及考试时间都做了整理，将个个校考的时间安排妥当，行程安排好，然后在考试前会和各个院校的师姐师哥询问该学校的风格及老师的喜好，对细节稍作调整，每次考试后都会总结考试经验，复述考试内容和细节回顾，这也使我在考试中学习，最后经验越来越丰富，考试成绩越来越好，在我看来，考试中，总结能力和观察能力十分重要，这场考试不仅是对你智商的.考察，更有对你情商的考量，以不变应万变，各个学校的老师虽然喜好的类型有区别，可世界上所以的老师都喜欢朝气蓬勃阳光自信的学生，拒绝风尘，拒绝油滑，拒绝阴郁。

文化课是所有艺考生心中的痛，可他的比重年年高升，所以好的院校也会越来越重视这方面的成绩，我一直坚持只要有时间参加的考试就不要错过，成绩虽然凄惨，可至少让你对自身程度有所了解，我刚回校时文化课没上四百，经过努力后高考时的成绩还比较理想，提升一百分，超过了一本线，不抛弃不放弃是我一直坚持的信条，有很多人因为文化课不足与理想院校失之交臂，不想失意，就请先放下对文化课的反感与偏见，和它战斗到底。

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在我人生成年中的一项重要的里程碑是通过驾驶考试，获得了驾驶执照。在备考和参加考试的过程中，我积累了许多经验和体会，今天我想与大家分享一下我的驾考心得体会。

在备考阶段，我认真学习了驾驶理论知识，包括交通规则、标志、手势等内容。我在网上找了很多关于驾驶考试的资料，仔细阅读，反复复习。我发现，掌握了理论知识，对于通过驾考考试是非常有帮助的。我建议备考的考生要多花时间在理论知识的学习上，千万不要急于求成，要踏实地一步一步来。

在实际驾驶操作的训练中，我发现，熟练掌握各种车辆的操纵技巧是至关重要的。要想通过驾驶考试，首先要熟练掌握车辆的启动、加速、转向、刹车等操作。我花了很多时间在驾校进行实际驾驶训练，逐渐提高了自己的驾驶技术。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但只要有耐心和毅力，就一定能克服。我建议备考的考生要多进行实际驾驶训练，多练习，多积累经验。

在参加考试的过程中，我觉得要保持冷静、沉着、自信是非常重要的。在考试的时候，紧张和恐惧是难以避免的，但只要能够保持冷静和自信，就能够应对各种考题和考官的考核。我在考试中也遇到了各种挑战，但是我始终保持着冷静和自信，最终成功通过了考试。我建议备考的考生在考试过程中要保持冷静和自信，不要慌张，不要紧张，只有这样才能发挥出自己的真正实力。

通过驾考考试是一个具有挑战性和困难性的过程，但只要认真备考、熟练驾驶、保持冷静自信，最终一定能够成功。我相信，通过这次经历，我不仅获得了驾驶技能，也积累了宝贵的人生经验。希望我的经验和体会能够帮助到更多的备考考生，让他们在驾考之路上少走弯路，早日拿到驾驶执照。愿大家都能驾驶安全，行驶顺利！

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申论是公务员考试中的重点，读懂材料是作答申论题目的前提。申论材料往往时效性强，与时下热点时政联系紧密，同时其内容丰富、篇幅较长的特点也让不少考生头疼不已，更别提还要从字海中搜寻我们的要点。下面小编给大家带来关于公考申论考试句段分析。

公考申论考试句段分析

一、抓准关键词做题过程中，常常需要我们寻找不同的内容，比较常见的比如：举措、经验、问题、困境、原因、危害等。我们在寻找这一类内容时依然是有迹可循的。

我们在寻找成绩时，会寻找一些诸如“目前、当前”以及“实现了、更加完善、得到提升”等字眼;在寻找“问题”时，会寻找一些诸如“不足、缺陷、不完善、欠缺”等字眼;我们在寻找“建议”时，会寻找一些诸如“需要、应当、必须”等字眼以及“出台政策文件、加强资源投入、构建创新平台”等动宾短语式的表述，这些便是我们所谓的关键词。在分析题干时如能把握找点的方向以及要点类似常见表述，并有类比思维，便能帮助我们更好梳理材料关键信息。

二、找准核心句有时候，我们会遇到一段话中要点太多而不知如何加工，或案例太多，不知哪句话、哪个词是重点，或字数太少，不知道优先写哪句话的情况。以下面一段话为例：

“我市已经基本形成了比较完备的智能制造政策框架体系，智能制造试点示范工作稳步推进，智能制造创新平台和核心技术突破初见成效，龙头企业智能化转型和区域集聚加快形成，以工业机器人为引领的智能制造装备产业发展驶入“快车道”。可以说，在以智能制造为重心的方略下，智能经济之“核”初步形成。”

这一段讲的是当前的成绩，通过词的阅读“基本形成了、稳步推进、见成效、初步形成”等关键词，能够把握成绩的相关所有表述，而其中段落存在核心句，即最后一句“智能经济之‘核’初步形成”，由此判断句子之间存在总分关系，因此将尾句作为总括句进行提炼，形成总分形式进行书写。而常见的核心句位置通常出现在段落首句、尾句和中心句。抓准核心句，能够帮助我们明确答案书写形式。

三、把握段落关系常见段落关系有：总分、转折、递进、因果、并列。通常梳理段落逻辑也是为了更好地加工要点，更进一步明确要点的书写和呈现方式。比如两个段落之间呈现并列关系，且已经确定第一段中能够提炼出要点，则在第二段中至少也能提炼出一个要点关键词;两个段落之间呈现递进关系，若两段之中都存在要点，则通常两个需要写在一起;两个段落之间呈现因果关系，结合题干概括对象是原因或影响则可以锁定相关内容为要点。

拓展：公务员国考申论技巧梳理

一、了解出题方式和评分标准

一般来说提出提出对策出题方式分为两种，直接提对策和概括问题再提出对策。

1、直接提对策：如2020年副省中反映的问题需要妥善处理，假如你是某市政府职能部门的一名工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。(20分)

针对这样的题目，考生只需要找到材料中有哪些问题需要处理，所提建议能解决材料中每一个问题即可。

2、概括问题+提出对策,概括P县农家乐存在的问题，并据此提出相应的改进建议。(30分)

针对这样的题型，考生需要先概括材料中农家乐的所有问题，再一一提出相应的解决建议，注意建议要解决材料中的所有问题。

3、评分标准：分析部分老字号发展面临的困境，并从政府角度提出有效帮扶措施。(20分)

要求：针对性强，措施合理，操作可行。不超过250字。

考生需要了解题干中的针对性强、措施合理、操作可行具体是什么意思，这也是考官对于考生的评分标准，决定这道题分数的高低，其中针对性强就是要求考生所提对策要解决材料中的所有问题;措施合理需要考生考虑实际情况，在现实生活中可以推行下去，例如符合性价比、伦理道德、当下技术、不偏激，不反动等;操作可行需要所提的对策有实际意义，即符合“主体+处境+做法+结果+启示”。

二、如何让对策充实饱满，拒绝套路。

1、直接对策：寻找材料中的对策词，政策要求，领导发言，专家建议、群众诉求等

2、间接对策：寻找问题，分析原因;注意材料中的案例，特别是国外经验教训，需要立足本国国情，实际情况，因地制宜，量体裁衣。

3、知识积累：根据自身经验或所学知识，当直接对策和推出对策使用完毕，字数有剩余才进行自创对策。

总之，当考生做到此类题型时，答题过程中一定要去粗取精，写重点，并且对策细化，符合评分标准。问题和对策不一定一一对应，但是对策一定要能解决所有问题，此外，问题和建议尽量分段。

无论往年考察频率如何，但提出对策题在考试中出现的概率依旧很大。尽管单独考察的次数较少，但是提出对策的思维和能力往往结合着其他题型进行考察。因此，应该高度重视此类题型。

拓展：申论考试技巧

(一)概括题

有些考生在读材料时，不能很快找出关键信息点，虽然材料看了一遍又一遍，但就是看不出来。

建议：这类考生应多关注材料中的关联词，这些关联词后面往往会跟着重要信息，甚至是答案。材料长不可怕，学会灵活运用关联词原则就行。同时，大家要多关注领导人等不同阶层人群的讲话、态度等。这些人往往充当着想你传递答案的重要“工具”。

(二)分析题

很多考生不知道该怎么分析一个问题。这需要视材料而定，如果材料里有很多主体，可从主体角度分析，如果材料涉及各种环节，可以从环节和流程角度分析等。

(三)对策题

如何答对策题?首先，确定主体，如国家、社会、个人、自身等;再次，根据各个主体承担的责任来确定其需要作出的对策;最后，总结一句画龙点睛的话，把整道题的立意拔高点。

(四)大作文

大作文的水平很难在短时间内提升，但是可以在短时间内积累好词好句，积累可以直接引用的观点性词句。

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在灞桥区人社局统一安排下，本人于10月26、27号顺利完成了为期两天的《20xx年度专业技术人员继续教育公需科目》的培训学习，本次培训内容包括：远东一中副校长刘鹏的《请让幸福来敲门》的心理学培训，解放军西安政治学院李保忠教授讲的《中国梦，承载当今中国特色的时代关切》，市人社局王处长讲的《西安市人事改革与发展》及市委党校裴教授《突发事件的防范与应对》，共四个主题报告，讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣，受到了全体学员的一致好评。会上掌声不断，高潮迭起。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。通过这次集中认真学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，特别对以下几点有比较深刻的认识：

一、心理学在学习、生活中的重要作用。

远东一中副校长刘鹏的《请让幸福来敲门》的心理学培训后使我对心理学有了更深层次的认识。刘校长共讲了走进奇妙的心理学世界;人之初，认识我们的内心;教育与发展心理;婚姻与家庭心理及职场心理共五个内容。刘校长风趣幽默的把枯燥乏味的心理学讲的丰富生动，使人忘记了时间，结束时有点意犹未尽的感觉。

二、中国梦，你的梦，我的梦，我们大家的梦。

解放军西安政治学院李保忠教授讲的《中国梦，承载当今中国特色的时代关切》为我们完整的诠释了中国梦。李教授通过中国梦的提出及意义;中国梦的内涵特点;中国梦实现的路径分析三个方面为我们深刻的阐述了中国梦的历史与价值。

三、事业单位改革的重要性和紧迫性

王处长《西安市人事改革与发展》对我市事业单位改革的重要性和紧迫性做了精细的解说，使大家对事业单位人事编制及职能分配有了更多的了解：西安市事业单位5424个，实有人员141320人，遍布社会各行各业，在大大小小的政府部门之下，他们以各种各样“重要性”“必要性”“合理性”的名义存在。大部分事业单位还是吃着国家的大锅饭。这些现象都是在符合国家预算管理，合乎国家审计规范的情况下发生的。这种状况不改革，不仅给国家和社会带来沉重的负担，也会成为社会发展进步的障碍。

当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，加快发展社会事业、满足人民群众公益服务需求的任务更加艰巨。面对新形势新要求，社会事业发展相对滞后，一些事业单位功能定位不清，政事不分、事企不分，机制不活;公益服务供给总量不足，供给方式单一，资源配置不合理，质量和效率不高;支持公益服务的政策措施还不够完善，监督管理薄弱。这些问题影响了公益事业的健康发展，迫切需要通过分类推进事业单位改革加以解决。

分类推进事业单位改革，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是推进政府职能转变、建设服务型政府的重要举措，是提高事业单位公益服务水平、加快各项社会事业发展的客观需要。必须从改革开放和社会主义现代化建设全局的高度，充分认识分类推进事业单位改革的重大意义，切实增强责任感和紧迫感，坚定不移地把这项改革推向深入。

四、安全第一，警钟长鸣

听了市委党校裴蓓教授《突发事件的防范与应对》后，身为教师的我们对“突发事件”有了更多的了解和更深层次的认识。在学校，学生是生活在社会中的小公民，小学生已经初步有了自己朦胧的人生观，同时，他们又不可避免的和外界社会发生着各种各样的联系。生活在这个大千世界，随时都会有突发事件发生。结合学校实际简要总结如下：

1、成立突发事件领导机构，是处理突发事件的根本保证。我认为，要妥善处理好学校的突发事件，学校必须成立突发事件领导机构。

2、宣传教育是处理突发事件的关键所在。通过宣传教育，让大家懂得什么是突发事件?(是突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害，事故灾难，公共卫生事件和社会安全事件。)突发事件预警级别有?(一般依据突发事件可能造成的危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低将自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)、一般(Ⅳ级)四个级别，并依次采用红色、橙色、黄色、蓝色来加以表示)。

3、提高处理突发事件技能，是处理突发事件的有效途径。正如在这次培训中张主任在《关于突发事件应急管理的几个问题》中提到：要不断完善应急预案，不断汲取有关经验，提高处理突发事件的技能。当事故发生后及时启动应急预案，才能科学地、有效地处理突发事件。

总之，这次培训我的收获挺大，挺值得!除了本次集中学习，我想我应该利用业余时间来进行自身再教育，多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座，多听一些报告，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升。

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驾考培训心得体会

在经历了漫长的驾考培训过程后，我终于成功拿到了驾驶证。在这段时间里，我收获了许多不仅仅是学车技术，更是一种对生活的思考和对自我的提升。下面就让我来分享一下我的驾考培训心得体会。

我要感谢我的驾校教练，他们不仅仅是我的老师，更是我的朋友和引路人。在教练的悉心指导下，我学会了如何正确地操作车辆，如何遵守交通规则，以及如何做一个合格的司机。他们耐心细致地教导我每一个技术动作，每一个交通规定，让我在学车的过程中感受到了他们的专业和责任心。

学车也让我深刻体会到了“熟能生巧”的道理。一开始，我对开车一无所知，每一次操作都让我感觉十分吃力。但是随着时间的推移，我慢慢地掌握了技术，每一次操作也变得游刃有余起来。就像那句老话说的，“熟能生巧”，只要坚持不懈地练习，就一定会取得进步。这让我深刻体会到了“勤能补拙”的道理，只要肯下功夫，就一定能成功。

学车还让我更加注重细节和耐心。在学车的过程中，我发现许多技术动作和交通规则都非常注重细节，稍不注意就会犯错。所以我学会了更加细心地去观察周围的情况，更加耐心地去等待和操作。这不仅是在学车过程中需要的，更是一种在生活中对待事物的态度。只有细致入微，才能做好每一件事情。

驾考培训也是一次对自我的挑战和提升。在学车的过程中，我经常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候甚至会让我怀疑自己是否能成功。但是我不惧怕失败，不畏惧困难，坚持不懈地努力学习和练习，最终克服了一切困难，成功通过了驾考。这让我更加自信和勇敢，让我相信只要有勇气和毅力，就能战胜一切难关。

驾考培训不仅仅是学习开车的过程，更是一次对自我的挑战和提升。通过学车，我收获了技术、坚持、耐心和自信，这些都是我在今后人生道路上宝贵的财富。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这种努力学习和拼搏的精神，不断提升自己，迎接更大的挑战。就像在驾考中一样，只要勇敢地面对，就一定能迎接成功的曙光。愿我们都能在人生的路途上驾驭自己的命运，勇往直前！

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申论向来是拉开公务员考试成绩的重要一项。但申论也是让人最头疼的一项，很多人复习起来，感觉摸不到头脑。下面小编给大家带来关于公考申论对策题思路，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公考申论对策题思路

第一步：明确题型判断问数方向不对努力白费，运用解题方法破题的前提是明确题型。当题干中出现提出对策类的相关表述便可明晰本道题目是提出对策题型，此外提出对策出题形式多样，有一题一问及一题两问两种形式，一般来说当题干出现并列词汇连接问题及对策或要求中有概括问的表述，则可明确其为一题两问，作答时问题需简单概括对策要详细书写。

第二步：定位问题明晰方向提出对策的前提一定是以问题为导向，问题是对策出发点，对策则是问题的落脚点。唯有在题干和材料中界定具体问题，对问题加以有效的思考分析，方能为对策的提出明确方向，帮助我们进一步拨开答案要点的重重迷雾。

第三步：梳理材料明确对策虽然提出对策题型在作答时较为灵活，但其基本的对策思路还是以材料为主。在材料中需要重点关注对策词汇、权威人士讲话及相关政策文件，因为其能够为作答提供直接可以借鉴的对策。此外，在材料阅读过程中还需要关注案例型材料，其会提供可借鉴的经验及需要学习的教训帮助我们梳理间接对策。

第四步：联系实际完善对策通过上述方法能够帮助我们明确多数的对策思路，但仍然会有一部分问题还未得到解决，这个时候就需要我们通过联系实际生活来完善对策思路。对此可以先思考核心问题的核心解决对策，之后思考核心对策之前是否有前置对策之后是否有后续措施，从而来完善解决问题所需的具体措施。

第五步：特殊标准回顾检查当通过上述步骤概括出具体问题梳理出对策思路后，为保证对策的万无一失，我们可以借助提出对策的特殊标准对所提对策进行回顾检查。首先需要判断所提对策是否能够完全解决问题，保证符合针对性;其次梳理对策中是否包含具体对策，保证具体可操作;最后回顾对策，保障其切实可行。

提出对策能力长期贯穿于其他题型考察中，提出对策题型未来也会更多出现在乡镇试卷上。唯有明确题型作答思路，明晰对策出处来源，有效利用提出对策的方法，才能有效的作答该类题型，更好的培养我们未来机关实务能力!

拓展：申论复习要点

一、练字

相信在无纸办公时代，很多人都忽视了这最重要的一点。先看看阅卷流程：头一天就进行扫描，所有的卷子按照题号进行分类，然后录入到数据库之中——将阅卷人员进行分组，一个组阅一道题——工作人员进行培训，讲解每道题，按点给分，最后的大作文是不按点。还有最重要一点：省考判卷松一些，相似含义都可以，而国考却不行。很多阅卷老师的心得就是：字不好能扣分就扣分，字特别好的话能给分就给分，尤其是大作文，更是如此，他说只要字写得让人拍案叫绝，申论写作水平再差也是平均分以上。练字还有最重要一个原因。大家都知道考试时间很紧，申论考题量又大，很有很能答不完，所以，练字就非常有必要。趁着现在国考还未开始，赶紧先练字吧。更何况练好了字，只有好处，没有坏处!

二、积累

申论语言不是一蹴而就的，还是要靠平时的积累。推荐大家可以看人民日报(可以看电子版)、新华网、半月谈等，主要是一些看一些社评、讲话之类的。当然关键还是靠背诵。你可以准备一个小本子，把一些好的语言摘抄下来，每天背诵。这个真的是很管用的。如果你想进公务员行业，这些都是必备内容。以后你写材料也是必须的啊!

重视申论前面的小题。大家都觉得前面的小题一般都不难，都能从所给材料中找出答案，但为什么得分却不同呢?主要原因是人家总结能力强。想得高分，一方面你得学会总结材料，另一方面你要有条理性。这两方面都很重要，所以平时考试一定要多注意训练。还有一点，小题答案不是一般不要超过200字吗?据阅卷老师说，一般给的要点都已经快200字了，所以，答案也不要写得太少，太少也不容易得分。再谈申论大作文。题目。题目对作文的重要性，我想大家从开始写作文就知道了吧。题目起得漂亮自然能加分不少。如果能运用名言警句、语出惊奇或者耐人寻味，勾起阅卷老师的阅读兴趣就最好了。

三、内容

申论内容必须贴近材料。其实我给很多人讲申论的时候就说，只要你把题目和各个段的中心句想好了，剩下的抄材料就行。一般阅卷老师还是注重开通结尾和中心句的，剩下的可能瞄一眼就过了。尽量不要用网上流传的万能公式。因为很多人都用。阅卷看都看吐了，怎么可能得高分，还是尽量把开头结尾写得新奇一点。

写作一般格式。先指出问题现状，再分析解决问题的必要性、迫切性，(这两部分简单点写，不要太大篇幅)，然后提出解决问题的对策(这是大作文的核心部分，大篇幅写。一般四五个对策吧，最低不少于三个对策)，最后总结升华结尾。好吧，这就是一般套路。如果说行测在考前，那么申论的功夫就在平时。如果你想进入公务员行业，现在就可以准备起来，练字，积累语言。相信厚积薄发!

拓展：申论答题思路

审题：

1、“导”：如导师、导演、导游、导诊，“导”就是走在最前面的，给出方向性、指导性。联系生活我们便可以理解，导言是整个材料或者作品的指导性内容，要把作品展的主要内容概括出来。

2、题干和要求：围绕创作宗旨(理念上的、总体的、宏观的，体现一位作家一个阶段的作品风格的总概括)、作品材质(如泥巴、水墨画、冰雕等)、艺术追求(这个较创作宗旨较为具体，往往指代某一幅或者某一系列作品)。

3、从三个方面答题：宗旨、材质、艺术追求。

4、形式：层次分明，将三方面分别进行书写。

新题型特点总结及解题方法：

1、拿到新题型不要害怕，新题型一般有一个骇人听闻的、陌生的名称，可能是编者按、调查问卷、导言等，文种较为新颖，可能没见过也没学过。

2、新题型是纸老虎。在要求和题干中一定会告诉如何作答，所以审题很重要，申请题干，所有的作答框架便都能够识破。重点看：内容要作答几方面、有没有形式要求，如标序号、分类(分段，不同内容写在不同段落)、层次分明等。

3、按照每一个文种的字面意思，加上一些生活积累去理解即可。

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关于最新驾考27项新政，即将学车的您是否读懂?

前提：如果你是有幸生活在有条件的驾考新政试点城市内(目前试点城市还未确定)你只要做好以下几点准备就可以自学直考了

接着你要找一个肯死心塌地为你被黑锅并且具有安全驾驶经历条件的随车指导人员

要在规定时间内一起去可能离你家几十公里远的地方按照指定路线进行学车

公开驾校信息，方便学员选驾校，管理更科学。

考场少，鼓励社会力量建考场，解决这一难题。

是的，可以更快参加考试了!

以前是3个月挂科一次，今后有可能1个月挂1次;再说，一个考场从建设到运行少说一年半载吧。

在这里呼吁一下各位学车朋友：

以后如果你有朋友考驾照，每个月都有几天不开心的时候，这都很正常!

为培养更多更优秀驾驶员，将提高考试难度。

目前全国考试最难的应属深圳，通过这一政策，将会带领全国所有考试系数统一考试水平线;这下，全国各地的学员心里就都平衡了!

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通过题干点睛和材料分析找到文章的总分论点;其次，对开头和每一个分论点进行素材的分配，如开头要用哪个案例，哪句名言，第一个分论点要用什么案例，什么分析方式……依次类推即可，做完这一项工作，我们全篇文章的每一个段落都就有了充分的论据支撑，这样在具体写作时候才不会因为绞尽脑汁想案例或名言而卡壳，也避免了由此而导致的思路断层，语言不流畅。

当然，素材分配工作的前提是需要我们对材料中的案例、名言、好句子进行充分的提取，对自己积累的相关素材能迅速从脑海调动出来，而这一工作的顺利完成是需要足够的自身积累和不断练习才能熟练的。因此，只有平时养成良好的谋篇布局习惯，同时不断积累和练习，才能在考试中如鱼得水，游刃有余。

拓展：公务员申论综合分析题攻关技巧

一、借鉴经验，总结教训所谓启示，指的是蕴含在问题或现象中的经验和教训。正确的是正面经验,不正确的是反面教训借鉴经验并吸取教训,总结出一套适合本国、本省的普遍原则。因此，启示型分析题应遵循这样的作答步骤,即先找出经验教训，然后结合实际情况，总结出普遍适用的指导思想、工作原则和可行措施。

(一)经验和教训：什么是经验?简单来说，就是通过实践掌握成功解决问题的方法、知识和技能。在给定资料中,经验往往可以从那些正面的成功事例中得到。

(二)如何借鉴经验：对于给定资料涉及的经验，按照能否直接适用于本国、本地这一标准，一般可以分为直接经验和间接经验。直接经验的借鉴相对简单,通常可以直接引用给定资料中的原话，或是在语言上稍加整理即可;间接经验的借鉴稍微复杂一些,由于不能直接引用,需要从事例中总结出经验蕴含的实质内容，可以理解为经验的适应性转化，并将这些间接经验转化为符合自身实际情况，可为我们所用的经验。

(三)如何总结教训：总结教训的目的在于从中找到解决问题的正确方法，从而指导未来的实践，也就是说在总结教训的时候，并不是对问题的简单描述，而是总结出应对问题的法方法。因此，有些教训可以直接针对问题，而有些教训就需要对问题进行分析，总结出应对和解决问题的方法，才能达到总结教训的目的。

二、作答基本框架启示型综合分析题的出题形式可分为两类:一类只谈启示;另一类先归纳相关事例再谈启示。在近几年申论考试中，出题形式以前者居多。在此提示考生注意，无论是何种出题形式和作答框架,作答前均要按照下面的步骤来思考问题。

拓展：国考申论辅导语法公文格式

一、宣传倡议类

要求：

(1)内容具体，指向明确;

(2)语言生动，有感染力;

(3)不超过400字。

S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据给定资料，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。(20分)

要求：

(1)紧扣资料，内容全面;

(2)逻辑清晰，语言准确;

(3)不超过400字。

类似上述两题，在任务中对外界进行宣传、倡议、演讲等这一类别中，倡议书是相对正式、书面的任务，所以一般情况下，标题、发文对象、发文单位和发文日期都需要写，而具有“现场口头表达”类的任务，一般只需要写标题和发文对象。

二、短文短评类

为了清除社会上对“网络新一代”的疑虑，某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假如你是这位工作人员,写一篇题为“正确看待‘网络新一代’”的短文。(20分)

要求：(1)观点明确，简洁有力;(2)紧扣材料，层次分明;(3)语言流畅，有逻辑性;(4)不超过500字。

短文短评类非常好判断，最后的任务一般都是写“短文”或“短评”，所以各位考生，如果经过判断，属于此类，一般格式上只需要写标题。

三、建议意见类

G市某些区县在实施“水生态+扶贫”模式过程中取得的成效等内容。假如你是G市人大代表，准备提交一份“关于在全市推广‘水生态+扶贫’模式的建议”

要求：

(1)紧扣资料，内容具体;

(2)理由充分，措施明确;

(3)层次分明，有逻辑性;

(4)不超过500字。

建议类判断的基本要素既可以从任务中“建议书”、“建议”来判断，也从隐含任务中写一些意见、建议来判断。此类一般标题、发文对象、发文单位和发文日期都需要写。

一、公文概念

议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。每个国家的议案提交程序和规定都是不一样的，但是都是行使国家权利的重要手段。议案，在人大《办法》中给的定义是：“适用于根据法定程序，有关机构向人大及其常委会提请审议的事项”;在行政《办法》中给的定义是：“适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项”。这两个议案定义有一个共同特点：都是围绕人大这个中心进行行文的文种。所不同的是，人大议案的行文主体是多元化的，适用范围广泛;行政议案的行文主体只政府一家，适用范围单一。

二、公文特点

1.制发机关的法定性

议案的制发机关只能是各级人民政府，政府的职能部门无权制发。

2.内容的特定性

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人民政府所提议案的内容，必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的有关事项。

3.时效的规定性

各级人民政府的议案，应当而且必须在同级人民代表大会或其常务委员会举行会议规定的限期前提出， 否则不能列为议案，超过期限提交的议案一般改作“建议”处理，或移交下次人大会议处理。提交大会审议的议案，必须限期审议表决或提出处理意见。

4.行文的定向性

议案只能由各级人民政府向同级人民代表大会或其常务委员会行文，不能向其他部门单位行文，主送机关也只有一个。

5.事项的必要性和可行性

适合提交人大议案审议的事项， 必须是重要事项， 符合人民群众的意愿和要求， 而且议案中提出的方案 办法措施， 也必须是切实可行的， 才有可能获得通过。

三、格式、写法及内容要求

(一)格式

“议案”一般由公文常规的标题、正文和落款三部分组成，落款亦分上、下款。

1.标题

标题由发文机关、事由(提请审议事项)、文种三部分构成。如《国务院关于提请审议<中华人民共和国劳动法(草案)的议案>的议案》，发文机关是国务院，“事由”是“关于提请审议《中华人民共和国劳动法(草案)》”，“文种”即“提案”。

2.正文

从内容上看，由提请审议内容、说明(缘由、目的、意义、形成过程等)和要求组成。从形式上看，除多以“要求”结尾外，可以从提出审议事项开头，然后加以说明;也可以在开头说明议案的缘起或目的意义或形成过程，然后再提出审议事项，再结尾。

3.落款

上款，即收文机关，某人民代表大会或其常务委员会，有的要写明某次或第几届第几次会议。下款，发文机关和行政首长签名，另行写提请审议的年月。

(二)写法

1.标题和主送机关

(1)议案的标题

议案的标题采用常规公文标题模式，有两种写法，一是发文机关+案由+文种，二是省略发文机关，案由+文种。前者如《市人民政府关于提请审议〈市乡镇企业条例〉的议案》;后者如《关于提请审议修改后的国务院机构改革方案的议案》。议案标题一般不能采用发文机关加文种或者只有文种的写法。

(2)议案的主送机关

议案的主送机关，只能是同级人民代表大会及其常务委员会，不能有其他并列机关。要采用全称或规范化简称，不得随意简化。

2.议案的正文

(1)案据

议案的第一部分叫做案据，顾名思义，这部分要提供提出议案的根据。由于内容不同，这部分的篇幅长短在不同议案中会有很大差异。下面是《沈阳市人民政府关于组织动员全市人民综合治理开发建设浑河沈阳城市段的议案》的案据部分：浑河是辽宁省第二大河，流经沈阳规划城市段50公里。长期以来，由于种种原因，造成浑河沈阳城市段河槽乱采乱挖，河障杂乱繁多，不仅直接影响城市安全防汛，而且严重污染城市环境。为了认真贯彻国家关于浑河综合治理的重大决策，提高城市防洪能力，缓解地表和地下水缺乏的矛盾，促进生态平衡，改善城市功能，适应改革开放和市场经济发展的需要，建设高科技、大生产、大流通、现代化、国际化的沈阳，根据外地经验和近几年的充分准备，组织动员全市人民对浑河进行综合治理和开发建设的条件已经成熟。为此，市政府向市十一届人大第三次常委会提出议案，请大会审议并作出相应的决议。

这个案据和常规的根据、目的、意义式的公文开头很接近。有时案据部分内容很复杂，文字也很多。如《国务院关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》，案据部分超过全文的一半，对于这样一个耗时耗资十分巨大的工程，将理由阐述的充分一些，是很有必要的。有时案据可以写得很简短，如《国务院关于提请审议〈中华人民共和国著作权法(草案)〉的议案》，就是一个比较常见的“目的式”写法，不过三四行、百余字而已。

(2)方案

方案部分，就是对提请审议的事项或问题提出解决的途径、方法的部分。如果是提请审议已制定的法律法规的，解决问题的方案就在法律法规之中，这部分只需写明提请审议的法律法规的名称即可，但要把法律或法规的文本作为附件。如果是任免性议案，要将被任免人的姓名和拟担任的职务写明。如果是提请审议重大决策事项的，要把决策的内容一一列出，供大会审阅。如果是建议采取行政手段解决某方面问题的，要把实施这一行政手段的方案详细列出，以便于审议。不能只指出问题，而没有解决问题的方案。

(3)结语

结语是议案的结尾部分，主要用于提出审议请求。一般都采用模式化写法，言简意赅。如“ 这个草案业经市政府同意，现提请审议。”

3、签署和日期

一般行政公文，最后签署的都是发文机关的名称，而议案有所不同，要由政府首长签署。国务院提交给全国人大的议案，要由总理签署;各省、市、自治区提交给同级人民代表大会的议案，要由省长、市长或自治区主席签署。

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这次公需科目的学习收获颇丰，感想颇多，主要表现现在以下几个方面：

1、转变了学习观念。通过学习授课教师的讲座课件，本人深刻认识到自身的差距和不足，终身学习观念得到切实增强。

2、拓宽了视野。这次培训，不仅安排了高等教育专业知识讲座，还在更深层次上开始了创新能力培养方面的课程，使学习者不仅扩展了知识层面，开阔了视野，还增强了在最新高等教育理论指导下的工作能力。

3、提高了理论水平。尽管我在以往的工作过程中也积累了一些理论知识和工作经验，但不够系统也不够丰富。通过各位老师深入浅出、理论联系实践的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。通过系统地学习让我更清晰更全面地看到了今后工作的方向。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一次难得的学习机会。这次知识更新给

了我接受高端教育的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，让我得以站在了更高的台阶上重新地认识、学习相关的理论知识，让我站在更高的层次上看待我的工作，看待我的缺点和不足。

具体地说，通过学习公需科目创新能力建设及其基本理论，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的世界观和创新意识，懂得了创新能力及其领域。

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申论备考是一个长期积累的过程，在备考期间，每一位考生都会针对自己的实际情况去完善自己的积累，那么你知道申论复习心得有哪些吗?下面小编给大家带来关于公考申论写作过渡句运用，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

公考申论写作过渡句运用

1.提出要求过渡

各级政府和有关部门要认真贯彻《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》，把发展社区卫生服务作为深化城市医疗卫生体制改革的重要环节，加强领导，加大投入，改革机制，完善管理，不断改善社区卫生服务条件和水平，保障群众身体健康，促进经济社会协调发展。

2.必要性过渡

在我国这样一个人民当家作主的社会主义国家，政府机关的根本宗旨是全心全意为人民服务，政府的诚信正是这一宗旨的体现。政府信息体制的建设，是十七大报告中“保障人民知情权、参与权、表达权、监督权”重要举措，也是“发展社会主义民主”的必然要求。在经济社会的发展中，要从以下几个方面，努力构建社会主义政府信用体系。

3.总领过渡

建设社会主义新农村，必须树立和落实科学发展观，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，坚持“多予、少取、放活”和“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，努力改善农村生产生活条件，提高农民生活质量，促使农村整体面貌出现较大改观，逐步把农村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。重点是加强村镇建设规划和环境整治，建设新村镇;发展农村各项社会事业，培育新农民;加强农村民主法制建设和精神文明建设，倡导新风尚。

4.意义型

建立新型农村合作医疗制度，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容，是促进城乡协调发展、全面建设小康社会的重要举措。为此，全省卫生系统要认真国务院的决策部署，切实抓好这件关系农民群众切身利益的大事，保证全省新农合制度的建立和规范、快速发展。

拓展：申论范文：提升文明素养，以礼强国

随着我国经济持续健康发展，综合国力不断提升，国际影响力进一步加强，和谐、勤奋、共赢等中华民族特色的价值理念与民族精神也在国际上广为颂扬，这对提升我国的文化软实力和意识形态吸引力大大有益。然而，当前社会转型时期也出现了“中国式过马路”、“老人摔倒无人扶”、“境外不文明旅游”等负面事件，影响了我国的国际形象，这与我国在国际舞台上日益提升的大国地位极不相称。孔子云：“不学礼，无以立”，中华民族若想屹立于世界民族之林，除了提高经济、军事等硬实力，同样也要提升国民素质和社会文明这方面的软实力，用礼仪为国民素质、国家形象打好根本。

不学礼，无以立。文明素养一直是我国传统美德之一，集体的文明素养更是检验国家社会文明程度的标准之一。但在五千年华夏文明的背后，我国公民的个人素质问题却成了国际诟病的矛头，这不仅是对个人的质疑，更不利于我国国家形象的树立，因此，必须提升全民文明素养，培养大国意识，弘扬中国精神。

加强精神文明建设与道德建设，树立文明新风尚。中国自古是礼仪之邦，文明素养是五千年来我们一直引以为傲的传统美德。然而，目前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需求同社会生产力之间的矛盾日益凸显，尤其是物质需求的满足和精神文化需求的不满足形成了鲜明的两极分化对比，长此以往，将会造成精神文明建设域与道德建设的严重缺失，并且给社会风气带来严重影响。因此，必须加强精神文明建设与道德建设，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造社会崇德向善的浓厚氛围。

树立大国意识，提高国民素质，提升中国软实力。国家形象是一张名片，而国民素质是国家形象的名片。我国目前正处于发展阶段，突飞猛进的经济让世界各国真切感受到东方大国的崛起，但与之不相匹配的是我国国民素质却饱受诟病。在公共设施上乱涂乱画、随地吐痰、“某某到此一游”等诸多“中国式不文明”现象屡禁不止，这虽然只是一小部分人的个人行为，但却是素质低下的真实表现，若不加以重视，必将对社会、国家造成严重的后果，破坏大国形象。因此，每个中国人都应自觉树立大国意识，不断提高素质，提升中国软实力。

提高公民自觉意识，讲规矩、守纪律，实现民族复兴大业。习近平总书记提出，“要严明政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。讲规矩、守纪律不仅是对公民自身的要求，更是对社会、国家的高度要求。从个人层面讲，不守规矩难以在家庭社会上立足，从国家层面讲，不讲规矩就难以立于世界民族之巅。在讲规矩、守纪律这一过程中，社会媒体扮演着不可或缺的角色，传媒已然成为提升全民素质和自觉意识的有效途径。因此，要充分利用媒体，大力倡导公民树立自觉意识，讲规矩、守纪律，才能有效提高民族素质，弘扬民族文化精神，最终实现中华民族的伟大复兴。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。国民素质是当前发展亟待解决的问题，解决文明素养问题功在当代，利在千秋。中国要进步，提升国人的素质刻不容缓，只有加强精神文明与道德建设，树立大国意识，提高公民自觉意识，才能有效提升全民的文明素养，更好的弘扬中国精神，并最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。

拓展：申论复习心得

一、学习交流氛围要浓厚。

公考是一场孤独的旅途，单打独斗有可能半途而废，但如果能够找到一群志同道合的小伙伴，一起学习、共同进步，则会有助于提升自己的学习效率和毅力。在学员群，我认识了一群可爱的小伙伴，虽然平时我不怎么发言，但是看到大家都很努力地在分析问题、解决问题，就觉得自己也要努力。站长也会时不时地发出锻炼大家说理能力的小案例，大家也会积极踊跃的练习，这也是一个相互学习的过程。在课上，每一次被站长抽中的学员作答，都能使我从中学到很多，他们就像一面镜子，能够照出我自己的问题和我要改进的地方。到现在我还记得大雨(字不能再好看!)、耿耿(大国范儿的作文我至今印象深刻)、阿拉丁(答题特别积极)他们的作答，毫无疑问，他们也都上岸了。可见，一个积极、融洽的学习氛围，对于自我监督和学习是十分重要的。

二、把握答题思路很重要。

我一直认为，在申论学习上，方向比方法更重要，就像站长说的，我们要学会揣摩出题人的心理，作答时要做到材料和题目的双印证，而只有日积月累的训练才能达到这个目的。但现在在公考复习的急功近利心理太重了，很多人都想要立竿见影的效果，可又怎么会有这么容易的事情呢?说一个最简单的例子，大家都知道申论要“抄”，可是怎么抄?“抄”不是简单的细节堆砌，而是要有逻辑、有联系、有目的、有侧重。站长不会告诉我们太多技巧，但其实这些“技巧”都已经融入到日常的练习中了，宏观到拿到试卷怎么做，微观到每一个题目如何思考，详细到大作文的框架如何建构、如何论证、分论点如何建立联系等等，不一而足。直到17年国考下午考申论的时候，我拿到试卷，每做一道题耳边都仿佛有站长的声音(以及站长专属的魔怔笑声)，如有神助，考完之后自己分析了很多遍，觉得答得应该没跑偏，最后成绩出来副省71.5分，也算交了不错的答卷。可见，只有学透了申论思维，我们才能无招胜有招。

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4月1日，怀着激动紧张的心情参加了场地考试，考试还算顺利，其中有些需要注意的事项，在此将个人考试中的一些心得体会写下来，希望对大家的考试有所帮助。

早上9点多，我们就到了双福场地，场地还有其他驾校的`学员在考试，我们只有坐在外面默默等待，也许是身临现场的缘故，发现一些学员越等心理越发慌，这可不是个好的心理表现，场地考试考的不仅仅是技术到不到家，更多的是考查个人的心理素质。废话不多，下面介绍场地考试。

引车员将车开到起考点，学员将身份证拿与引车员并签字后，引车员提示上车考试，上车后系好安全带，调整座位、后视镜到自己练习时候的位置，后视镜在侧方位、S型曲线中作用重大，建议大家以车门把手作为参照，记好车把手在后视镜中的上下、左右间的距离。做好相关调整后，挂档，松手刹，放离合，慢慢开动车子，按照路上指示的箭头行驶，并根据电脑提示音行进。总体来说，车内座位感觉和练习时候的车不一样，感觉稍微有点偏低，也许这是换了车的缘故，另外，考试车辆离合不太好使，这一点得注意，很可能导致考试中途停车，尤其是侧方位时候。方向盘很灵活，感觉不用出力也可以打转，这要求考试中要保证方向盘的稳定，切不可左右摇动!

陡坡图如下所示:

个人觉得陡坡比路丰训练场地的要长，只要按照老师的方法，应该是问题不大。共有三个考试坡道，引车员会给指示到哪个坡道考试，上坡时候不能压线，速度尽量可以慢些，停车之后，车内语音提示会提示停车是否准确，有扣分的还会给出扣分原因。听到指示音后即可打左转向灯，离开陡坡考试，进入下一项考试。为了不让车子下滑，停车时候可以不用把离合踩死，上坡时候采用的是半离合状态，在这种状态下直接踩刹车也可以把车子制动，制动后只有慢慢松开刹车，车子就会向前驶进。

侧方位停车示意图：

特别要注意车速，车速过慢则可能使车稍微停顿一点点，但是这点足够引起车内感应器对你侧方位停车的正确与否，这项考试要求对离合的掌握度比较高。车身停稳后，听到语音提示停车到位后才能将车开出。整个过程中注意向灯，必须在车子启动之前把转向灯打开。

和路丰驾校的一个样子，没得多少说的，只要按照老师讲的方法应该是很容易就可以通过。

曲线和驾校的一个样子，只是周围环境不太一样，但是应该不会影响学员考试的。注意出线时候留意后视镜中车身和白线的距离。虽然觉得比较简单，但是好几个学员还是挂在了这里。

心态决定一切，考试需要从容的心态，把考试当做平时的训练来对待，在平时的练习中，把每次练习当做是考试来对待，那么，就不存在什么考试不考试了，也更谈不上考试恐惧的心态了，希望对您有所帮助，加油!考试只是小菜一碟。

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